Geplant sind Ausgaben von 140 Milliarden VND für Innovationen in der Vorschulerziehung

Von 2025 bis 2029 wird das neue Vorschulbildungsprogramm mit einem Gesamtbudget von 140 Milliarden VND umgesetzt, um Vorschulkinder umfassend auszustatten und zu fördern.

Die oben genannten Inhalte sind im Entwurf zur Erneuerung des Vorschulbildungsprogramms für den Zeitraum 2025–2030 enthalten, der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung beraten wird, bevor er im kommenden Oktober der Nationalversammlung vorgelegt wird.

Ziel der Innovation des neuen Vorschulbildungsprogramms nach dem Kompetenzansatz ist es, grundlegende und umfassende Veränderungen hinsichtlich Qualität und Effizienz herbeizuführen. Gleichzeitig zielt es darauf ab, Vorschulkinder in körperlicher, emotionaler, intellektueller, sprachlicher und ästhetischer Hinsicht umfassend zu fördern und so erste Elemente der Persönlichkeit zu bilden und den Grundstein für ihre Entwicklung zu legen.

Geplant sind Ausgaben von 140 Milliarden VND für Innovationen in der Vorschulbildung. (Illustration)

Um das oben genannte Ziel zu erreichen, schlägt das Ministerium für Bildung und Ausbildung vier innovative Inhalte vor:

Sozial-emotionaler kompetenzbasierter Ansatz;
Ein auf Rechten basierender Ansatz, der Qualität, Gerechtigkeit, Inklusion, Gleichheit und Respekt für die Unterschiede der Kinder gewährleistet;
Bildungseinrichtungen und Lehrer bei der Lehrplanentwicklung zu unterstützen;
Regelungen zur Gestaltung der Wohnsituation der Kinder gewährleisten eine für die Entwicklung der Vorschulkinder geeignete Gestaltung der Arbeitsumgebung des Teams entsprechend den Bestimmungen des Arbeitsrechts.

Neben den neuen Punkten übernimmt das neue Programm auch die Inhalte des aktuellen Programms, darunter: Kinder stehen im Mittelpunkt des Bildungsprozesses, sind das Subjekt in Aktivitäten und Kommunikation. Der Resolutionsentwurf fügt außerdem fortgeschrittene Bildungsinhalte und -methoden hinzu, um den Bildungsprozess zu personalisieren. Erweiterung der Beteiligungs- und Verantwortungsmöglichkeiten von Familien und Gemeinden bei der Umsetzung von Vorschulbildungsprogrammen.

Der Entwurf sieht außerdem einen Fahrplan für die Umsetzung von Innovationen mit den folgenden Phasen vor:

Organisieren Sie von 2025 bis 2028 Schulungen und bieten Sie Managementpersonal und Vorschullehrern professionelle Anleitung, um das Programm zu pilotieren.
Pilotierung des neuen Programms in einer Reihe von Vorschulen über drei Schuljahre, vom Schuljahr 2025–2026 bis zum Schuljahr 2027–2028; Unabhängige Bewertung des Pilotimplementierungsprozesses.
Von 2029 bis 2030 ein neues Vorschulbildungsprogramm prüfen und bekannt geben; Anweisungen zur Umsetzung und flächendeckenden Einführung im ganzen Land ab dem Schuljahr 2029/30.

Das vorgeschlagene Gesamtbudget für die Umsetzung der Neuerungen im Vorschulbildungsprogramm beträgt 140 Milliarden VND:

Die Kosten für den Aufbau und die Evaluierung des neuen Programms belaufen sich auf 20 Milliarden VND;
Finanzierung der Zusammenstellung, Überprüfung und Bereitstellung von Leitfäden für die Umsetzung des neuen Programms in der Pilotphase und für jährliche Anpassungen; Die Fertigstellung und Massenbereitstellung kostet 15 Milliarden VND;
Das Budget für die Schulung und Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten von Verwaltungspersonal und Vorschullehrern zur Umsetzung des neuen Programms beträgt 30 Milliarden VND.
Die Kosten für die Vorbereitung und Umsetzung des Pilotprogramms belaufen sich auf 75 Milliarden VND.

Das neue Programm wird in drei aufeinanderfolgenden Schuljahren von 2025 bis 2028 in 120 Vorschulen aus verschiedenen Regionen und Gebieten als Pilotprojekt erprobt, bevor es flächendeckend eingeführt wird.

Khanh Huyen

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Quelle: https://vtcnews.vn/du-kien-chi-140-ty-dong-cho-doi-moi-giao-duc-mam-non-ar925799.html