واجهت مدرسة ثانه هوا هوانغ ثانه الابتدائية، بمنطقة هوانغ هوا، انتقادات شديدة من أولياء الأمور بسبب حشد كل طالب للمساهمة بمبلغ 600 ألف دونج لبناء المدرسة في نهاية العام الدراسي.
وأكد السيد تران فان توك، مدير إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة ثانه هوا، هذه المعلومات في 16 مايو/أيار، وقال إن مفتشي الإدارة عملوا مع مدرسة هوانغ ثانه الابتدائية بشأن هذه المسألة.
وبحسب السيد ثوك، بما أن السياسة لم تتم الموافقة عليها من قبل إدارة التعليم والتدريب في منطقة هوانغ هوا، ولأن أولياء الأمور لم يوافقوا، فقد أوقفت المدرسة العملية وأعادت الأموال إلى أولياء الأمور الذين ساهموا فيها.
وفي وقت سابق، في منتصف شهر أبريل/نيسان، تلقى العديد من أولياء أمور طلاب مدرسة هوانغ هوا الابتدائية إشعارًا بشأن تنفيذ تحصيل الرسوم الاجتماعية بمعدل 600 ألف دونج لكل طالب. وقالت المدرسة إنها بحاجة إلى إصلاح بعض المرافق، "استعدادًا للمرحلة الثانية من حدث المعايير الوطنية".
تشمل أعمال التجديد المخطط لها درابزين الأمان في الطابقين 2 و3، ومظلات المراحيض، واللافتات، و17 لافتة لقاعات المناسبات، ومظلات المبيت. وتقدر الإيرادات الإجمالية لأكثر من 1000 طالب بنحو 600 مليون دونج.
وبما أن العام الدراسي قد انتهى، بينما في بداية العام تم دفع 200 ألف دونج من الأموال الاجتماعية، فقد أبدى العديد من الآباء ردة فعل. واقترحت المدرسة بعد ذلك خطة لتقسيم المساهمة إلى قسطين، القسط الأول 300 ألف دونج، وترك الباقي حتى بداية العام الدراسي الجديد. ويقوم المعلمون أيضًا بإخطار أولياء الأمور بالدفعة الأولى.
"عائلتي لديها طفلان يدرسان في هذه المدرسة. في بداية العام، كان علينا أن ندفع 200 ألف دونج كرسوم اجتماعية لكل طفل. الآن علينا أن ندفع 600 ألف دونج أخرى، وبالتالي فإن الإجمالي لهذا العام هو 1.6 مليون دونج. بالنسبة لسكان الريف، هذا مبلغ كبير من المال"، قال أحد الآباء.
وبالإضافة إلى ذلك، ووفقا لها، فإن جمع المدرسة الطوعي للأموال الاجتماعية أمر غير معقول.
بوابة مدرسة هوانغ ثانه الابتدائية، منطقة هوانغ هوا، مقاطعة ثانه هوا. الصورة: لام سون
قالت السيدة تران ثي لان، مديرة مدرسة هوانغ ثانه الابتدائية، إن المدرسة وضعت للتو خطة، لكن لم تتم الموافقة عليها من قبل وزارة التعليم والتدريب، لذلك لم تحصل المدرسة على الرسوم بعد. ومع ذلك، قام بعض المعلمين بنشر الكلمة وتلقوا الدعم، وقام 16 من الآباء بدفع المال.
غالبًا ما تكون مسألة المبالغة في الرسوم أو المطالبة بالمساهمات "الطوعية" مثيرة للجدل في بداية العام الدراسي الجديد. وفقاً للوائح وزارة التربية والتعليم والتدريب، يُسمح للمدارس بتعبئة وتلقي التمويل لتجديد وإصلاح وبناء المرافق التي تخدم الأنشطة التعليمية. ومع ذلك، يجب أن يتم التشاور بشأن هذا الأمر، والموافقة عليه من قبل الإدارة، وتنفيذه طوعيا وشفافا، دون أي مساواة أو متطلبات الحد الأدنى للمساهمة.
[إعلان رقم 2]
رابط المصدر
تعليق (0)