في صباح يوم 22 أغسطس، عقدت لجنة شعب مدينة ثو دوك مؤتمرا لتلخيص العام الدراسي 2023-2024 ونشر التوجيهات والمهام للعام الدراسي 2024-2025.
وفقًا لتقرير إدارة التعليم والتدريب في مدينة ثو دوك، في العام الدراسي 2023-2024، يوجد في مدينة ثو دوك 384 مدرسة يدرس فيها ما يقرب من 210 ألف طالب. ويبلغ إجمالي عدد المديرين والمعلمين في الصناعة أكثر من 15700 شخصًا.
نتيجة لتنفيذ مهام العام الدراسي، فإن مرحلة ما قبل المدرسة لديها معدل تعبئة الأطفال في سن ما قبل المدرسة للذهاب إلى المدرسة (الأطفال بعمر 5 سنوات) يصل إلى 95٪.
وفي المرحلتين الابتدائية والثانوية، وصلت نسبة تعبئة الأطفال للدراسة في الصفين الأول والسادس إلى 100%. وبلغت نسبة خريجي المرحلة الثانوية وحدها 99.8%، ومن بينهم 79.4% من الطلبة تم قبولهم في الصف العاشر الحكومي.
حتى الآن، تمتلك المنطقة 87.6% من المدارس المعترف بها للاعتماد التعليمي. تبلغ نسبة الفصول الدراسية 310 فصلاً دراسيًا لكل 10000 من السكان في سن المدرسة (من 3 إلى 18 عامًا).
وفي تقييمه لإنجازات وجهود قطاع التعليم والتدريب، قال السيد نجوين هو هيب، سكرتير لجنة حزب مدينة ثو دوك، إن مدينة ثو دوك تنفذ حاليًا العديد من البرامج والمشاريع مثل مشروع "التعليم الذكي والتعلم مدى الحياة في مدينة ثو دوك للفترة 2021-2025، مع رؤية حتى عام 2030"؛ برنامج لتحسين جودة التعليم في مدينة ثو ديوك؛ مشروع "تعزيز تطبيق تكنولوجيا المعلومات والتحول الرقمي في التعليم والتدريب للفترة 2022-2025، مع رؤية 2030"...
في العام الدراسي 2023-2024، تتصدر مدينة ثو دوك عدد الطلاب الفائزين بجوائز في مسابقة الطلاب المتميزين على مستوى المدينة بواقع 583 طالبًا، بما في ذلك 42 طالبًا فازوا بجوائز على المستويين الدولي والوطني. بالإضافة إلى ذلك، تتصدر المنطقة أيضًا الإنجازات في امتحان القبول العام للصف العاشر على مستوى المدينة.
بالإضافة إلى الإنجازات، يواجه قطاع التعليم أيضًا العديد من الصعوبات والتحديات مثل: بعض الأحياء ليس لديها ما يكفي من المدارس الابتدائية والثانوية؛ المرافق المدرسية متدهورة ولم يتم إصلاحها في الوقت المناسب، مما يؤثر على توزيع الطلاب حسب المنطقة وكذلك القدرة على تلبية احتياجات الطلاب الذين يدرسون دورتين في اليوم؛ عدد الطلاب في الفصل الواحد أعلى من العدد المقرر مما يؤثر على جودة التدريس وإدارة الطلاب؛ المدارس تفتقر إلى معلمين للمواد الدراسية، ونسبة المعلمين لا تلبي متطلبات تدريس حصتين في اليوم...
من منظور الإدارة، قال نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، دونج تري دونج، إنه مع نطاق يزيد عن 300 مؤسسة تعليمية، تمثل أكثر من 16% من المدارس في المدينة وعدد الطلاب يمثل أكثر من 13% من إجمالي طلاب المدينة، بذلت مدينة ثو دوك العديد من الجهود والإنجازات في الاستثمار في بناء المدارس وتعزيز التحول الرقمي لتحسين جودة التعليم والتدريب في المنطقة.
"أُقدّر عالياً النتائج الرائدة التي حققتها المنطقة في تطبيق سياسات الابتكار، مما عزز نفوذها وقاد المناطق الأخرى في المنطقة. بفضل حجمها التنظيمي الواسع، تتمتع مدينة ثو دوك بالعديد من الظروف المواتية، لكنها تواجه أيضاً ضغوطاً في تنفيذ المهام التعليمية. لذلك، يتعين على القادة المحليين مواصلة إظهار العزم وتعزيز سياسات الاستثمار في تطوير التعليم"، هذا ما قاله نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه.
من أجل مواصلة تعزيز الإنجازات، وبالتالي إكمال مهام العام الدراسي 2024-2025 بنجاح، طلب ممثل إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه من قطاع التعليم والتدريب في مدينة ثو دوك التركيز على تنفيذ المهام التالية: تحسين الشعور بالمسؤولية، وتعزيز الإدارة والقدرة المهنية لفريق المديرين والمعلمين، وتلبية متطلبات الابتكار وتحسين جودة التعليم؛ تعزيز التعليم الشامل للطلاب، وتطوير التعليم المتطور من خلال نماذج الفصول الدراسية الذكية والمكتبات الرقمية؛ - الابتكار في إدارة التعليم، وتعزيز فعالية حلول التحول الرقمي.
وبهذه المناسبة، سلم وزير التربية والتعليم والتكوين شهادات التقدير لـ6 مدارس حققت إنجازات متميزة في حركة المحاكاة "الابتكار والإبداع في الإدارة والتدريس والتعلم" للعام الدراسي 2023-2024.
بالإضافة إلى ذلك، منحت لجنة الشعب في مدينة هوشي منه أيضًا أعلام المحاكاة لـ 13 مجموعة أنجزت مهامها بشكل ممتاز في العامين الدراسيين 2022-2023 و2023-2024.
انتباه
[إعلان 2]
المصدر: https://www.sggp.org.vn/tp-thu-duc-no-luc-di-dau-trong-cac-chu-truong-doi-moi-giao-duc-post755208.html
تعليق (0)