Zu große Oberweite, psychisches Trauma bei Studentin, Angst, zum Unterricht zu gehen

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Mai, 13 Jahre alt aus Hanoi, wurde von ihren Eltern in die Klinik gebracht, nachdem sie sich lange Zeit in ihrem Zimmer eingeschlossen und nicht mehr wie zuvor mit ihren Freunden aus der Nachbarschaft gespielt hatte. Insbesondere findet sie oft Gründe, früher zur Schule zu gehen. Zuerst dachte die Familie, Mai sei früher zum Unterricht gekommen, um mit Freunden zu spielen, aber als sie sie beobachteten, stellten sie fest, dass sie nur im Unterricht saß und Bücher las, ohne mit irgendjemandem zu kommunizieren.

Ihre Brüste waren stärker entwickelt als die ihrer Freundinnen, deshalb band das Mädchen sie mit einem Schal zusammen, aus Angst vor Klatsch und Tratsch. (Illustration)

Dieses Jahr ist ihre Oberweite sehr schnell gewachsen, viel schneller als bei ihren Klassenkameradinnen, sodass Mai sich sehr schämt. Während der letzten Sommer-Zusatzkurse fiel Mais „abnorm großer“ Oberweite oft auf, und ihre Freundinnen sprachen darüber. Das 13-jährige Mädchen schämte sich, anders zu sein als alle anderen und blieb zurückgezogen.

„Jeden Morgen stehe ich eine Stunde früher auf und wickle mir ein Stück Stoff eng um die Brust, damit meine Brust nicht zu sehr von der meiner Freundinnen abweicht “, sagte Mai und fügte hinzu, dass sie jeden Tag früh zur Schule gehe, weil zu dieser Zeit nur wenige Leute in der Klasse seien und deshalb niemand etwas aufmerke oder tratsche.

Wie Mais Psychologe, Master-Klinischer Psychologe Nguyen Hong Bach (MP Institute of Applied and Developmental Psychology), mitteilte, weigerte sich Mai zunächst, etwas zu erzählen, als ihre Eltern sie in die Klinik brachten. Erst als ihre Eltern nicht da waren, traute sich die Schülerin, ihnen ihre Sorgen anzuvertrauen.

Fälle wie der von Mai kommen bei Jugendlichen recht häufig vor. In der Medizin nennt man das psychologisches Mutationssyndrom. Betroffene denken ständig, sie seien anders als andere und versuchen deshalb, Wege zur Veränderung zu finden. Dr. Bach erläuterte den Eltern, wie sie ihre Kinder rechtzeitig unterstützen und so Depressionen und Angstzustände vermeiden können, die sich auf ihr Studium auswirken könnten, und gab ihnen Ratschläge.

Viele Kinder fühlen sich nach einem Sommer, in dem sie miterlebt haben, wie sie „ungewöhnlich“ größer geworden sind, fehl am Platz, wenn sie ihre Freunde in der Schule treffen, und möchten ihre körperlichen Unterschiede stets verbergen. Es gibt viele Fälle, in denen Eltern stolz darauf sind, dass ihre Kinder älter sind als andere Kinder, ohne die Gefühle ihrer Kinder zu verstehen.

Kinder in diesem Alter sind sehr sensibel. Ohne angemessenen Austausch und Fürsorge können sie sich von Beziehungen isolieren, sich verschließen, Angst vor der Kommunikation haben und sich zurückziehen, was sich negativ auf ihre Psyche und ihr Lernen auswirken kann.

Der Arzt sagte, dass die Pubertät eine Zeit sei, in der Kinder mit vielen instabilen Problemen zu kämpfen hätten, da Veränderungen im Aussehen neben der kognitiven Entwicklung auch leicht psychische Traumata bei Kindern verursachen könnten, die ihr Leben und ihr Studium beeinträchtigen würden. Wenn Eltern ihren Kindern falsche Informationen vermitteln, werden sie ihnen nicht vertrauen.

Heutzutage greifen Kinder viel zu leicht online auf Informationen zu. Daher müssen sich Eltern das nötige Wissen aneignen, um mit ihren Kindern sprechen zu können. Lehrer sollten den Kindern in dieser Phase auch „Freunde“ sein, die sie begleiten und dabei besonders auf ihre Worte achten, um die Kinder nicht zu verletzen, ihnen ihre körperlichen Unterschiede nicht noch stärker bewusst zu machen und sie noch tiefer in psychologische Fallen zu tappen.

Bei Problemen wie denen von Mai und generell bei Kindern, die durch die körperlichen Veränderungen in der Pubertät „traumatisiert“ sind, sollten Eltern auf folgende vier Dinge achten, empfiehlt die Psychologin:

- Eltern müssen ein richtiges und spezifisches Verständnis vom Geschlecht und der Entwicklung ihres Kindes haben und gleichzeitig wissen, wie sie ihren Kindern helfen können, das Problem gründlich zu verstehen und ihre eigenen Veränderungen und Entwicklungen zu akzeptieren.

- Drängen Sie Ihr Kind nicht in die Enge, denn dieses Verhalten verletzt seine Privatsphäre und führt nur dazu, dass es sich zurückzieht.

- Versuchen Sie nicht, das Wachstum Ihres Kindes zu hemmen. Manche Eltern haben Angst, dass ihre Kinder zu früh in die Pubertät kommen und sich zu schnell entwickeln. Deshalb versuchen sie mit allen Mitteln, die Entwicklung ihrer Kinder zu verlangsamen, unter anderem mit Hormonspritzen. Dies sollte nicht getan werden, da es langfristige Auswirkungen auf das Kind haben wird. Medikamente müssen von einem Arzt verschrieben werden.

- Vermeiden Sie es, Kindern etwas aufzudrängen oder ihnen ständig Verbote zu erteilen. Wenn Kinder von unterschiedlichen Denkströmungen beeinflusst werden und es zu abweichenden Gedanken und Vorstellungen kommt, sollten Eltern dies zunächst akzeptieren, Vertrauen und Geborgenheit bei ihren Kindern aufbauen und sie dann schrittweise anleiten. Ein sofortiges Verbot wird in Zukunft zu noch schwerwiegenderen Traumata führen.

Tuan Kiet

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Quelle