12 Projekte gewannen den ersten Preis in nationaler Wissenschaft und Technologie

Die Le Hong Phong High School for the Gifted in Ho-Chi-Minh-Stadt hat drei Projekte, die am nationalen Wissenschafts- und Technologiewettbewerb für das Schuljahr 2024–2025 teilnehmen und alle Preise gewonnen haben, darunter einen ersten, einen zweiten und einen dritten Preis. Letztes Jahr gewannen Schüler dieser Schule den zweiten Preis im internationalen Wissenschafts- und Technologiewettbewerb - Foto: NHU HUNG

Am Nachmittag des 21. März veranstaltete das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Abschlusszeremonie und verlieh Preise für den Nationalen Wissenschafts- und Technologiewettbewerb für das Schuljahr 2024–2025.

Es wurden 12 Projekte aus unterschiedlichen Bereichen mit dem ersten Preis ausgezeichnet, darunter:

1. Projekt zur Entwicklung von Lösungen zur Unterstützung der Beurteilung der männlichen reproduktiven Gesundheit zu Hause durch eine Gruppe der Studenten Nguyen Mai Khue und Pham Quang Phuc An, High School for the Gifted in Natural Sciences, University of Natural Sciences, Vietnam National University, Hanoi.

2. Forschungsprojekt zur Herstellung von Antikörpern zur Neutralisierung von Botulinumtoxin Typ A auf Basis der Nanobody-Technologie durch eine Gruppe der Studenten Mai Tam Trung und Dang Tran Bao Anh, High School for the Gifted in Natural Sciences, University of Natural Sciences, Vietnam National University, Hanoi.

3. Forschungsprojekt zur Schaffung eines Stammes von Vibrio Natriegens, der in der Lage ist, B-Nicotonamid-Mononukleotid unter Verwendung von Stoffwechseltechniken zu synthetisieren, durch eine Gruppe der Studenten Tran Vu Thao Phuong und Pham Huy Tuan Dat, High School of Educational Sciences, University of Education, Vietnam National University, Hanoi.

4. Projekt zum Thema Zinkoxid-Nanopartikelsystem in selbstreinigender und antibakterieller Anwendung der Studentengruppe Nguyen Anh Tho, Chu Duc Thinh, An Duong High School, Hai Phong.

5. Projekt „Hochleistungs-Lithiumvanadiumoxid-Oxidationsmaterial zur Umweltbehandlung“ von einer Gruppe der Schüler Do Ha Phuong und Nguyen Duc Thai, Viet Duc High School, Hanoi.

6. AT-05-Mehrzweckhelm-Projekt der Studentengruppe Nguyen Le Minh Khoi, Nguyen Trinh Bac, Han Thuyen High School, Bac Ninh.

Die Viet-Uc Primary, Secondary und High School in Ho-Chi-Minh-Stadt ist mit zwei Projekten am Wettbewerb beteiligt. Davon gewann 1 Projekt den zweiten Preis und 1 Projekt den dritten Preis. Um am nationalen Wissenschafts- und Technologiewettbewerb teilnehmen zu können, haben die Projekte viele Auswahlrunden auf Schul-, Bezirks- und Stadtebene durchlaufen – Foto: NHU HUNG

7. Projekt zur Anwendung von Deep Learning in der automatischen Musikkomposition mit dem Ziel, südstaatliche Amateurmusik zu bewahren und weiterzuentwickeln, von einer Gruppe der Schüler Nguyen Tan Duc und Ha Nhat Bao, Le Hong Phong High School for the Gifted, Ho-Chi-Minh-Stadt.

8. Talkie-Vbot-Projekt – Roboter unterstützt die Bildung von Kindern mit Sprachbehinderungen, von der Schülergruppe Huynh Huy Hung und Nguyen Nhat Tuan Kiet, Le Quy Don High School for the Gifted, Da Nang.

9. Projekt eines intelligenten Abfallsortiersystems mit integrierter künstlicher Intelligenz und Geräuschsensoren von der Studentengruppe Vu Ngoc Anh und Vu Dinh Dang Hien, Nguyen Sieu High School, Hung Yen.

10. Projekt eines selbstangetriebenen Rollstuhls zur Unterstützung von Menschen mit amyotropher Lateralsklerose bei der Fortbewegung und Kommunikation, Schülergruppe Cao Trung Quan und Le Minh Hieu, Quang Tri Town High School, Quang Tri.

