GĐXH – Jennifer Breheny Wallace, Erziehungsforscherin und Absolventin der Harvard University, warnt, dass viele Eltern Methoden anwenden, die ihre Kinder selbstbewusster machen.
Alle Eltern möchten alles tun, um den schulischen Erfolg ihres Kindes zu fördern.
Sie können Privatlehrer engagieren, ihre Kinder für außerschulische Aktivitäten anmelden und sie sogar für teure Sommerprogramme registrieren.
Doch die Erziehungsforscherin Jennifer Breheny Wallace warnt, dass diese Investitionen die Lernmotivation der Kinder eher hemmen als fördern könnten. Sie nennt dieses Phänomen den „Zugabe-Effekt“.
Um Kindern dabei zu helfen, Leistung und Selbstwertgefühl zu trennen, rät Wallace Eltern, „die Prämisse abzulehnen“, dass es nur einen Weg zum Erfolg gebe.
„Kinder, insbesondere in wohlhabenden Gemeinden, tragen möglicherweise die besondere Last, den Reichtum ihrer Eltern nachzuahmen. In einer Welt wachsender Ungleichheit verstehen Eltern und Kinder, dass Erfolg nicht mehr einfach ist. Anders als in der Vergangenheit haben wir keine Garantie mehr, dass jede Generation das Gleiche erreichen oder die vorherige Generation übertreffen wird“, sagte Wallace gegenüber CNBC.
Jennifer Breheny Wallace ist Erziehungsforscherin und Absolventin der Harvard University. Sie ist außerdem Autorin von „Never Enough: When Achievement Pressure Becomes Toxic – and What Can We Do About It?“ (Nie genug: Wenn Leistungsdruck toxisch wird – und was können wir dagegen tun? – Anmerkung des Herausgebers).
Dass Eltern ihre Kinder dazu drängen, finanziell genauso erfolgreich zu sein wie sie, ist kein Alleinstellungsmerkmal dieser Generation. Kinder waren schon immer diesem Druck ausgesetzt.
Die Studiengebühren und Gebühren sind in den letzten 20 Jahren erheblich gestiegen. Auch sind die Immobilienpreise heute deutlich höher als zu der Zeit, als viele Eltern ihr erstes Eigenheim kauften.
Im Jahr 1990 betrug der mittlere Verkaufspreis eines Eigenheims in den Vereinigten Staaten 149.075 Dollar, wie aus den Daten der St. Louis Federal Reserve hervorgeht. Ludwig. Heute entspricht dieser Geldbetrag einer Kaufkraft von etwa 360.000 US-Dollar.
Im Zuge seiner Recherchen interviewte Wallace einen Achtklässler, der sagte, er wolle später einmal Architekt werden.
Doch als er älter wurde und das Durchschnittsgehalt eines Architekten und den Preis seines eigenen Hauses sah, wurde der Junge frustriert, weil er sich die Reparatur seines eigenen Hauses nicht leisten konnte.
Laut Wallace „werden Kinder, die nicht nachahmen können, was ihre Eltern geleistet haben, als ihren Eltern unterlegen angesehen und fühlen sich möglicherweise als Versager, weil sie nicht so erfolgreich sind wie ihre Eltern.“
Das moderne Leben hat Konsequenzen für die geistige und körperliche Gesundheit kleiner Kinder. Heutzutage verbringen Eltern mehr Zeit mit der Betreuung und Beobachtung ihrer Kinder als früher.
Sie setzen viele Ziele für die tägliche Entwicklung des Kindes. Alle Eltern erwarten, dass ihre Kinder in der Zukunft erfolgreich sind.
Manchmal kann es jedoch nach hinten losgehen, wenn Sie Ihr Kind zu stark unter Druck setzen.
Manchmal kann es nach hinten losgehen, wenn Sie Ihr Kind zu sehr unter Druck setzen. Illustration
Hier sind 3 Dinge, denen Kinder wahrscheinlich begegnen, wenn sie in einer Familie leben, in der die Eltern zu hohe Erwartungen an ihre Kinder haben:
Kindern Chancen, Unabhängigkeit und Leidenschaft vorenthalten
Eltern fühlen sich stets für die Entwicklung ihrer Kinder verantwortlich. In der heutigen Gesellschaft wird von den Eltern jedoch erwartet, dass sie „die Wünsche und Verhaltensweisen ihrer Kinder beobachten, ihnen Aufmerksamkeit schenken und darauf reagieren“.
Dadurch haben Kinder kaum Gelegenheit, sich über die Risiken und Gefahren des Spielens im Freien zu informieren. Darüber hinaus werden Kinder träger, verbringen mehr Zeit mit Technologie und weniger mit Spielen mit Gleichaltrigen.
