Wähler beantragen die Abschaffung der Abiturprüfungen. Was sagt der Bildungsminister?

Nach Ansicht der Wähler in der Provinz An Giang sollte das Ministerium für Bildung und Ausbildung landesweit Abschlussprüfungen für Schüler organisieren, anstatt der derzeitigen Abiturprüfungen.

In seiner Reaktion auf diesen Inhalt betonte der Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Kim Son, dass das Bildungsgesetz vorschreibe, dass Schüler, die das High-School-Programm abgeschlossen und die Anforderungen gemäß den Vorschriften erfüllt haben, die Prüfung ablegen müssen, um ein High-School-Abschlusszeugnis zu erhalten. Schülerinnen und Schülern, die die High School ohne Ablegen der Prüfung oder durch Nichtbestehen abschließen, wird ein Abiturzeugnis ausgestellt.

„Die Organisation von Prüfungen zur Anerkennung des Abiturzeugnisses ist im Bildungsgesetz festgelegt. Gleichzeitig ist die Prüfung auch eine Grundlage für die Beurteilung der Lehr- und Lernqualität an allgemeinbildenden Bildungseinrichtungen und für die Ausrichtung der Bildungsverwaltung. Sie liefert Universitäten und Berufsbildungseinrichtungen verlässliche Daten für die autonome Einschreibung“, heißt es in dem Dokument zur Antwort an die Wähler.

Der Minister betonte die Notwendigkeit der Organisation einer Prüfung und fügte hinzu, dass die Organisation der Abiturprüfung eine wichtige Aufgabe des Bildungssektors sei und im Interesse der Gesellschaft liege. Partei, Nationalversammlung und Regierung haben zahlreiche Resolutionen zu Abiturprüfungen und deren Anerkennung erlassen. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung bietet stets einen kompakten Prüfungsplan an, der den Druck reduziert und keine Kosten für die Gesellschaft verursacht.

Minister für Bildung und Ausbildung Nguyen Kim Son.

Die Wähler in der Provinz An Giang schlugen außerdem vor, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung die lokalen Abteilungen für Bildung und Ausbildung damit beauftragen solle, einen einheitlichen Satz von Lehrbüchern entsprechend den Klassenstufen in der Provinz zu bestimmen und auszuwählen.

Der Minister für Bildung und Ausbildung verwies auf die Resolution 88 der Nationalversammlung zur „Sozialisierung der Lehrbuchzusammenstellung; Bereitstellung einer Reihe von Lehrbüchern für jedes Fach“. Darüber hinaus erteilt das Ministerium für Bildung und Ausbildung den Schulen in Rundschreiben zur Regelung der Lehrbuchauswahl das Recht, Entscheidungen darüber zu treffen, ob die Lehrbücher den Bedingungen der Unterrichtsorganisation und den sozioökonomischen Bedingungen vor Ort entsprechen. „Die Tatsache, dass jede Schule den Unterricht mit unterschiedlichen Lehrbüchern organisiert, beeinträchtigt nicht die Beteiligung der Eltern an der Prüfung und Anleitung des Lernens ihrer Kinder“, bekräftigte der Minister in einer schriftlichen Antwort.

Bezüglich des Vorschlags, die Studiengebühren nicht zu erhöhen, um die Schwierigkeiten für Familien und Studierende zu verringern, teilte das Ministerium für Bildung und Ausbildung mit, dass die Regierung aufgrund der Auswirkungen der COVID-19-Pandemie und zur Eindämmung der Inflation im Jahr 2022 die Resolution 165 erlassen habe, die die Universitäten dazu verpflichtet, die Studiengebühren für das Schuljahr 2022–2023 so stabil zu halten wie im Schuljahr 2021–2022.

Daher bleiben die Studiengebühren an öffentlichen Bildungseinrichtungen drei Schuljahre in Folge unverändert und werden nicht erhöht. „Diese Studiengebühr ist sehr niedrig und deckt nur 40–50 % der Ausbildungskosten ab, der Rest muss weiterhin aus dem Staatshaushalt finanziert werden“, betonte der Minister.

Obwohl der Staatshaushalt im Schuljahr 2023–2024 weiterhin 2,5 % der regulären Ausgaben für Schulen kürzt, ist die Regierung weiterhin entschlossen, das Dekret 97 zu erlassen, um die Höhe der Studiengebühren im Vergleich zu den Bestimmungen in Dekret 81 um ein Jahr zu verschieben. Gleichzeitig werden weiterhin Maßnahmen zur Befreiung und Ermäßigung der Studiengebühren sowie zur Unterstützung der Studienkosten für Studierende in schwierigen Verhältnissen, Begünstigte der Politik, Gebiete mit ethnischen Minderheiten, Bergregionen und Inseln umgesetzt, um die finanzielle Belastung zu verringern.

Quelle: https://vtcnews.vn/cu-tri-kien-nghi-bo-thi-tot-nghiep-thpt-bo-truong-gd-dt-noi-gi-ar902009.html