Schüler der Tran Dai Nghia High School for the Gifted bei einer Schulaktivität - Foto: Zur Verfügung gestellt von der Schule
Das Projekt zur Abspaltung der Tran Dai Nghia High School for the Gifted des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt sieht für das Schuljahr 2024–2025 folgende Einschreibungsziele für die beiden neuen Schulen vor: Die Tran Dai Nghia High School for the Gifted (mit Sitz auf Grundstück P2 des 38,4 Hektar großen Umsiedlungsgebiets, Bezirk An Khanh, Stadt Thu Duc, im Folgenden als „Schule in Stadt Thu Duc“ bezeichnet) nimmt Schüler für Fachkurse in Mathematik, Literatur, Physik, Chemie, Biologie und Informationstechnologie auf, jede Klasse hat 35 Schüler, und der Fachkurs Englisch umfasst 4 Klassen mit je 140 Schülern.
An der Tran Dai Nghia Secondary and High School (mit Sitz in 53 Nguyen Du, Ben Nghe Ward, Distrikt 1, im Folgenden als Schule in Distrikt 1 bezeichnet) besuchen 350 Schüler der 6. Klasse und 450 Schüler der 10. Klasse.
Wenn dieser Vorschlag vom Volkskomitee der Ho-Chi-Minh-Stadt genehmigt wird, wird das Einschulungsziel für die 6. Klasse in diesem Jahr viel niedriger sein als im letzten Jahr (letztes Jahr lag das Ziel bei 535 Schülern der 6. Klasse).
Im Bezirk 1 findet weiterhin Fachunterricht statt.
Im Gespräch mit Tuoi Tre sagte Herr Nguyen Van Hieu (Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt): „Im Schuljahr 2023–2024 umfasst die Tran Dai Nghia High School for the Gifted 106 Klassen mit 3.540 Schülern. Davon gibt es 62 Mittelschulklassen mit 2.177 Schülern und 44 Oberschulklassen. Die Oberschule umfasst 27 Fachklassen mit 796 Schülern, 9 nicht-fachgebundene Klassen mit 311 Schülern und 8 integrierte Klassen mit 256 Schülern.“
Das Ministerium schlug eine Übergangszeit für die Abspaltung der Tran Dai Nghia Specialized School vor. Während der ersten beiden Jahre werden die Schüler der 11. und 12. Klasse (einschließlich der nicht spezialisierten Klassen) der Schule weiterhin auf dem Campus des Bezirks 1 lernen und leben, obwohl sie auf der Gehaltsliste der Schule in Thu Duc City stehen. Das bedeutet, dass die alten Klassen bis zu ihrem Abschluss im Bezirk 1 lernen werden, um Stabilität zu gewährleisten und die Psyche von Eltern und Schülern nicht zu beeinträchtigen.“
Was die Schüler der 7., 8. und 9. Klasse betrifft, so sieht das Schultrennungsprojekt vor, diese Schüler zur Verwaltung an die Schule im Bezirk 1 zu verlegen. Einige Eltern sind jedoch der Ansicht, dass dies den Schülern einen Nachteil bringt, insbesondere denjenigen, die sich nach dem Abitur um Stipendien für ein Studium im Ausland bewerben möchten.
„In der 6. Klasse haben unsere Kinder die Aufnahmeprüfung für die 6. Klasse der Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte abgelegt und bestanden. Obwohl die weiterführende Schule keine spezialisierte Ausbildung anbietet, ist es bei der Bewerbung um Stipendien für ein Auslandsstudium von Vorteil, Schüler einer spezialisierten Schule zu sein. Nach der Trennung der Schulen besuchen unsere Kinder nun die Tran Dai Nghia Secondary and High School, das heißt, es gibt keine spezialisierte Schule mehr“, sagte ein Elternteil.
In Bezug auf das oben genannte Problem bekräftigte Herr Hieu: „Die Abteilung wird die Meinungen der Eltern berücksichtigen und erwägt die beste Lösung auf der Grundlage der Wahrung der Rechte der Schüler.“
Was das Personal betrifft, werden zunächst Lehrer der Tran Dai Nghia High School for the Gifted nach Abstimmung und Vereinbarung der Schulleiter beider Schulen an beiden neuen Schulen unterrichten.
Bestimmen Sie das Betriebsmodell
Laut Herrn Hieu wird die Schule in Thu Duc City nach speziellen Schulvorschriften betrieben. Die Schule wird weiterhin Oberstufenschüler ab 15 Jahren aufnehmen, die intelligent sind, gute Ausbildungs- und Lernergebnisse in der Mittelschule vorweisen und für ein Studium an Fachschulen geeignet sind.