Eltern werden ermutigt, mehr Zeit mit ihren Kindern zu verbringen und ihnen gleichzeitig ihre Unabhängigkeit zu lassen.
Den größten Teil ihrer Unabhängigkeit lernen Kinder jedoch dann, wenn sie selbst gewählte Risiken eingehen und ihre Umgebung erkunden. Und diese Möglichkeiten zur Selbstfindung gehen in der Kindheit verloren.
„Elternschaft ist nicht mehr nur eine menschliche Eigenschaft, sondern eine Erwartung von Perfektion“, sagte Dr. John Day (University of Essex). „Eltern und ihre Kinder sind in diesem Szenario gefangen, daher müssen zukünftige Planer das Problem neu bewerten und Wege finden, es für die nächste Generation zu ändern.“
Der Druck, gute Lernergebnisse zu erzielen, nimmt Kindern die Möglichkeit, ihren Leidenschaften und Interessen nachzugehen.
Manchmal müssen Dinge auf Eis gelegt oder fallen gelassen werden, nur um das zu tun, was die Eltern für das Beste halten.
Der Druck, gute Lernergebnisse zu erzielen, nimmt Kindern die Möglichkeit, ihren Leidenschaften und Interessen nachzugehen. Illustration
Anfällig für psychische Störungen, Depressionen
Akademischer Druck kann auch durch die Leistungsorientierung der Schule oder der Eltern entstehen.
Darüber hinaus setzen sich Kinder manchmal selbst unter Druck, weil sie ihren Freunden gegenüber nicht unterlegen sein wollen oder Anforderungen stellen, die ihre Fähigkeiten übersteigen.
Kinder, die durch das Studium oder andere Dinge im Leben unter Druck stehen, neigen zu psychischen Veränderungen wie Angst und Stress und entwickeln mit der Zeit Angst vor dem Studium. Kinder bekommen möglicherweise Angst und wollen nicht weiter lernen.
Dies kann zu Schlaflosigkeit, Konzentrationsschwäche und Appetitlosigkeit führen. Auch körperliche Beschwerden wie körperliche Schwäche und Gewichtsverlust können auftreten.
Neben dem Lernen müssen Eltern darauf achten, dass ihre Kinder ausgewogene und erholsame Aktivitäten ausüben, wie z. B. die Teilnahme an Unterhaltungsprogrammen, Sport, Aktivitäten im Freien usw.
Manche Kinder lernen gern, andere haben jedoch ihre eigenen Leidenschaften. Eltern sollten ihre Kinder bei ihrer Entwicklung unterstützen und ihnen die nötigen Bedingungen bieten, anstatt sie zu zwingen, das zu tun, was ihre Eltern wollen.
Tu alles nur, weil deine Eltern es von dir wollen.
Als Eltern möchten Sie stets, dass Ihr Kind in allen Lebensbereichen erfolgreich ist.
Sie wollen das Beste für Ihre Kinder, Sie träumen davon, dass sie auf die renommiertesten Colleges und Universitäten gehen, alle Fächer beherrschen und zu den Besten ihrer Klasse gehören.
Allerdings übersteigen diese Erwartungen manchmal die Fähigkeiten des Kindes. Es wird schwierig, Ihre Erwartungen zu erfüllen, was für Sie noch mehr Druck bedeutet und zu Ängsten um Ihr Kind führt.
Der Hauptgrund für diesen Druck liegt in der Sorge um das Wohlergehen der Kinder und ihre Beschäftigung.
Ein weiterer Faktor ist, dass die bisherigen Ziele der Eltern unerreichbar waren; Deshalb versuchen sie, ihrem Kind denselben Traum zu erzählen, was bei dem Kind zu Verwirrung führt.
Die Folgen dieser Maßnahmen sind oft ungesund.
Obwohl der Druck meist auf guten Absichten beruht, können Eltern manchmal über das hinausgehen, was für ihre Kinder akzeptabel ist.
Als Student suchen Sie ständig die Zustimmung Ihrer Eltern. Schon ein kleiner Ausdruck der Frustration kann bei Ihrem Kind schlechte Laune auslösen.
Ihr Kind beginnt, an seinen Fähigkeiten zu zweifeln, wird nach und nach ängstlich und unruhig und entwickelt weitere psychische Erkrankungen.
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Quelle: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/chuyen-gia-tu-harvard-mot-hanh-dong-cha-me-tuong-hay-nhung-lai-huy-hoai-su-tu-tin-cua-tre-nghiem-trong-172250306112834023.htm
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