أقيمت ورشة عمل حول التدريب المدفوع الأجر في اليابان بعد ظهر يوم 13 يونيو
في فترة ما بعد الظهر من يوم 13 يونيو، نظمت كلية الدراسات الشرقية بجامعة فان هيين في مدينة هوشي منه ورشة عمل حول التدريب في اليابان. هذا برنامج تدريب مدفوع الأجر في اليابان للطلاب الذين يدرسون في مجالات مثل الصحة وتكنولوجيا المعلومات والإلكترونيات والأغذية واللغة اليابانية... يتم التنسيق بين المدارس والشركات في اليابان.
حتى الآن، تدرب ما يقرب من 100 طالب من هذه المدرسة في الفنادق ومنتجعات التزلج والمطارات وشركات الأغذية وما إلى ذلك في جميع أنحاء اليابان لمدة تتراوح من 3 إلى 12 شهرًا.
قالت الأستاذة نجوين ثي هونغ ين، نائبة رئيس كلية الدراسات الشرقية، إنه على عكس التدريب في فيتنام، يتلقى المتدربون في اليابان رواتب وإقامة مجانية وتذاكر طيران وما إلى ذلك، لذلك يشارك المزيد والمزيد من الطلاب.
يمكن للطلاب الفيتناميين القيام بالتدريب وتجربة الثقافة والسياحة في اليابان.
"إن أكبر فائدة من هذه التدريبات هي تعلم طريقة العمل والمعيشة والعيش لدى اليابانيين. بعد تجربة الثقافة اليابانية بشكل مباشر، سيتعلم الشباب بعض الخبرات الحياتية والعملية القيمة، وسيعود العديد منهم إلى اليابان للعمل على المدى الطويل وبشكل مستقر. لذلك، نعمل بشكل متزايد على توسيع التعاون مع العديد من الشركات المحلية والأجنبية حتى يتمكن الطلاب من الحصول على وظائف مباشرة بعد التخرج"، قال السيد هونغ ين.
في ورشة العمل أمس بعد الظهر، قامت فو ثي آنه تو، وهي طالبة لغة يابانية، بالتسجيل وإرسال طلبها إلى اليابان لإجراء مقابلة تدريب في منتجع في مقاطعة تشيبا. قالت ثو: "أنا أدرس اللغة اليابانية، لذا أرغب حقًا في الذهاب إلى أرض أزهار الكرز مرة واحدة للتعلم واكتساب الخبرة. هذه فرصة جيدة، وسأحاول تحسين لغتي اليابانية حتى تختارني الشركات".
المتدربون يتعرفون على الثقافة والسفر في اليابان
الطلاب يقومون بالتدريب في أحد الفنادق.
وقال الأستاذ هونغ ين إن برنامج التدريب المدفوع الأجر في اليابان يتماشى مع هدف تدريب الطلاب في اتجاه التقدم الوظيفي، ويتابع عن كثب احتياجات الموارد البشرية العملية لسوق العمل، للمؤسسات المحلية والدولية.
وقالت السيدة ين: "نقوم بإبلاغ الطلاب بانتظام عن الحاجة إلى توظيف متدربين من الشركات اليابانية. ومن الآن وحتى نهاية عام 2023، فإن الهدف هو إرسال ما لا يقل عن 50 طالبًا إلى اليابان".
[إعلان رقم 2]
رابط المصدر
تعليق (0)