وفي تقريره عن تنفيذ تطوير العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي والإصلاح الإداري ومشروع 06، قال السيد فام كوانج هونج، مدير إدارة العلوم والتكنولوجيا والمعلومات بوزارة التعليم والتدريب: في الآونة الأخيرة، أنجزت وزارة التعليم والتدريب عددًا من المهام المهمة بفعالية كبيرة للمجتمع. وبشكل عام، تم تنفيذ مهام التسجيل لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية، والتسجيل للقبول الجامعي، ودفع رسوم القبول، وتأكيد القبول عبر الإنترنت بنجاح منذ السنة الأولى (2022)، بمشاركة حوالي مليون مرشح كل عام.

وعلى وجه الخصوص، في عام 2025، وفقًا للوائح امتحان التخرج من المدرسة الثانوية الجديدة، سيُسمح للمرشحين المستقلين بالتسجيل للامتحان عبر الإنترنت، مما سيساعد معدل التسجيل عبر الإنترنت على الاقتراب من 100٪. بالإضافة إلى التسجيل بحساب مُمنوح على نظام وزارة التربية والتعليم والتدريب، يمكن للمرشحين استخدام حساب VNeID الخاص بهم لتسجيل الدخول (عبر بوابة الخدمة العامة الوطنية) والتسجيل، وبالتالي زيادة الراحة والأمان للمرشحين.
كما قامت وزارة التربية والتعليم والتدريب بتشكيل لجنة توجيهية وأكملت المرحلة الأولى من النموذج التجريبي لبطاقات التقارير الرقمية للمدارس الابتدائية. بعد المرحلة الأولى من المشروع التجريبي، حددت وزارة التربية والتعليم والتدريب نموذجًا تقنيًا في اتجاه قاعدة بيانات مركزية. وفي الوقت الحالي، قامت الوزارة بتوجيه التنفيذ الجماعي للسجلات الرقمية للمدارس الابتدائية، كما وجهت التنفيذ التجريبي للسجلات الرقمية للمدارس الثانوية والثانوية والتعليم المهني.
بالإضافة إلى ذلك، قامت وزارة التعليم والتدريب، اعتبارًا من نوفمبر 2024 وحتى الآن، بنشر خدمة عبر الإنترنت لعملية كاملة على نظام معلومات تسوية الإجراءات الإدارية التابع للوزارة. يوجد حاليًا 68 إجراءً إداريًا تم رقمنتها على نظام معلومات الإجراءات الإدارية بالوزارة، ولكن هناك خدمة عامة كاملة واحدة فقط عبر الإنترنت.
وفي كلمته خلال الاجتماع، أكد وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون أن الإصلاح الإداري والتحول الرقمي والتعليمات لتنفيذ القرار 57-NQ/TW المؤرخ 22 ديسمبر 2024 الصادر عن المكتب السياسي بشأن الاختراقات في تطوير العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي الوطني هي محور العمل، وتحظى باهتمام خاص من اللجنة التنفيذية المركزية والحكومة. وفي هذا السياق، حددت وزارة التربية والتعليم والتدريب التحول الرقمي والإصلاح الإداري كحلول رائدة. وهذا لا يتوافق فقط مع تنفيذ تعليمات الرؤساء، بل هو أيضًا متطلب جوهري لإحداث تغييرات إيجابية في أنشطة قطاع التعليم، الذي يحتاج إلى أن يكون قدوة في تنفيذ مهمة تدريب الموارد البشرية وتعزيز التحول الرقمي في المجتمع.
وقال الوزير نجوين كيم سون إن بعض المهام التي يتعين على قطاع التعليم التركيز عليها في الفترة المقبلة هي ترتيب وتخصيص الموارد البشرية المناسبة؛ مراجعة التمويل والبنية الأساسية والمعدات والموارد، وخاصة قواعد البيانات القياسية المتعلقة بالشرعية والسلامة والأمن، وإضافة حقول البيانات حسب الحاجة، وخاصة للمتعلمين، وزيادة استخدام البيانات؛ تنفيذ "التعليم الرقمي للجماهير"، ومواصلة تنفيذ السجلات الرقمية والشهادات الرقمية...
المصدر: https://cand.com.vn/giao-duc/ty-le-thi-sinh-dang-ky-du-thi-tot-nghiep-thpt-truc-tuyen-co-the-se-tiem-can-100--i763119/
تعليق (0)