ممثل إدارة التعليم والتدريب بالمدينة. أعلنت مدينة هوشي منه بشكل واضح عن طلب التحقق من الدروس القديمة في بداية الفصل الدراسي والذي كان يسبب ضجة في الرأي العام في الآونة الأخيرة.
 |
| إدارة التعليم والتدريب بالمدينة. أبلغ هو تشي مينه عن مشكلة مراجعة الدروس القديمة في بداية الفصل الدراسي. |
في المؤتمر الصحفي بعد ظهر يوم 21 سبتمبر، السيد هو تان مينه، رئيس مكتب إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه. وقال مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه إن السلطات لم تطلب من المعلمين إجراء اختبارات مفاجئة أو غير متوقعة في بداية الفصل الدراسي... ولم تحظر إجراء الاختبارات في بداية الفصل الدراسي.
وبحسب السيد مينه، فإن الاختبار يتم على شكلين: عادي وبداية الفصل الدراسي. يتضمن الاختبار المنتظم العديد من الأشكال، بما في ذلك الاختبار الشفوي (الأسئلة والإجابة). ومع ذلك، يحتاج المعلمون إلى وضع خطة اختبار واختبار لمعرفة ما إذا كان الطلاب قد استوعبوا المعرفة أم لا.
"إن سياسة الوزارة هي عدم إجراء عمليات تفتيش مفاجئة، وعدم منع الاختبارات الشفوية في بداية الفصل الدراسي. "إن الاختبارات المفاجئة وغير المتوقعة غالباً ما تخلق أو تضع ضغوطاً على الطلاب منذ بداية الفصل الدراسي، مما يجعلهم قلقين... لذلك، لا يُسمح بالاختبارات المفاجئة وغير المتوقعة" - قال السيد مينه.
في وقت سابق، في المؤتمر لتلخيص العام الدراسي 2022-2023 ونشر التوجيهات والمهام للعام الدراسي 2023-2024، تحدث السيد نجوين فان هيو، مدير إدارة التعليم والتدريب في المدينة. هو تشي منه يطلب عدم التحقق في بداية الساعة فجأة.
وبحسب السيد هيو، لا تزال هناك حالة حيث يقوم المعلمون بالاتصال فجأة وطرح الأسئلة في بداية الفصل للتحقق من الدروس القديمة. ويشكل هذا ضغطاً وتوتراً على الطلبة، في حين يتعين على العديد منهم الذهاب إلى المدرسة، وتناول وجبة الإفطار، ومراجعة دروسهم، والقلق من سؤالهم عن الدروس القديمة.
مدير إدارة التعليم والتدريب بالمدينة. كان هو تشي مينه يعتقد أنه لتحسين الجودة، يجب على المدارس أيضًا أن تكون سعيدة، ويجب على الطلاب الذهاب إلى المدرسة بسعادة وألا يشعروا بالتوتر. إذا استمر المعلمون في "الاتصال والسؤال بشكل عشوائي" فلن يؤدي ذلك إلى توتر الطلاب فحسب، بل لن يضيف لهم أي قيمة أيضًا.
ولجعل الطلاب سعداء في المدرسة، يمكن للمعلمين اختيار العديد من الطرق المختلفة لاختبار معرفتهم. بالإضافة إلى ذلك، يمكن للمعلمين أيضًا اختيار العديد من الطرق لدخول الدرس بطريقة لطيفة ومريحة، مما يخلق الإثارة لدى الطلاب أثناء التعلم.
[إعلان رقم 2]
مصدر
تعليق (0)