Fast die Hälfte der aufgenommenen Studierenden hat einen IELTS-Score von 6,0 oder höher
Im Jahr 2024 wird die Zahl der Studienzulassungen mit Fremdsprachenzertifikat an vielen Universitäten steigen. So verzeichnete beispielsweise die Universität für Wirtschaft und Recht (Ho Chi Minh City National University), dass fast 30 % der neuen Studierenden des Jahrgangs 2024 die Standards für Fremdsprachenkenntnisse erfüllten. Allein für das Zulassungsverfahren, das auf der Kombination von internationalen Zeugnisergebnissen mit den Ergebnissen der High School oder der Berücksichtigung internationaler Zeugnisse basiert, gingen bei der Schule mehr als 2.400 Bewerbungen ein. Bemerkenswert ist, dass die Zahl der Bewerbungen mit einem IELTS-Ergebnis von 7,0 oder höher, die bei der Schule eingereicht werden, mehr als 36 % der Gesamtzahl der Bewerbungen ausmacht, die auf diese Weise aufgenommen wurden. Mit dieser Methode erhält die Schule internationale Englischzertifikate, die dem IELTS 5.0 oder höher entsprechen, und setzt sie seit 6 Jahren um.
Die Zahl der Kandidaten mit Fremdsprachenzertifikat, die bei der Abiturprüfung 2024 von diesem Fach befreit sind, hat zugenommen.
Insbesondere gibt es Schulen, an denen der Anteil der fremdsprachigen Studierenden an der Gesamtzahl der zugelassenen Schüler fast 50 % beträgt. Außerordentlicher Professor Dr. Bui Quang Hung, stellvertretender Direktor der Ho Chi Minh City University of Economics, sagte, dass im Jahr 2024 fast die Hälfte der zugelassenen Studenten Englischkenntnisse erreicht haben werden, die IELTS 6.0 oder TOEFL iBT 73 Punkten oder höher entsprechen. Mit einem Englisch-Ergebnis von 6,0 bis 6,5 Punkten beim IELTS haben fast 50 % der neu zugelassenen Studierenden die Ergebnisstandards erfüllt. Seit 2021 zeigen die Statistiken der Schule außerdem, dass fast 50 % der zugelassenen Studierenden die internationalen Englischstandards mit einem IELTS-Zertifikat von 6,0 oder höher oder einem gleichwertigen Zertifikat erfüllt haben.
Steigerung im Laufe der Jahre
Diese Situation ereignete sich auch an der Universität für Informationstechnologie (Ho Chi Minh City National University). Laut Dr. Nguyen Tan Tran Minh Khang, dem stellvertretenden Schulleiter der Schule, zeigen die Ergebnisse der Statistik zu den Fremdsprachenkenntnissen der im Jahr 2024 neu aufgenommenen Schüler, dass etwa 30 % die Fremdsprachen-Leistungsstandards der Schule erfüllen, was einer Steigerung von 5 % im Vergleich zu 2023 und einer Steigerung von 16,5 % im Vergleich zu 2022 entspricht.
Die Umfrageergebnisse der Universität für Naturwissenschaften (Ho Chi Minh City National University) zeigen auch, dass die Zahl der Studenten, die die Fremdsprachenstandards erfüllen, jedes Jahr stark zugenommen hat, insbesondere in projektbasierten Ausbildungsprogrammen wie Aufbauprogrammen und Englisch-Aufbauprogrammen. Beispielsweise legen laut Statistiken des fortgeschrittenen Informatik- und Englisch-Aufbauprogramms der Fakultät für Informationstechnologie über 38 % der neuen Studenten IELTS-Zertifikate vor, um als fremdsprachiger Ausgabestandard anerkannt zu werden. Diese Rate ist im Vergleich zum Einschreibungszeitraum 2023 um über 6 % gestiegen. Davon erreichten etwa 50 % der neuen Studierenden einen IELTS-Score von 7,0 oder höher und das höchste Zertifikat war 8,5.
