Für die meisten Schüler ist es nicht immer einfach, nach Tet wieder zur Schule zu gehen. Aus diesem Grund wurden an den Schulen in Ho-Chi-Minh-Stadt je nach Alter unterschiedliche Maßnahmen ergriffen, um die Schüler wieder zum Lernen zu bewegen.
Die Schüler der 4./1. Klasse der Luong Dinh Cua Grundschule, Bezirk 3, Ho-Chi-Minh-Stadt, freuten sich, als sie von ihren Lehrern Geld und Geschenke erhielten - Foto: MY DUNG
Die Schulanfangstage nach Tet At Ty sind für Ha – einen Schüler der Nguyen Van To Secondary School, Bezirk 10, Ho-Chi-Minh-Stadt – Tage mit so vielen Geschichten, die es zu erzählen gibt. Da ich im Unterricht bin, kann ich an vielen Spielen, vielen Frühlingsherausforderungen und Aktivitäten mit der Schule und der Klasse teilnehmen.
„Zur Schule gehen macht Spaß“
Ha sagte, dass die Schüler im Unterricht Glücksgeld von ihren Lehrern erhielten und dass es insbesondere in jedem Fach zu Beginn des Frühlings Bonustests geben werde, um zusätzliche Punkte zu sammeln. „Wenn man zu Beginn des neuen Jahres in die Schule geht und versehentlich eine falsche Antwort gibt, zieht der Lehrer den Schülern keine Punkte ab, sondern ermuntert sie, die richtigen Antworten zu geben, um Extrapunkte zu bekommen. So ist der Schulbesuch nach Tet nicht stressig“, sagte Ha.
Darüber hinaus gibt die Nguyen Van To Secondary School den Schülern gleich nach dem ersten Schultag die Möglichkeit, durch Übungen in der Unterrichtsmitte miteinander in Kontakt zu treten, und jeden Tag wird es einige Minuten gemeinsamer Darbietung geben. Dies ist die Zeit, in der die ganze Schule zusammenkommt und zur Musik tanzt.
Auch an der Phu Tho Primary School im Bezirk 11 herrscht nach Tet reges Treiben auf dem Schulgelände mit zahlreichen Aktivitäten, die den Schülern helfen sollen, wieder in den Lernrhythmus zu kommen. Die Schule bewahrt die Frühlingsatmosphäre vor Tet, um die Schüler mit vielen gemeinsamen und separaten Aktivitäten für jede Klasse wieder in der Schule willkommen zu heißen.
„Im Unterricht organisiert der Lehrer viele Blumenpflückspiele und beantwortet Fragen zu vielen Themen. Für jede richtige Antwort ziehen wir Glücksgeld … Und wenn wir Aktivitäten mit der Schule haben, gehen wir mit den Lehrern los, um Pflanzen zu verteilen und sie zu gießen … Ich gehe gerne wieder zur Schule, denn es macht so viel Spaß“, sagte Tuyet Nhi, eine Zweitklässlerin der Phu Tho-Grundschule.
Für die Schüler der Luong Dinh Cua Primary School, Bezirk 3, gibt es in jeder Klasse eine andere Möglichkeit, die Schüler wieder zum Lernen „heranzuregen“. In der Klasse 4/1 bekamen alle Schülerinnen und Schüler am ersten Schultag nach Tet von ihrem Klassenlehrer Glücksgeld (Glücksgeld) und ein Sparschwein, um ein sinnvolles Projekt zur langfristigen Liebesbindung durchzuführen.
Nicht nur Grund- und Sekundarschüler, sondern auch viele Gymnasiasten freuen sich über die „Belohnung“, wenn sie nach den Neujahrsferien wieder zur Schule gehen.
„Ich liebe das Gefühl, am ersten Schultag nach Tet mit meinen Freunden die Rätsel zu besprechen, die mir die Lehrer gestellt haben. Jedes Jahr zitiert die Schule berühmte Zitate, damit wir lebhaft über das neue Jahr diskutieren können“, sagte Minh Anh, ein Schüler der Bui Thi Xuan High School im Bezirk 1.
Heutzutage macht jeder Tag in der Schule Spaß. Ich habe gerade Glücksgeld von meinen Lehrern bekommen und meine Freunde haben mir Geschichten über Tet erzählt.
Yen Minh (Schüler der 4./1. Klasse, Luong Dinh Cua Grundschule, Bezirk 3, Ho-Chi-Minh-Stadt)
„Belohnungsgeschenke“
Einer Umfrage von Tuoi Tre in einigen Grundschulen, weiterführenden Schulen und Oberschulen in Ho-Chi-Minh-Stadt zufolge war die Zahl der Schüler, die nach Tet wieder zur Schule gingen, am 5. Februar noch immer nicht voll. In manchen Klassen sind mehr als 10 Schüler auf einer „Frühjahrsfahrt“ und noch nicht in der Schule eingetroffen.