11. Projekt zur Ermittlung von Einflussfaktoren und Vorschlag eines Selbstbewertungskriteriensatzes für die Auswahl geeigneter Hauptfächer an einer Universität für Gymnasiasten, Schülergruppe Do Mai Hong Anh und Nguyen Thi Linh Dan, Lam Son High School for the Gifted, Thanh Hoa.

12. Projekt „Faktoren, die das Risiko psychologischer Manipulation in den Beziehungen zu Gleichaltrigen von Gymnasiasten in Hanoi beeinflussen“ von einer Gruppe der Schüler Nguyen Vu Hong Phuc und Nguyen Quoc Khanh, Phan Huy Chu High School – Dong Da, Hanoi.

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung wählte die Jury aus 212 Projekten (in 20 Bereichen) von 74 Einheiten aus 62/63 am Wettbewerb teilnehmenden Provinzen und Städten 120 Themen zur Preisverleihung aus. Darunter 12 erste Preise; 36 zweite Preise; 36 dritte Preise und 36 vierte Preise.

Aus den ersten preisgekrönten Themen wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung Themen für den Internationalen Wissenschafts- und Technologiewettbewerb 2025 auswählen, der im Mai 2025 in den USA stattfinden soll.

Studenten gewannen den ersten Preis beim Nationalen Wissenschafts- und Technologiewettbewerb 2025 – Foto: NHU HUNG

Prof. Dr. Nguyen Ngoc Ha, stellvertretender Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement und Vorsitzender der Jury des Wettbewerbs, kommentierte die Projekte des diesjährigen Nationalen Wissenschafts- und Technologiewettbewerbs wie folgt: Die Themen seien vielfältig und gehaltvoll und spiegelten deutlich die Kreativität und Lernbereitschaft der Studenten wider, da sie sich auf viele wichtige Bereiche konzentrierten.

„Dies ist mehr als ein Wettbewerb. Es ist eine Reise, die den Schülern dabei hilft, kritisches Denken, Problemlösungsfähigkeiten, systematische wissenschaftliche Forschungsfähigkeiten und den Geist, Schwierigkeiten zu überwinden, zu üben – unverzichtbare Faktoren im Technologiezeitalter.“

„Wichtig ist, dass Sie den Mut haben zu denken, den Mut haben zu handeln und die ersten Schritte auf dem Weg eines jungen Wissenschaftlers unternommen haben“, betonte Professor Dr. Nguyen Ngoc Ha.

Die FPT-Universität vergab Stipendien an 24 Studenten, die den ersten Preis in nationaler Wissenschaft und Technologie gewonnen hatten

Die FPT University und die FPT Corporation vergaben 24 einjährige Stipendien (kostenloses Studium im ersten Jahr) an die Erstplatzierten des Wettbewerbs. Dies sind auch die ersten 24 Kandidaten, die das Stipendium der Schule für 2025 erhalten.

MSc. Tran Tuan Anh – stellvertretender Direktor der FPT University, Zweigstelle Ho-Chi-Minh-Stadt, FPT Corporation – teilte mit: „Die FPT University gratuliert den Teilnehmern, die am Wettbewerb teilgenommen und die Preise gewonnen haben, den jungen Menschen, die es wagen zu denken und zu handeln, und die ständig ihr Wissen erforschen und erobern.

Wir sind davon überzeugt, dass die Stipendien nicht nur eine würdige Anerkennung darstellen, sondern den Studierenden auch eine zusätzliche Motivation bieten, ihrer Leidenschaft für wissenschaftliche Forschung, Selbstentwicklung und kontinuierliche Innovation weiterhin nachzugehen und so zur weiteren Entwicklung des Landes beizutragen und seine Position auf der internationalen Bühne zu festigen.“

Mit einem einjährigen Stipendium (im ersten Jahr sind die Studiengebühren kostenlos) an der FPT University können die Erstpreisträger viele hochrelevante Hauptfächer in den Bereichen Wissenschaft und Technologie studieren, wie etwa: Künstliche Intelligenz, Halbleiterdesign, Informationssicherheit, Softwareentwicklung, Informationssysteme, digitales Kunstdesign, Finanztechnologie usw.

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HOANG HUONG