Die International University (Ho Chi Minh City National University) verlangt für die Zulassung zur englischen Sprache einen IELTS-Wert von 5,0 und je nach Hauptfach einen Output von 6,0 bis 6,5. Aufzeichnungen dieser Universität zeigen, dass in diesem Jahr etwa 30 – 40 % der neu zugelassenen Studenten die Standards für Englischkenntnisse erfüllt haben. In den Vorjahren lag dieser Anteil bei etwa 25 – 30 %.
Ebenso verlangt die Vietnam-Germany University von ihren Studenten, dass sie vor Beginn des Grundstudiums einen IELTS-Abschluss von 5.0 oder einen gleichwertigen Abschluss erreichen. Bei einem Studiengangswechsel ist ein IELTS-Niveau von 6.0 und vor der Anmeldung einer Abschlussarbeit je nach Studiengang ein Deutschniveau von A2 bis B1 erforderlich. Statistiken dieser Universität aus den letzten 4 Jahren zeigen, dass die Zahl der an der Universität zugelassenen Studenten mit IELTS 5.0-Zertifikaten jedes Jahr kontinuierlich gestiegen ist. Konkret 61,5 % (2021); 70,7 % (2022); 77,3 % (2023) und 82,6 % (2024). Unter ihnen stieg auch der Anteil der neu zugelassenen Studierenden mit Englischkenntnissen, die den Output-Standard von 6,0 erreichten, stark an, von 54 % (im Jahr 2021) auf 69,9 % in diesem Jahr.
Ein Vorbereitungskurs für die SAT-Zertifizierungsprüfung in Ho-Chi-Minh-Stadt. Immer mehr Studierende verfügen über internationale Sprachzertifikate.
N VIELE FAKTOREN, DIE
Die Universitätsvertreter haben unterschiedliche Erklärungen für den oben genannten dramatischen Wandel.
Dr. Nguyen Tan Tran Minh Khang glaubt, dass es viele Faktoren gibt, die die Entwicklung der Fremdsprachenkenntnisse von Lernenden im Laufe der Jahre beeinflussen. Ein wichtiger Grund dürfte darin liegen, dass die Abiturprüfungsordnung die Möglichkeit bietet, sich durch Vorlage eines Fremdsprachenzertifikats von der Fremdsprachenprüfung bei der Anerkennung des Abiturzeugnisses befreien zu lassen. Gleichzeitig setzen viele Universitäten bei der Zulassung internationale Sprachzertifikate ein. „Daher investieren viele Schüler bereits seit der High School in das Erlernen von Fremdsprachen und das Ablegen von Zertifikatsprüfungen. Man kann sagen, dass dies ein positives Signal der vernünftigen Politik des Ministeriums für Bildung und Ausbildung ist und zur Entwicklung der Fremdsprachenkenntnisse der Lernenden beiträgt“, sagte Dr. Minh Khang.
Master Hoang Thanh Tu, stellvertretender Leiter der Abteilung für Information und Kommunikation an der Ho Chi Minh City University of Science, teilt diese Ansicht und erklärt: „Teilweise aufgrund der Nachfrage nach Bildung ist die Zahl der Doktoranden in fremdsprachigen Ausbildungsprogrammen gestiegen. Andererseits ist das Zulassungsverfahren vieler Universitäten an die Ergebnisse in Fremdsprachen gekoppelt, sodass die Zahl der neuen Studierenden mit Fremdsprachenzertifikaten, die die Ausgabestandards direkt nach der Einschreibung erfüllen, hoch ist.“
Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Van Thuy, Leiter der Zulassungs- und Kommunikationsabteilung der Banking University of Ho Chi Minh City, sagte, dass eines der fünf Zulassungsverfahren der Schule auf Fremdsprachenzertifikaten basiert. „Die Zulassungsergebnisse der letzten Jahre zeigen eine große Veränderung bei den Fremdsprachenkenntnissen der an der Schule aufgenommenen Studierenden. Während im Jahr 2022 nur mehr als 15 % der Studierenden über ein Fremdsprachenzertifikat verfügten, stieg dieser Anteil im Jahr 2024 auf über 23 %. Von den Fremdsprachenzertifikaten machen IELTS-Zertifikate 70 % aus“, informierte Associate Professor Thuy.