„Jedes Jahr kehren nur wenige Schüler nach Tet in die Schule zurück. Das ist in vielen Schulen in Ho-Chi-Minh-Stadt eine gängige Situation, da die Schüler in ihre Heimatstädte zurückgekehrt sind und noch nicht zurückkommen konnten. Doch dieses Jahr scheint die Abwesenheit größer zu sein, weil sich die Wahrnehmung der Eltern geändert hat. Viele Eltern geben dem Tet-Erlebnis ihrer Kinder inzwischen den Vorrang vor den ersten Schultagen im neuen Jahr. Daher müssen sich die Schulen mehr anstrengen, um die ersten Frühlingstage für die Schüler voller Spannung und Spannung zu gestalten“, sagte der Rektor einer weiterführenden Schule in Ho-Chi-Minh-Stadt.
Lehrer Chau Hien Duc, Leiter der vierten Klasse der Luong Dinh Cua-Grundschule im dritten Bezirk, erklärte, dass viele Schüler nach Tet noch eine Pause machen und Spaß mit ihren Familien haben möchten, was eine weit verbreitete Situation sei. Da Lehrer Duc diese weit verbreitete Psychologie verstand, bereitete er vor Tet „Tricks“ vor, um die Schüler dazu zu bringen, nach Tet mit Begeisterung in den Unterricht zurückzukehren.
„Vor Tet hänge ich oft Geschenke auf, um den Lerngeist zu fördern. Beispielsweise muss am ersten Schultag ein „Tet-Tagebuch führen“ eingereicht werden, um es gegen Rubbellose einzutauschen. Diese Rubbellose sind trendige Geschenke für Schüler, die Schüler besitzen sie gerne, daher sind die Schüler sehr aufgeregt, wenn sie wieder zur Schule gehen und Geschenke eintauschen.
Ich wünsche den Schülern auch viel Erfolg für das gesamte Schuljahr und hoffe, dass sie gerne zur Schule gehen. Wenn sie beispielsweise am ersten Schultag schön schreiben, ohne Kreuze oder Rechenfehler, glaube ich, dass das gesamte Semester voller guter Noten und hervorragender Titel sein wird. Wenn sie in Vierergruppen aktiv diskutieren und zügig arbeiten, wird das gesamte Jahr immer erfolgreich sein“, sagte Herr Duc.
Und nicht nur das: Um den Schülern die Rückkehr ins Lernen zu erleichtern, werden die Lehrer sie in den ersten Schultagen nach Tet bitten, in Gruppen und nicht einzeln zu arbeiten. Außerdem werden sie das Lernthema geschickt an die Frühlingstage heranführen, damit die Schüler spannenden und begeisternden Lernstoff haben.
„Als wir lernten, über Bäume zu schreiben, ließ ich die ganze Klasse über Aprikosenbäume, Pfirsichbäume, Kumquatbäume usw. diskutieren. In Gruppenarbeit diskutierten die Schüler begeistert. Nachdem am ersten Tag zwei Schüler fehlten, waren am zweiten Tag 42 Schüler in der Klasse und alle waren begeistert, an der Diskussion teilzunehmen“, verriet Herr Duc.
Lernen inspirieren
Herr Huynh Thanh Phu, Rektor der Bui Thi Xuan High School im 1. Bezirk von Ho-Chi-Minh-Stadt, sagte, dass es für Gymnasiasten leichter sei, Inspiration für das Lernen zu schaffen als für jüngere Schüler, da sie bereits wüssten, wie sie ihre Lernziele festlegen. Doch auch zu Beginn des neuen Jahres müssen sich Schulen und Lehrkräfte noch „Tricks“ einfallen lassen, um die Schüler wieder zum Lernen zu bewegen.
„Die Schule wird am ersten Schultag unter der Flagge Gemeinschaftsräume organisieren und dann Zeit für die Fachlehrer einplanen, um Aktivitäten zu organisieren, die die Schüler dazu anregen sollen, wieder fröhlich zur Schule zu gehen. Dazu gehört, den Schülern Glückwünsche zu schicken und lustige Clips der Schüler im neuen Jahr zu machen, um sie mit der Klasse und den Lehrern zu teilen“, sagte Herr Phu.
[Anzeige_2]
Quelle: https://tuoitre.vn/nhieu-chieu-du-hoc-sinh-den-truong-sau-tet-20250206081316659.htm
Kommentar (0)