Der Bildungsminister hat heute (29. November) den Abiturprüfungsplan ab 2025 mit vier Fächern genehmigt. Die Kandidaten belegen zwei Pflichtfächer: Literatur und Mathematik. Die verbleibenden zwei Fächer können die Kandidaten aus den in der 12. Klasse studierten Fächern wählen, darunter: Fremdsprachen, Geschichte, Physik, Chemie, Biologie, Geographie, Wirtschafts- und Rechtswissenschaften, Informationstechnologie und Technologie. Die Literaturprüfung erfolgt in Aufsatzform; Die restlichen Fächer werden im Multiple-Choice-Format geprüft. Nach Angaben von Hochschulvertretern wird der Abiturplan ab 2025 erhebliche Auswirkungen auf die Zulassungsmodalitäten haben.
Ab 2025 gibt es Änderungen bei den Universitätszulassungen
Lösungen zur Reduzierung des Lerndrucks bei Schülern
Professor Huynh Van Son, Rektor der Ho Chi Minh City University of Education, unterstützt diesen Plan mit den Worten: „Der Prüfungsplan steht im Einklang mit der Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018.“ Professor Son betonte: „Man kann sagen, dass dies ein Fortschritt bei der Leistungsbewertung ist. Durch die Reduzierung der Anzahl der Prüfungsfächer verringert der Plan gleichzeitig den Lerndruck der Studierenden und erleichtert der gesamten Gesellschaft die Prüfungsorganisation.“
Darüber hinaus sagte Herr Son auch, dass die Möglichkeit für Schüler, zwei Fächer zu wählen, dem Geist des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 entspricht, das Schülern die Wahl von Fächern erlaubt, die mit ihren Stärken und ihrer beruflichen Ausrichtung zusammenhängen.
„Man kann bestätigen, dass dies im gegenwärtigen Kontext eine machbare und wirksame Lösung ist“, sagte der Rektor der Ho Chi Minh City University of Education.
Leider ist Fremdsprache ein Wahlfach.
Master Pham Thai Son, Direktor des Zentrums für Zulassungen und Geschäftsbeziehungen der Ho Chi Minh City University of Industry and Trade, drückte sein Bedauern über den Plan zur Einführung der Abiturprüfungen ab 2025 aus, bei dem Fremdsprachen ein Wahlfach sind. Laut Meister Son spielen Fremdsprachen nicht nur im Lernprozess, sondern auch im späteren Berufsleben eine wichtige Rolle.
„Die Einführung von Fremdsprachen als Pflichtfach im Abitur wird viele Lernprozesse fördern und die Fremdsprachenkenntnisse der Schüler verbessern und erweitern“, analysierte Meister Son.
Hochschulzulassung: Es wird viele Änderungen bei den Fächerkombinationen für die Zulassung geben
Dr. Pham Tan Ha, stellvertretender Rektor der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften in Ho-Chi-Minh-Stadt, sagte, dass die Schüler aufgrund der Besonderheiten des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 bereits ab der 10. Klasse ihre Fächer wählen könnten und daher die Anzahl der Fächer in der Abschlussprüfung keinen Einfluss auf den Lernprozess habe. Der 4-Fächer-Abschlussprüfungsplan hat auch keine Auswirkungen auf die gesonderten Zulassungsmethoden, die derzeit an vielen Schulen angewendet werden, wie z. B. die Berücksichtigung der Abiturnoten, Eignungsfeststellungsprüfungen, die Bevorzugung der Zulassung mit internationalen Zertifikaten usw.
Allerdings analysierte Dr. Ha: „Die Universitäten werden die Fächerkombinationen so anpassen, dass sie den Ergebnissen der Abiturprüfung ab 2025 besser entsprechen. Diese Anpassung basiert auch auf der tatsächlichen Fächerwahl der Schüler im General Education Program 2018.“
Ab dem Jahr 2025 müssen Gymnasiasten für ihre Abiturprüfung zwei Pflichtfächer und zwei Wahlfächer belegen.
Laut Dr. Ha gibt es zwar viele Änderungen bei den Fächerkombinationen für die Zulassung, aber mit dem 4-Fächer-Prüfungsplan des Ministeriums für Bildung und Ausbildung bleiben die traditionellen Kombinationen mit vielen registrierten Kandidaten erhalten, wie beispielsweise: Mathematik-Physik-Chemie, Mathematik-Chemie-Biologie, Mathematik-Physik-Englisch, Literatur-Geschichte-Geographie, Mathematik-Literatur-Englisch...
„Es wird Anpassungen im Zulassungsplan geben, um den Lern- und Prüfungsbedürfnissen der Studenten besser gerecht zu werden“, bemerkte der stellvertretende Rektor der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften in Ho-Chi-Minh-Stadt.
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