Kambodscha: Die digitale Zukunft durch Gaming erschließen
Das UN-Team in Kambodscha hat gemeinsam mit dem Kinderhilfswerk der Vereinten Nationen (UNICEF) und Partnern Mädchen in der Stadt Siem Reap dazu inspiriert, schon in jungen Jahren digitale Fähigkeiten zu erlernen. Im Rahmen des Videospielentwicklungswettbewerbs „Game Jam“ nutzen die UN und ihre Partner Spiele, um Fähigkeiten in den Bereichen Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen, Kunst und Mathematik (STEAM) zu vermitteln.
Non Sreynich, 15, ein Schüler der Aranh Raingsey School, wurde zusammen mit drei seiner Teamkollegen und einigen anderen durch Codierung in die Welt von STEAM und die Prioritäten nachhaltiger Entwicklung eingeführt. Nons Team gewann den Wettbewerb mit einem Videospiel, das für den Umweltschutz wirbt.
In Kambodscha, wo nur 39 % der an Naturwissenschaften interessierten Schüler Mädchen sind, bietet die Initiative praktische Erfahrungen mit Tools wie Construct 3, einer Software zur Spieleentwicklung, und bietet gleichzeitig Schulungen für Lehrer in digitalen Kompetenzen an.
Die Initiative hat dazu beigetragen, technisches Fachwissen aufzubauen, Selbstvertrauen und Führungsqualitäten zu fördern und Mädchen zu ermutigen, sich für die Technik zu interessieren.
Kosovo: MINT-Stipendien
Desara Qerimi, 21, Studentin des Schwerpunkts Computer- und Softwaretechnik an der Universität Prishtina, ist eine von mehr als 4.500 Frauen und Mädchen, die MINT-Stipendien erhalten. Das Stipendienprogramm wird vom kosovarischen Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Technologie und Innovation durchgeführt und zeigt damit sein Engagement für die von der UNO ins Leben gerufene Kampagne „Generation Equality“.
„Das Stipendium spielte eine wichtige Rolle in meinem Studium. Es war eine wichtige finanzielle Unterstützung und gab mir die Möglichkeit, mein Fachgebiet über den universitären Rahmen hinaus zu erforschen“, erzählt Desara. Im akademischen Jahr 2023–2024 hat die Regierung 3 Millionen Euro für mehr als 1.500 Stipendien bereitgestellt.
Darüber hinaus koordiniert die UNO mit Partnern die Organisation von Empowerment-Aktivitäten, um Frauen und Mädchen dabei zu helfen, Vorurteile zu überwinden und zu Pionierinnen der digitalen Revolution zu werden. Eine dieser Aktivitäten ist die „STEMinists“-Konferenz, eine Veranstaltung, die von der Einheit der Vereinten Nationen für die Gleichstellung der Geschlechter und die Ermächtigung der Frau (UN Women) im Kosovo organisiert wird.
Südafrika: Gestaltung der Technologiebranche durch Gemeinschaftsinitiativen
In Südafrika eröffnet die Initiative „African Girls Can Code“ jungen Frauen neue Karrieremöglichkeiten im Technologiebereich. Für Victoria Phago, eine Studentin im zweiten Jahr der Informations- und Kommunikationstechnologie, war der Beitritt zum Programm ein Wendepunkt.
Das Programm wird von UN Women in Südafrika, dem Ministerium für Hochschulbildung und Ausbildung sowie dem Ministerium für Wissenschaft und Innovation umgesetzt und von Siemens und der belgischen Regierung unterstützt. Das Programm führt die Studierenden in eine Vielzahl von Disziplinen der Informationstechnologie ein, darunter Informatik, Webentwicklung, Entwicklung mobiler Apps, Robotik und Programmierung.
Das Programm vermittelt jungen Frauen nicht nur relevante berufliche Fähigkeiten, sondern erweitert auch ihren Karrierehorizont, motiviert sie zur Bewältigung persönlicher Herausforderungen und stärkt ihr Selbstvertrauen.
Saudi-Arabien: Karriereförderung für Frauen durch Praktikumsprogramm
In Saudi-Arabien fördert das UN-Team Initiativen zur Steigerung der Beschäftigung und Führungsposition von Frauen in MINT-Fächern. Eine solche Initiative ist eine öffentlich-private Partnerschaft zwischen dem UN Women-Regionalbüro für die arabischen Staaten und Nokia, die jungen Frauen neue Möglichkeiten eröffnet.
Das Praktikumsprogramm von Nokia bietet Universitätsstudenten praktische Schulungen und Betreuung durch Branchenexperten. Das Programm vermittelt Ihnen in 8 Wochen die Fähigkeiten und Fachkenntnisse, die Sie für den Erfolg in der digitalen Wirtschaft benötigen.
„Dieses Programm hat gezeigt, dass Frauen in der Lage sind, die Anforderungen jedes Berufs zu erfüllen und so ein integrativeres und gerechteres Arbeitsumfeld zu schaffen“, sagte Praktikant Raghad Alskyhan.
Quelle: https://phunuvietnam.vn/nhieu-sang-kien-trao-quyen-cho-phu-nu-va-tre-em-gai-theo-duoi-stem-20250325095449451.htm
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