Schüler der Tran Dai Nghia High School for the Gifted bei außerschulischen Aktivitäten
Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte und Tran Dai Nghia Secondary and High School
Konkret schlägt das Ministerium für Bildung und Ausbildung auf der Grundlage der geltenden gesetzlichen Bestimmungen und Praktiken einen Plan vor, den Junior-Highschool-Block der Tran Dai Nghia Specialized High School abzutrennen und nicht spezialisierte Highschool-Klassen einzuschreiben, um die Tran Dai Nghia Junior High School – High School mit eigenem Rechtsstatus unter dem Ministerium für Bildung und Ausbildung gemäß dem im Rundschreiben Nr. 32 (2020) und Rundschreiben Nr. 05 (2023) des Ministeriums für Bildung und Ausbildung vorgeschriebenen Schultyp zu gründen.
Mit diesem Vorschlag wird die Tran Dai Nghia High School for the Gifted in zwei Schulen mit den folgenden Namen und Hauptsitzadressen aufgeteilt:
- Tran Dai Nghia High School for the Gifted: befindet sich auf Grundstück P2, 38,4 ha großes Umsiedlungsgebiet, Bezirk An Khanh, Thu Duc City (dies ist der aktuelle zweite Campus der Tran Dai Nghia High School for the Gifted).
- Tran Dai Nghia Sekundar- und Oberschule: befindet sich in 53 Nguyen Du, Ben Nghe Ward, Distrikt 1 (derzeit der erste Campus der Tran Dai Nghia Oberschule für Hochbegabte).
Die Tran Dai Nghia High School for the Gifted ist eine öffentliche Schule im Sonderschulsystem. Die Tran Dai Nghia Secondary and High School ist eine öffentliche Schule im allgemeinen Schulsystem mit mehreren Stufen.
Beide Schulen sind Träger des Landes, das die Betriebsbedingungen sicherstellt und den Eigentümer vertritt. sind allesamt öffentliche Dienstleistungseinheiten, die ihre laufenden Ausgaben teilweise selbst decken.
Zulassungsplan von 2 Schulen
In dem Bericht stellte das Ministerium für Bildung und Ausbildung den Einschreibungs- und Ausbildungsplan der Tran Dai Nghia High School for the Gifted in Etappen vor:
- Phase 1 (ab den Schuljahren 2024-2025 bis 2026-2027): Einschreibung und Ausbildung der Schüler in Fachklassen; weiterhin Schüler in nicht spezialisierten Klassen ausbilden (da die Schüler dieser Klassen in spezialisierten Gymnasien eingeschrieben und organisiert wurden, unterliegen sie gemäß den Bestimmungen in Artikel 2 des Rundschreibens Nr. 05 von 2023 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung weiterhin den Bestimmungen in Rundschreiben Nr. 06 von 2012 und Rundschreiben Nr. 12 von 2014, bis sie die 12. Klasse abschließen).
- Phase 2 (ab dem Schuljahr 2026-2027): Einschreibung und Ausbildung von 100 % der Fachklassenschüler.
Was den Einschulungs- und Ausbildungsplan der Tran Dai Nghia Secondary and High School betrifft, wird die Schule ab dem Zeitpunkt der Gründung (Schuljahr 2024–2025) weiterhin Sekundarschüler der Tran Dai Nghia High School for the Gifted ausbilden; Einschreibung und Ausbildung von Mittel- und Oberstufenschülern.
Thematische Aktivität an der Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte im März
In Bezug auf das Personal hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung einen Plan vorgeschlagen: Ab Beginn des Schuljahres 2024–2025 werden der Schulleiter und drei stellvertretende Schulleiter, Lehrer und Mitarbeiter der Tran Dai Nghia High School for the Gifted für die Organisation der Aktivitäten der Tran Dai Nghia Secondary and High School verantwortlich sein.
Im Schuljahr 2024–2025 bis 2026–2027 einen neuen Schulleiter und einen stellvertretenden Schulleiter ernennen; Versetzen Sie einen stellvertretenden Schulleiter von der Tran Dai Nghia High School for the Gifted zur Tran Dai Nghia Secondary and High School, um die Anzahl der stellvertretenden Schulleiter gemäß den Vorschriften sicherzustellen. Um die Ausbildungsqualität der Tran Dai Nghia Secondary and High School aufrechtzuerhalten, soll das bestehende Lehrpersonal der Tran Dai Nghia High School for the Gifted (schulübergreifendes Lehrpersonal) weiterhin eingesetzt werden. Überprüfen und ordnen Sie das Personal (Bibliothek, Lehrmittel, für die Schülerberatung zuständiges Personal, Sachbearbeiter, Buchhalter, Schatzmeister, Schulgesundheitspersonal) der Tran Dai Nghia High School for the Gifted neu, um überzählige Fälle zu übertragen und neues Personal für die Tran Dai Nghia Secondary and High School einzustellen, stellen Sie aber dennoch sicher, dass die Zahl der zugewiesenen Mitarbeiter nicht erhöht wird.
Ab dem Schuljahr 2027/2028 wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung das Lehrpersonal der Tran Dai Nghia High School for the Gifted auf die Tran Dai Nghia Secondary and High School berechnen und aufteilen, sodass beide Schulen grundsätzlich die Quote der Mitarbeiterzahl erfüllen und die Zahl der zugewiesenen Mitarbeiter nicht erhöht wird.
Was die sozialen Auswirkungen betrifft, ist das Ministerium für Bildung und Ausbildung davon überzeugt, dass die Tran Dai Nghia Secondary and High School auch nach ihrer Gründung weiterhin Sekundar- und Highschool-Programme sowie andere Modelle umsetzen wird, um den Bedürfnissen und Erwartungen der Schüler und Eltern hinsichtlich der Freude an der Bildungsqualität der Schule gerecht zu werden. Dieser Plan bringt keine wesentlichen Änderungen in der Ausgestaltung, Organisation, Struktur, Personalstruktur, Organisation und Durchführung des Bildungsprogramms mit sich und nutzt weiterhin die Stärken der Schule in der Ausbildung von Sekundarschülern.
Auch nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung ist die Tran Dai Nghia High School for the Gifted nach der Trennung weiterhin gemäß den geltenden gesetzlichen Bestimmungen organisiert und wird entsprechend betrieben, sodass sich an der gesellschaftlichen Bewertung der High School als Schuleinheit, die hochqualifizierte Schüler in der Stadt ausbildet, wenig ändert; Aufrechterhaltung der Attraktivität bei der Rekrutierung von Schülern für Fachklassen auf Gymnasiumsniveau; die Stärken der Schule bei der Ausbildung exzellenter Schüler und einer umfassenden Ausbildung zu fördern und spezialisierten Schülern die Voraussetzungen zu geben, um an Zulassungsverfahren teilzunehmen, sich um Stipendien zu bewerben, an internationalen akademischen Austauschprogrammen teilzunehmen...
[Anzeige_2]
Quellenlink
Kommentar (0)