نقص خطير في المعلمين، كا ماو لا تستطيع التوظيف

تتمتع معظم المدارس في مقاطعة كا ماو بمساحات واسعة ومرافق كافية، ولكن مشكلة النقص في المعلمين لم يتم حلها. الصورة: نهات هو

المرض خطير

قال نائب رئيس اللجنة الثقافية والاجتماعية بمجلس الشعب بمقاطعة كا ماو، السيد نجوين دوك تيان، إن الرصد أظهر أن توظيف المعلمين في المحليات لا يزال صعباً. في عام 2022، بلغ الطلب على التوظيف 772، ولكن تم قبول 214 فقط، أي بمعدل 28%. في عام 2023، هناك 4 مناطق بحاجة إلى توظيف 460 وظيفة، ولكن تم توظيف 142 وظيفة بنجاح، بمعدل 31٪. في العام الدراسي 2023-2024، هناك نقص في عدد المعلمين والموظفين في رياض الأطفال والمدارس الابتدائية والمدارس الثانوية يبلغ 726.

وبحسب السيد نجوين دوك تيان، فإن مشكلة نقص المعلمين في الحالات المذكورة أعلاه ستستمر في الحدوث في العام الدراسي 2024-2025 وستستمر في التأثير على الأنشطة التعليمية.

تم ضمان مرافق المدرسة للعام الدراسي الجديد ولكن هناك نقص في المعلمين. الصورة: نهات هو

تعتبر منطقة نام كان مثالاً نموذجيًا لنقص المعلمين وعدم وجود توظيف. في العام الدراسي 2023-2024، تضم المنطقة 30 مدرسة و11 مدرسة تابعة، و314 فصلاً دراسيًا، و9604 طالبًا، و662 إداريًا ومعلمًا وموظفًا. وبالمقارنة بالعدد المحدد من الموظفين، فإن المنطقة بأكملها تفتقر إلى 116 مديرًا ومعلمًا وموظفًا.

سمحت مقاطعة كا ماو للمنطقة بتعيين المعلمين والموظفين، ولكنها قامت بتعيين 12 شخصًا فقط. السبب هو عدم وجود مصدر للمعلمين لتجنيدهم؛ المعلمون يتركون عملهم بسبب عدم كفاية الرواتب لمتطلبات الحياة وضغوط العمل؛ المعلمون ينتقلون من وظائفهم للالتحاق بعائلاتهم. بالإضافة إلى ذلك، في العام الدراسي 2022-2023، انتقلت 25 معلمة من المنطقة إلى أماكن أخرى. وهذا يعني أن عدد المجندين يبلغ نصف عدد المنقولين، مما يجعل نقص المعلمين أكثر خطورة.

اعرف المرض، من الصعب وصف الدواء

قال السيد فو فان هانه، نائب رئيس اللجنة الشعبية لمنطقة نام كان: "إن أكبر صعوبة تواجهها المنطقة هي نقص معلمي اللغة الإنجليزية وتكنولوجيا المعلومات. كما نواجه صعوبة بالغة في دعوة وتوظيف معلمين ضيوف نظرًا لقلة المعلمين المؤهلين لإلقاء محاضرات كضيوف".

لقد قامت مقاطعة كا ماو بتجنيد العديد من المعلمين المحليين لمرحلة ما قبل المدرسة في بعض المناطق ولكنها لا تزال تفتقر إلى ذلك. الصورة: نهات هو

قدم السيد نجوين دوك تيان سلسلة من الأسباب مثل: نقل الوظيفة، وترك العمل، والزيادة السريعة في سن التقاعد (متوسط ​​​​في العامين الماضيين أكثر من 140 معلمًا / سنة)، والراتب المنخفض، والمخصصات التفضيلية للمعلمين، وخاصة معلمي ما قبل المدرسة والموظفين.

وأفاد السيد نجوين دوك تيان: في السابق، في العديد من بلديات مقاطعة كا ماو في المناطق ذات الصعوبات الاجتماعية والاقتصادية الخاصة، اجتذبت المناطق الساحلية عددًا كبيرًا من المعلمين من خارج المقاطعة والمنطقة للعمل في المحلية. ومع ذلك، أصبحت العديد من المناطق الآن تلبي المعايير الريفية الجديدة ولم تعد مدرجة على قائمة المناطق الصعبة بشكل خاص، وبالتالي لم تعد هناك مخصصات خاصة. ويحتاج بعض المعلمين إلى لم شمل الأسرة أو الانتقال إلى مكان يستطيع فيه أطفالهم الحصول على تعليم أفضل جودة.

يدرس طلاب كا ماو في مدارس وفصول دراسية واسعة إلى حد ما. الصورة: نهات هو

لكي يكون لدينا مصدر للمعلمين، من الضروري توجيه الأطفال المحليين لدراسة علم أصول التدريس. لكن دخول مهنة التدريس ليس بالأمر السهل.

وفي مواجهة هذا الوضع، طلبت اللجنة الشعبية لمقاطعة كا ماو من قطاع التعليم مواصلة مراجعة عدد الموظفين والمعلمين الحاليين لتوظيف جميع المعلمين المعينين، وضمان الكمية والجودة؛ تنظيم ونقل معلمي التعليم العام بين المؤسسات التعليمية في المنطقة لضمان العقلانية والتغلب على الفائض المحلي - النقص في المعلمين.

تعزيز الدعوة إلى الموارد الاجتماعية وجذبها، ومواصلة التنفيذ الفعال لمشروع ترتيب وتطوير شبكة المدارس في المحافظة للفترة 2020-2025 والتوجه حتى عام 2030.

المصدر: https://laodong.vn/giao-duc/thieu-giao-vien-tram-trong-ca-mau-tuyen-mai-khong-xong-1379798.ldo