Überwindung des Problems des Mangels an Schulen und Klassenzimmern im Vorschul- und Grundschulbereich

Báo Sài Gòn Giải phóngBáo Sài Gòn Giải phóng29/07/2024

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Das Regierungsbüro hat gerade das Dokument 348/TB-VPCP herausgegeben, in dem die Schlussfolgerungen des stellvertretenden Premierministers Le Thanh Long zur Arbeitssitzung mit dem Ministerium für Bildung und Ausbildung bekannt gegeben werden.

Überwindung des Problems des Mangels an Schulen und Klassenzimmern im Vorschul- und Grundschulbereich

Dementsprechend bewertete Vizepremierminister Le Thanh Long, dass Bildung und Ausbildung ein äußerst wichtiger Bereich seien, der die Qualität der Humanressourcen des Landes bestimme, besondere Aufmerksamkeit seitens der Gesellschaft genieße und von Partei und Staat als einer der drei strategischen Durchbrüche für eine schnelle und nachhaltige Entwicklung angesehen werde.

Trotz der erzielten Ergebnisse gibt es im Bildungssektor jedoch noch immer viele Schwierigkeiten, Einschränkungen und Mängel, die angesprochen und für deren Überwindung Lösungen vorgeschlagen werden müssen, wie etwa das Problem des Mangels an Schulen und Klassenzimmern. Die Verfestigungsrate von Schulen und Klassenzimmern ist noch gering; lokaler Überschuss bzw. Mangel an Vorschul- und Grundschullehrern; Die Unterrichtsmöglichkeiten und die Ausstattung sind noch nicht gesichert; Die Ausgaben des Staatshaushalts für allgemeine und berufliche Bildung entsprachen nicht den Anforderungen …

Um die Schlüssel- und Schwerpunktaufgaben des Bildungssektors sowie die ihm von der Regierung und dem Premierminister zugewiesenen Aufgaben weiterhin wirksam umzusetzen und die Schwierigkeiten und Hindernisse des Sektors schrittweise zu überwinden, forderte Vizepremierminister Le Thanh Long das Ministerium für Bildung und Ausbildung und die zuständigen Behörden auf, sich auf die Umsetzung einer Reihe von Schlüsselinhalten zu konzentrieren: Konzentration auf die Überprüfung und Herangehensweise an die allgemeine und umfassende Arbeit zum Aufbau und zur Vervollkommnung von Institutionen, Mechanismen und Richtlinien für Bildung und Ausbildung, insbesondere zur Entwicklung hochqualifizierter Humanressourcen; Pläne und Strategien für die Entwicklung der allgemeinen und beruflichen Bildung müssen dringend fertiggestellt und dem Premierminister zur Genehmigung vorgelegt werden; Vervollständigen Sie die Unterlagen zum Projekt des Lehrergesetzes, um Qualität und Fortschritt gemäß den Vorschriften sicherzustellen. Überwindung des Problems des Mangels an Vorschulen und Grundschulen in Hanoi, Ho-Chi-Minh-Stadt ...

HUNG THANH


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Quelle: https://www.sggp.org.vn/khac-phuc-van-de-thieu-truong-lop-hoc-cap-mam-non-pho-thong-post751483.html

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