Der Gründer der TH School, Arbeiterheld Thai Huong, spricht auf der Konferenz „Happiness in Education 2024“
Mit dem Ziel, eine „glückliche Schule“ zu errichten, sagte Napoleon einst: „Die Zukunft des Kindes ist das Werk der Mutter.“ Alle Eltern widmen ihren geliebten Kindern ihr ganzes Herz. Und sicher möchte keine Mutter ihre kleinen Kinder loslassen, um in die fremde Welt hinauszugehen, keine Mutter möchte, dass ihre Kinder die Arme ihrer Mutter frühzeitig verlassen und in einem fremden Land eine unvollständige Kindheit verbringen. „Als Mutter verstehe ich dieses Gefühl vollkommen. Wie können unsere Kinder vermeiden, die besten Jahre ihrer Jugend dem Streben nach besseren Bildungschancen zu opfern? Wie kann es in Vietnam keine jungen Talente geben, die aufgrund emotionaler Verbundenheit und Reife ihre Intelligenz einem anderen Land widmen? - Frau Thai Huong schilderte die ersten Anliegen, die ihren Wunsch motivierten, eine Schule mit einer modernen und humanen Lernumgebung zu bauen. Aus dem Wunsch heraus, das Beste für ihre Kinder zu tun, damit sie sich in ihrem Heimatland voll und ganz entwickeln können, gründete sie mit dem Herzen und der Seele einer Mutter die TH School – eine Traumschule, die Kindern wahres Glück bringt, indem sie ihnen die höchste Bildung der Welt und die Quintessenz der vietnamesischen Bildung vermittelt, alles für eine zukünftige goldene Generation, um ein starkes und mächtiges Vaterland aufzubauen. Die TH School war geboren und trägt eine bedeutungsvolle Geschichte in sich. Hier haben Kinder das Recht auf eine erstklassige Ausbildung in einer Lernumgebung und mit den besten Einrichtungen. Kinder haben ein Recht auf umfassende Sportprogramme und eine optimale Schulbildung. Diese werden gesetzlich systematisch geregelt und sollen die Gesundheit und Entwicklung der jungen Generation im Besonderen und der Vietnamesen im Allgemeinen verbessern. Das Ziel der TH School ist es, vietnamesischen Kindern dabei zu helfen, Weltbürger zu werden und gleichzeitig die Kultur zu schätzen und die nationale Identität zu pflegen. „Mit all meiner Leidenschaft und Hingabe bin ich entschlossen, die TH School zu einer glücklichen Schule zu machen – einem Ort, an dem Freude blüht und Liebe sich verbreitet“, erzählte Frau Thai Huong.
Fröhliche Stunden an der TH School
Acht Jahre nach ihrer Gründung hat die TH School stetige Fortschritte in der Ausbildung erzielt, viele herausragende Erfolge vorzuweisen und sich zu einer Schule entwickelt, in der Kinder lernen, spielen, Freunde finden, ein freies und umfassendes Umfeld entwickeln und ihre Wünsche und Träume ausdrücken können. Die TH School wendet die Philosophie der „Happy School“ konsequent an und wird auch weiterhin jeden einzelnen Schüler fördern, ihn ermutigen, seine Kreativität zu entwickeln und sich ständig weiterzuentwickeln, um eine solide Grundlage für seinen zukünftigen Erfolg zu schaffen.
Ein glückliches Schulumfeld wird immer Liebe, ein Gefühl der Zugehörigkeit und Verbundenheit hervorrufen.
„Es ist kein Zufall, dass das Wort „Zuhause“ immer mit dem Wort „Schule“ assoziiert wird. Ein glückliches Schulumfeld wird immer Liebe, ein Gefühl der Zugehörigkeit und starke Bindungen hervorrufen, wobei sich jedes Mitglied wie ein Familienmitglied fühlt. Von dort aus betonte der Gründer der TH School die Botschaft: Lasst uns die Schule zu einem „glücklichen Berührungspunkt“ machen – einem Ort, der die Quintessenz von Wissen, traditioneller Kultur und Zukunftsvision verbindet; Orientieren und befähigen Sie Studierende, Weltbürger zu werden.| Glück und persönliche Ziele in die Lernumgebung zu integrieren; Die TH School hat das SPIRE-Modell angewendet. Dies ist ein umfassender Ansatz, der von Dr. entwickelt wurde. Tal Ben-Shahar, ein Experte für positive Psychologie an der Harvard University, hat es entwickelt. Das SPIRE-Glückskonzept umfasst fünf Aspekte zur Förderung lebenslangen Lernens und zur Gestaltung eines friedlicheren Lebens auf Grundlage der neuesten Glücksforschung. 1. Spirituelles Wohlbefinden. 2. Körperliches Wohlbefinden. 3. Intellektuelles Wohlbefinden . 4. Beziehungswohlbefinden. 5. Emotionales Wohlbefinden. |
Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Kim Son, würdigte die Bemühungen von Frau Thai Huong und der TH-Schule sehr.
Der Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Kim Son, würdigte die Bemühungen von Frau Thai Huong und bestätigte, dass die TH School stets das Modell einer glücklichen Schule verfolgt und viele bemerkenswerte Erfolge erzielt habe. „Frau Thai Huong ist eine Person, der der Aufbau einer glücklichen Schule stets am Herzen liegt. „Um eine Idee zu haben und sie erfolgreich umzusetzen, muss Frau Thai Huong zunächst einmal ein glücklicher Mensch sein und der Weg, den sie einschlägt, muss ein Weg sein, der Mehrwerte für das Glück schafft“, drückte der Minister in seiner Rede bei der Eröffnungssitzung der Konferenz „Happiness in Education 2024“ am Morgen des 23. November aus.| Am 23. und 24. November organisierte das Institute for Education Research and Human Resources Development (EDI) die Konferenz „Happiness in Education 2024“ mit einer Reihe von Aktivitäten, darunter 4 Sitzungen; Führende Bildungsexperten des Landes und der ganzen Welt treffen sich, um Fähigkeiten und Methoden zu Strukturen und Modellen zu diskutieren und auszutauschen, die eine angenehme Lernumgebung für Schüler schaffen sollen. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Ausbildung einer Generation von Lehrern, die in der Lage sind, unterhaltsamen Unterricht zu gestalten, zu pädagogischen Innovationen beizutragen und eine umfassende Bildung in Vietnam zu fördern. |
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