Die Schule im Bezirk 1 nimmt Schüler von der Mittelstufe bis zur Oberstufe auf, die bei guter Gesundheit sind, über eine gute Moral verfügen und durchschnittliche oder überdurchschnittliche schulische Leistungen erbringen. Die Schule wird nach dem Modell einer hochwertigen Schule mit internationaler Integration betrieben (und nicht nach dem Modell einer fortgeschrittenen, international integrierten Schule, wie es viele Gymnasien in Ho-Chi-Minh-Stadt tun).
Insbesondere erfolgt die Aufnahme in die 6. Klasse über einen vom Fachbereich durchgeführten Test, die Aufnahme in die 10. Klasse erfolgt im Rahmen der stadtweiten Aufnahme in die 10. Klasse.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung der Stadt Ho Chi Minh erklärte, eines der Kriterien für die Abspaltung der Tran Dai Nghia-Schule sei, die Zahl der Personen, die Gehälter aus dem Staatshaushalt erhalten, nicht zu erhöhen. In finanzieller Hinsicht ist darauf zu achten, dass die bestehende finanzielle Autonomie nicht eingeschränkt wird. Allerdings müssen beide Schulen die vorhandenen Einrichtungen nutzen und gleichzeitig neue Geräte bauen und hinzufügen, um den Umfang des Betriebs entsprechend dem festgelegten Modell zu erhöhen.
Nach Einschätzung des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt sind beide neuen Schulen in der Lage, Internate zu organisieren, d. h. die Schüler können den ganzen Tag in der Schule lernen und leben. Dabei verfügt die Schule in Thu Duc City über eine Gesamtgrundstücksfläche von 22.219,4 m²; 30 Klassenzimmer, Turnhalle, Mini-Fußballplatz, Basketball, Badminton, Aerobic-Raum, Sportplatz...
Die Schule im Bezirk 1 verfügt über eine Fläche von 12.381,1 m²; 80 Klassenzimmer, der Schulcampus hat schattenspendende Bäume, Blumengärten, Zierpflanzen, Spielplätze … Beide Einrichtungen verfügen über genügend Funktionsräume wie Bibliotheken, Physik- und Chemielabore, Technologielabore, Computerräume, Fremdsprachenunterrichtsräume; Mehrzweck-Fitness- und Bürobereiche.
Die Schule im Bezirk 1 verfügt über eine moderne und intelligente Bibliothek mit voller Ausstattung und einem mit dem Internet verbundenen Computersystem, um den Forschungs-, Lehr- und Lernbedürfnissen von Lehrern und Schülern gerecht zu werden.
Aus den Bestimmungen des Bildungsgesetzes
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt bewertete die sozialen Auswirkungen der Abspaltung der Tran Dai Nghia High School for the Gifted und erklärte: „Die Schule in Thu Duc City wird auch weiterhin attraktiv für die Rekrutierung von Schülern für Spezialklassen auf High-School-Niveau sein.“ tragen dazu bei, die Stärken der Schule in der Ausbildung exzellenter Schüler und einer umfassenden Ausbildung zu fördern. Fachstudierende haben weiterhin die Möglichkeit, an Aufnahmeprüfungen teilzunehmen, sich um Stipendien zu bewerben, an internationalen akademischen Austauschprogrammen teilzunehmen...
Die Schulen im Bezirk 1 setzen weiterhin die Programme für die Mittel- und Oberstufe sowie das hochwertige Schulmodell – internationale Integration (d. h. Ausbildung der Schüler in einer Richtung, die sich dem regionalen und internationalen Bildungsniveau annähert) – um, um den Bedürfnissen und Wünschen der Schüler und Eltern gerecht zu werden.
Der oben genannte Schultrennungsplan wird keine wesentlichen Änderungen in der Anordnung, Organisation, Struktur, dem Personal, der Gestaltung und Umsetzung von Bildungsprogrammen mit sich bringen. Gleichzeitig nutzt die Schule im Kreis 1 weiterhin ihre Stärken in der Ausbildung von Sekundarschülern.
Es ist bekannt, dass die Schultrennung auf den Bestimmungen des Schulgesetzes und der Fachschulverordnung beruht, die das Fehlen von nicht-fachgebundenem Unterricht an Fachschulen verbieten.
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