Verwirrt, wenn Ihr Kind in die 10. Klasse kommt

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ11/03/2025

Viele Eltern, deren Kinder kurz vor der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse stehen, geben zu, dass sie den aktuellen Lehrplan für die High School „nur vage kennen“. Sie denken, dass es nicht zu spät ist, wenn sie erst einmal die Prüfung bestanden und danach mehr gelernt haben.


Lúng túng khi con chuẩn bị vào lớp 10 - Ảnh 1.

Eltern nehmen am „Confidence in Grade 10“-Festival teil, das von der Zeitung Tuoi Tre in Hanoi organisiert wird – Foto: DANH KHANH

Die Dich Vong Secondary School (Cau Giay, Hanoi) organisierte kürzlich eine Diskussion für fast 200 Eltern über die Begleitung ihrer Kinder zur weiterführenden Schule, nachdem Hanoi das dritte Prüfungsfach für die 10. Klasse im Schuljahr 2025–2026 bekannt gegeben hatte.

Herr Luu Van Thong (Mitglied des Beratungsgremiums für das von der Zeitung Tuoi Tre organisierte Festival „Selbstbewusstsein in der 10. Klasse“ in Hanoi) verbrachte seinen letzten Tag als Rektor der Dich Vong Secondary School, bevor er auf eine andere Stelle wechselte, um die Diskussion zu organisieren.

„Weiß es nur vage“

Auf dem Seminar fragte Herr Thong: „Wie viele Eltern haben Informationen eingeholt und sich um eine Berufsorientierung ihrer Kinder gekümmert?“ Von den fast 200 Anwesenden hoben nur etwa 10 Eltern ihre Hand. Die meisten Eltern denken immer noch, dass die „Berufsorientierung“ ihrer Kinder eine ferne Angelegenheit sei. Das Einzige, worüber sie sich derzeit Sorgen machen, ist die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse und wie sie ihren Kindern helfen können, diese zu bestehen.

Die zweite Frage stellte Herr Thong: „Wie viele Eltern haben sich über den aktuellen Lehrplan der High School informiert, einschließlich der Auswahl von Fächern, die ihren Interessen und ihrer zukünftigen Berufsorientierung entsprechen?“ Nur etwa 20 Eltern hoben ihre Hände. Unter ihnen gibt es Eltern, die zugeben, dass sie „nur vage Kenntnisse“ haben oder „denken, dass sie es nicht eilig haben werden, mehr zu lernen, wenn sie erst einmal die Prüfung bestanden haben“.

Manche Eltern waren bei der Diskussion schlicht der Meinung, dass das Gymnasiums-Bildungsprogramm bundesweit einheitlich sei und alle Schulen daher den gleichen Unterricht anböten.

Nach der Erzählung eines Elternteils über die Bedeutung einer frühen Berufsberatung begann die Diskussion hitziger zu werden. Viele Eltern fragen sich: „Wo kann ich nachsehen, welche Fächerkombinationen die öffentlichen Schulen derzeit anbieten? Ab wann sind sie verfügbar?“

Eltern geben zu, dass sie bei der Auswahl der Schule, die ihr Kind in der 10. Klasse besuchen soll, nur berücksichtigen, welche Schule gut ist, welche Schule in der Nähe ist und welche Schule man leicht bestehen kann. Viele kennen nur die klassischen Hochschulzugangskombinationen A, B, C, D und sind mit den aktuellen, unterschiedlichen Zulassungsmodalitäten nicht vertraut.

„Nachdem ich mir die Beratung angehört hatte, wurde mir klar, dass ich früher über die Studienrichtung meines Kindes am Gymnasium nachdenken muss. Aber aus diesem Grund wünsche ich mir auch, dass es an Gymnasien frühere Informationskanäle über die Fächerkombinationen gibt, die die Schule anbietet.“

Zudem müssen die Schulen den Eltern konkrete Informationen darüber geben, was bei einem Wechsel der Fächerkombination oder eines Schulwechsels zu tun ist und welche Unterstützung dabei geboten ist. Diese Dinge müssen frühzeitig öffentlich gemacht werden, bevor die Schüler ihre Wünsche anmelden, und wenn möglich müssen die Kombinationen während der Aufnahmephase der 10. Klasse mindestens drei Jahre lang stabil bleiben“, sagte ein Elternteil eines Neuntklässlers.

Viele Faktoren bei der Schulwahl

Lehrerin Luu Van Thong erklärte, dass die Aktivitäten der Schule dem Wunsch der Eltern entspringen, ihre Kinder zu begleiten, zu ermutigen und zu unterstützen, statt nur Erwartungen zu hegen, sich zu beschweren oder Druck auszuüben. Daher organisierte die Schule während seiner Amtszeit als Rektor der Dich Vong Secondary School Seminare mit Eltern zu für die jeweilige Klassenstufe geeigneten Themen.

