ستوجه مدينة هوشي منه المعلمين إلى التحقق في بداية الفصل الدراسي

[إعلان 1]

قالت إدارة التعليم في مدينة هوشي منه إنها تعارض قيام المعلمين بحمل تذاكر اليانصيب وخلطها ذهابا وإيابا لاختيار الطلاب لاختبارهم في الدروس القديمة في بداية الفصل الدراسي، وقالت إنها سيكون لديها تعليمات محددة بشأن هذه المسألة.

في المؤتمر الصحفي الدوري للمدينة بعد ظهر يوم 21 سبتمبر، أوضح السيد هو تان مينه، رئيس مكتب إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، بشكل أكثر وضوحًا طلب مدير الإدارة نجوين فان هيو بعدم التحقق بشكل عشوائي من الدروس القديمة.

"طلب مدير القسم من المعلمين عدم التحقق من دروسهم في بداية الفصل الدراسي فجأة وبشكل غير متوقع، وليس أنه لا ينبغي لهم التحقق في بداية الفصل الدراسي"، قال السيد مينه. سيكون لدى القسم تعليمات محددة بشأن اختبار وتقييم الطلاب، بما في ذلك اختبار الدروس القديمة في بداية الفصل الدراسي.

وقال إن أنشطة تقييم الطلبة يجب أن تتبع تعليمات وتوجيهات وزارة التربية والتعليم والتدريب، بما في ذلك التقييمات الدورية والمنتظمة.

حيث أن التقييم الدوري هو تقييم نتائج تدريب وتعلم الطلبة أثناء عملية التعليم والتعلم وفقاً لمتطلبات البرنامج. إن مراجعة الدروس القديمة هي أيضًا نشاط تقييمي منتظم ولكن يمكن القيام به بأشكال عديدة مثل الأسئلة والأجوبة والكتابة والعرض والممارسة والتجربة ومنتجات التعلم.

قدم السيد هو تان مينه معلومات بعد ظهر يوم 21 سبتمبر. الصورة: TN — السيد هو تان مينه في المؤتمر الصحفي للمدينة، بعد ظهر يوم 21 سبتمبر. الصورة: TN

ووفقا للسيد مينه، كانت اختبارات التقييم في الماضي تعتبر في كثير من الأحيان أداة للتقييم والتصنيف. لكن وفقاً للمنظور الجديد للمناهج الدراسية، فهذه عملية لتحديد مستوى المعرفة والمهارات التي اكتسبها الطلاب، وبالتالي مساعدتهم على تطوير نقاط قوتهم والتغلب على نقاط ضعفهم. ويساعد هذا أيضًا المعلمين على تعديل محتوى التدريس وأساليبه وفقًا لذلك.

في بعض المقاطع المنشورة على مواقع التواصل الاجتماعي، يمسك المعلمون بطاقات اليانصيب ويخلطونها ذهابًا وإيابًا لاختيار الطلاب لاختبارهم في الدروس السابقة. نعارض هذه الطريقة في الاختبار لأنها تُشعر الطلاب بالخوف والضغط، إذ لا يعرفون ما إذا كانوا سيتمكنون من الإجابة على الأسئلة اليوم، كما قال السيد مينه.

وقد قدم السيد نجوين فان هيو طلب عدم التحقق من الدروس القديمة من خلال "الاتصال المفاجئ وطرح الأسئلة" في المؤتمر لنشر العام الدراسي الجديد في المنطقة 3 في 13 سبتمبر، وتلقى العديد من الآراء المتباينة.

ويؤيد العديد من الطلاب إلغاء نظام الاختبار العشوائي القديم، في حين يخشى الآباء من أن يؤدي هذا التغيير إلى جعل الطلاب كسالى. وقال المعلمون إن ابتكار أساليب الاختبار والتقييم لتعزيز قدرات الطلبة يعد متطلبًا أساسيًا في البرنامج الجديد. ومع ذلك، ينبغي أن تتم هذه العملية خطوة بخطوة.

لي نجوين

[إعلان 2]
رابط المصدر