Master Nguyen Thanh Tung, stellvertretender Leiter der Abteilung für Ausbildung, Wissenschaftsmanagement und internationale Zusammenarbeit der Ho Chi Minh City University of Culture, sagte: „Man kann sagen, dass dies das Ergebnis von etwa 15 Jahren ist, in denen Eltern Zeit und Geld in den Fremdsprachenunterricht ihrer Kinder investiert haben. Das Ergebnis der Umsetzung der staatlichen Politik zur Stärkung des Fremdsprachenunterrichts und der Durchführung von Fremdsprachenunterrichtsprojekten an Schulen vom Kindergarten bis zur Universität.“ Laut Meister Tung ist das Erlernen von Fremdsprachen (einschließlich Englisch) angesichts des Trends zur globalen Integration und grenzüberschreitenden Arbeit sehr wichtig, um Existenzprobleme zu lösen und sich jetzt und in Zukunft um Arbeitsplätze zu bewerben. Daher werden die Englischkenntnisse der Schüler immer besser und viele Schüler erreichen bereits in der High School die Standards für Fremdsprachenkenntnisse.
Fast 67.000 Kandidaten sind im Jahr 2024 von der Fremdsprachenprüfung bei der Abiturprüfung befreit
Das Vietnam Institute of Educational Sciences und der Vorstand des National Foreign Language Project haben gerade einen Bericht über das Lehren und Lernen von Fremdsprachen in Vietnam bis 2023 veröffentlicht. Die durchschnittliche Punktzahl des IELTS Academic-Tests für Vietnamesen im Jahr 2022 beträgt 6,2. Unter den 40 Ländern und Territorien, in denen die IELTS-Prüfung im Jahr 2022 abgehalten wird, belegte Vietnam zusammen mit Südkorea und Indien den 23. Platz.
Die Zahl der IELTS-Testteilnehmer in Vietnam ist in den letzten fünf Jahren immer jünger geworden. Untersuchungen aus dem Jahr 2022 zeigen, dass 62 % der IELTS-Testteilnehmer zwischen 16 und 22 Jahre alt waren.
Nach Angaben der Abteilung für Qualitätsmanagement (Ministerium für Bildung und Ausbildung) steigt die Zahl der von den Fremdsprachenprüfungen befreiten Schüler jedes Jahr, von 28.620 Schülern im Jahr 2021 auf 35.391 Schüler im Jahr 2022, auf 46.667 Schüler im Jahr 2023 und fast 67.000 Schüler im Jahr 2024.
Nutzen Sie die Vorteile von Fremdsprachennachweisen bei der Bewerbung
Für den Einschreibezeitraum 2025 kommt es entsprechend dem neuen allgemeinen Bildungsplan zu Änderungen bei der Abiturprüfung. Allerdings dürfte sich der Trend, Fremdsprachenzertifikate als Ergebnisse bei den Hochschulaufnahmeprüfungen zu verwenden, auch in der kommenden Zeit fortsetzen. Bewerber müssen bei der Bewerbung für ihre bevorzugten Hauptfächer und Hochschulen proaktiv die Vorteile von Fremdsprachenzertifikaten nutzen.
Außerordentlicher Professor, Dr. Nguyen Van Thuy
(Leiter der Zulassungs- und Kommunikationsabteilung, Banking University, Ho-Chi-Minh-Stadt)
Chancen für Studierende erhöhen
Studierende haben viele Vorteile, wenn sie bereits bei der Zulassung über ein Fremdsprachenzertifikat verfügen. Dies erleichtert den Studierenden nicht nur den Zugriff auf ausländische Referenzmaterialien und die Teilnahme an effektiven englischsprachigen Kursen, sondern erhöht auch ihre Chancen auf die Teilnahme an internationalen Austauschprogrammen.
Master Hoang Thanh Tu (stellvertretender Leiter der Informationsabteilung -
Medien der Ho Chi Minh City University of Science)
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Quelle: https://thanhnien.vn/vua-do-dh-da-dat-chuan-dau-ra-tieng-anh-185240927191122759.htm
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