Darüber hinaus wurde zum zweiten Mal ein Elterngespräch für Neuntklässler abgehalten, um den Eltern und Oberstufenschülern bei der Wahl der richtigen Schule zu helfen, sie über das Umfeld der High School zu informieren und sie auf die Bildungsphase mit klarerer Berufsorientierung vorzubereiten.

Gemäß den Vorschriften Hanois haben Schüler, die sich für die 10. Klasse bewerben, dieses Jahr drei Möglichkeiten für die Aufnahme in nicht spezialisierte öffentliche weiterführende Schulen. Allerdings wissen nicht alle Eltern, wie sie ihren Wunsch richtig anmelden.

Viele Eltern sind besorgt darüber, dass nur über 60 % der Schüler die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse an öffentlichen Schulen bestehen. Daher ist die Frage, welche Schule man „um jeden Preis bestehen“ möchte, für viele Menschen ein Grund zur Sorge, während sich nur wenige Eltern Gedanken über die „Wahl der richtigen Schule“ machen.

Laut Frau Nguyen Thi Nhiep, Rektorin der Chu Van An High School for the Gifted, sind für die Wahl einer geeigneten Schule viele Faktoren entscheidend: die Nähe zum Wohnort und die auf den Standardergebnissen langjähriger Schulbesuche basierende Vorhersage des durchschnittlichen Prüfungsergebnisses, das den Fähigkeiten des Schülers entspricht.

Das Wichtigste, was Frau Nhiep den Eltern vermitteln möchte, ist, dass die Schule Fächerkombinationen anbietet, die zu den Interessen und der zukünftigen Berufsorientierung der Schüler passen.

„Das allgemeinbildende Programm 2018 auf Gymnasiumsebene ermöglicht es jeder Schule, proaktiv unterschiedliche Wahlfächergruppen zu gestalten, aus denen die Schüler entsprechend ihrer Interessen und Berufsorientierung wählen können. So können sich Eltern und Schüler bereits bei der Berufsorientierung informieren, welche Gymnasien über geeignete Wahlfächergruppen verfügen.

Wenn Sie beispielsweise möchten, dass Ihr Kind später Medizin studiert, sich aber an einer Hochschule bewirbt, die weder Chemie noch Biologie im Hauptfach anbietet, werden Sie auf Schwierigkeiten stoßen. Denn die Wahl der Fächer hängt mit der Wahl der Fächer für die Abiturprüfung und den Zulassungsvoraussetzungen der Ausbildungsstätten zusammen“, teilte Frau Nhiep den Eltern im Seminar mit.

Informieren Sie sich gründlich über die weiterführenden Schulen, bevor Sie sich dort anmelden.

Frau Nguyen Thi Nhiep fügte hinzu: „Viele Universitäten im In- und Ausland stellen bei der Zulassungsprüfung Bedingungen für das Studium von Physik und Chemie an der High School. Viele Schüler entscheiden sich jedoch nicht für Physik und Chemie oder die Schule bietet nicht genügend Kombinationen aus Physik und Chemie an, um den Anforderungen der Schüler bei der Fächerwahl gerecht zu werden. Daher ist es sehr wichtig, sich vor der Anmeldung zur Zulassung über die Umgebung der High School zu informieren.“

Ho-Chi-Minh-Stadt: Beantwortung von Fragen zur Aufnahme in die 10. Klasse

Das „Confidence in Grade 10“-Festival, das von der Zeitung Tuoi Tre in Zusammenarbeit mit der City Youth Union und dem Ho Chi Minh City Young Pioneers Council organisiert wird, findet am 30. März ab 7:00 Uhr gleichzeitig an der Hung Vuong High School (Bezirk 5) und der Vo Truong Toan High School (Bezirk 12) statt.

Auf den beiden Festivals informierten Prüfungsexperten über die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse. Berufsbildungsexperten gaben Ratschläge zur Wahl einer Schule und eines Berufs, die zur eigenen Persönlichkeit und Begabung passen. Psychologen stehen Ihnen in der Prüfungszeit für alle Fragen rund um Psychologie und Gesundheit zur Verfügung.

Beim Festival können die Schüler die Lernumgebung und außerschulischen Aktivitäten kennenlernen und erleben und erhalten direkte Ratschläge von Lehrern und Schülern von 40 weiterführenden Schulen, Berufsbildungszentren, Berufsschulen usw.

Insbesondere haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, sich durch spannende Erlebnisangebote selbst kennenzulernen und sich so für eine berufliche Zukunft zu entscheiden.

Darüber hinaus erhält jeder Schüler, der das Festival besucht, das Handbuch „Confident in Grade 10“ mit Inhalten zur Aufnahmeprüfung 2025–2026, Benchmark-Ergebnissen, Einschreibungszielen der letzten drei Jahre, Lern- und Prüfungserfahrungen, zukünftigen Karrieretrends usw.


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Quelle: https://tuoitre.vn/lung-tung-khi-con-chuan-bi-vao-lop-10-20250311014458484.htm

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