Dementsprechend fordert das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Abteilungen für Bildung und Ausbildung auf, bei Fächern, die mithilfe von Kommentaren und Noten bewertet werden, die Bildungs- und Ausbildungsabteilungen anzuleiten, damit die weiterführenden Schulen Matrizen, Spezifikationen, Prüfungsfragen und Anweisungen für die Bewertung regelmäßiger Prüfungen entwickeln können, um die beruflichen und technischen Anforderungen sicherzustellen (siehe Anhang, der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung übermittelt wurde).

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung verlangt, dass dies ab dem zweiten Semester des Schuljahres 2024–2025 umgesetzt wird.

Gemäß den Richtlinien des Ministeriums für Bildung und Ausbildung wird die neue Matrix der regelmäßigen Tests für Fächer, die anhand von Noten bewertet werden, ab dem zweiten Halbjahr dieses Schuljahres aus zwei Teilen bestehen: einem objektiven Test (mit 7 Punkten auf einer 10-Punkte-Skala) und einem Aufsatz (mit 3 Punkten auf einer 10-Punkte-Skala).

Insbesondere müssen die Schüler im Abschnitt „Objektiver Test“ (7 Punkte) die folgenden Arten von Fragen lösen: Multiple-Choice (3 Punkte); Richtig - Falsch (2 Punkte); Kurze Antwort (2 Punkte).

W-Screenshot 2024 12 19 105150.png

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung stellt außerdem Anweisungen mit „Richtig – Falsch“-Fragen zur Verfügung. Jede Frage enthält vier kleine Ideen, bei denen die Schüler jeweils „Richtig“ oder „Falsch“ auswählen müssen. Einige Ressourcen klassifizieren diese Frage als komplexe Multiple-Choice-Frage oder Multiple-Choice-Frage mit mehreren richtigen Optionen.

Übertragen Sie bei Fragen mit „Kurzantwort“ für Themen, die dieses Format nicht verwenden, alle Punkte in das Format „Richtig – Falsch“.

Für die 2 Stufen der Sekundar- und Oberschule im Allgemeinen empfiehlt das Ministerium für Bildung und Ausbildung, dass die Abteilungen für Bildung und Ausbildung auf der Grundlage der Inhalte der Ausbildung für Kernlehrer im November 2024 eine Ausbildung für Manager und Lehrer von Bildungseinrichtungen organisieren, die allgemeinbildende Programme im Managementbereich umsetzen.

Pickleball ist in Schulen in Hanoi aufgetaucht

Pickleball ist in Schulen in Hanoi aufgetaucht

Pickleball – eine Trendsportart ist plötzlich an der Phan Dinh Phung High School in Hanoi aufgetaucht.