التغيير إلى القيادة

TP - في سياق العولمة والثورة الصناعية 4.0، يؤكد التعليم الفيتنامي تدريجياً مكانته على خريطة العالم. بفضل الاستثمار القوي من الحكومة، والإبداع المستمر لأعضاء هيئة التدريس، وحرص الطلاب على التعلم، يتغير التعليم في البلاد بشكل كبير.

TP - في سياق العولمة والثورة الصناعية 4.0، يؤكد التعليم الفيتنامي تدريجياً مكانته على خريطة العالم. بفضل الاستثمار القوي من الحكومة، والإبداع المستمر لأعضاء هيئة التدريس، وحرص الطلاب على التعلم، يتغير التعليم في البلاد بشكل كبير.

ويقول خبراء التعليم إن فيتنام تفتح فرصا جديدة من خلال إصلاح المناهج الدراسية وتطبيق التكنولوجيا وتعزيز التعاون الدولي، بهدف تدريب الموارد البشرية عالية الجودة، المستعدة لمواجهة التحديات والاندماج في العصر الجديد. لقد علمنا أسلافنا: "بدون المعرفة، لا يوجد ازدهار"، وبدون الاستثمار في مهنة تعليم الناس، لن تزدهر البلاد. الأستاذ المشارك، الدكتور نجوين آنه توان، رئيس قسم التدريب، جامعة فيتنام الوطنية:

التدرب على الواقع الافتراضي

في برنامج التدريب المالي، يتضمن برنامج جامعة الاقتصاد، جامعة فيتنام الوطنية، هانوي (VNU) بعض المحتوى حول التكنولوجيا المالية وبعض الفصول حول البرمجة الأساسية لمساعدة الطلاب على اكتساب المعرفة الأساسية. التقدم نحو إتقان تطبيق التكنولوجيا في الممارسة العملية.

كما قامت المدرسة بتغيير وتعديل البرنامج نحو تطبيق التقدم التكنولوجي، وخاصة تطبيق الذكاء الاصطناعي في عملية التحول الرقمي، وتقليل المحتوى الذي يمكن للذكاء الاصطناعي القيام به. جيد، ووضع محتوى جديد بدلا من ذلك. على سبيل المثال، بفضل الذكاء الاصطناعي وبرامج التطبيقات، يمكن لشخص واحد القيام بأعمال المحاسبة للعديد من الشركات، على عكس ما كان يحدث في السابق عندما كان يتعين على كل شركة أن يكون لديها محاسب واحد. لم تعد هناك حاجة كبيرة للمحاسبين، ولكننا نحتاج إلى أشخاص يمارسون المحاسبة بأسلوب الإدارة المالية، المحاسبة الذكية. ولذلك فإن برنامج التدريب بالمدرسة سوف يقلل من الجزء العملي من القيود المحاسبية، لأن التكنولوجيا قامت بذلك بشكل جيد. سيضيف البرنامج الجديد المزيد من المحتوى حول معرفة تحليل البيانات والتفكير الإداري، مما يعني أن المحاسبين يجب أن يعرفوا كيفية تجميع التحليل ثم تقديم المعلومات الإدارية لمساعدة أصحاب الأعمال على اتخاذ القرارات الصحيحة.

تتمتع جامعة VNU بنظام مكتبة يحتوي على مصدر بيانات كبير جدًا، حتى أنه يحتوي على قاعدة بيانات لجميع المنشورات الدولية في جميع أنحاء العالم. عندما يريد الطلاب التنبؤ بأسعار الذهب أو أسعار الأسهم، فبفضل برامج مفتوحة المصدر، يمكن للطلاب التجميع والتحليل للتوصل إلى توقعات. وهذا مفيد جدًا للطلاب عندما يتخرجون ويعملون في الشركات ومراكز الأبحاث وما إلى ذلك، حيث يتمكنون من إنشاء نماذج التنبؤ في مجال عملهم.

ابتداءً من عام 2023، سيتمكن طلاب VNU من دراسة نماذج الواقع الافتراضي في مركز SHB – VNU للممارسات المصرفية والمالية. في بيئة محاكاة قريبة من العمليات المصرفية الحقيقية، يمكن للطلاب تجربة العمليات الأساسية مثل معالجة المعاملات على النظام. وهذه فائدة عظيمة في عملية التعلم، وتساعد الطلبة على تطوير مهارات حل المشكلات واتخاذ القرار والتفكير النقدي.

لتدريب الموارد البشرية لخدمة البلاد، بالإضافة إلى بناء برامج جديدة وتعديلها لتلبية الاحتياجات الاجتماعية على أفضل وجه، من الضروري تطوير فريق من المعلمين والمرافق والمكتبات والمختبرات. ... هو متطلب ومهمة أساسية يتعين على قادة VNU القيام بها. مباشرة بانتظام. تتمثل استراتيجية تطوير جامعة VNU في اتباع نموذج الجامعة البحثية المبتكرة. حتى الآن، يوجد في VNU 36 مجموعة بحثية تم الاعتراف بها كمجموعات بحثية قوية على مستوى VNU، حيث تلعب دورًا رائدًا في العديد من المجالات العلمية واتجاهات البحث المتقدمة في البلاد والمنطقة.

الأستاذ المشارك الدكتور نجوين فونج ديين، نائب رئيس جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا: نهدف إلى تصدير الموارد البشرية عالية الجودة

منذ عام 2020، قامت جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا بتعزيز نموذج التدريب في اتجاهين: البحث (برنامج البكالوريوس المتكامل - برنامج الماجستير في العلوم) وتطبيق المهنة (برنامج البكالوريوس المتكامل - برنامج الهندسة. التخصص).

ابتداءً من العام الدراسي 2024-2025، ستزيد هذه الجامعة من تركيزها على تجربة الطلاب. وبناء على ذلك، تنقسم فترة تدريب الطلاب في المقرر إلى 3 مراحل: مرحلة التدريب المعرفي من السنة الثانية، يقوم الطلاب بأعمال بسيطة في المؤسسة كعامل؛ التدريب الفني (السنة الثالثة) خبرة في تصميم بيئة التصنيع. وهذه هي المرحلة التي يبدأ فيها الطلاب بالانتقال من المعرفة النظرية إلى الممارسة؛ - التدريب التخرجي (السنة الرابعة للحصول على درجة البكالوريوس أو السنة الخامسة للحصول على درجة الهندسة). في المرحلة النهائية من التدريب، ينتقل الطلاب من الخبرة إلى الواقع حتى يتمكنوا بعد التخرج من الاندماج في مجال الأعمال.

طلاب جامعة هانوي الوطنية في الفصل الدراسي. الصورة: NGHIEM HUE

التكنولوجيا تتغير دائمًا، والجامعات تدرب فقط القيم الأكثر جوهرية حتى يكون لدى الطلاب القدرة على التفكير والتطور في الواقع. من أجل "إقامة أعشاش واستقبال النسور" في الصناعات التكنولوجية المتقدمة مثل الرقائق الدقيقة والرقائق الإلكترونية وأشباه الموصلات، تقع على عاتق الجامعات مسؤولية إعداد الموارد البشرية ولكنها لا تزال بحاجة إلى الاستثمار في المرافق من قبل الدولة. لأن المعدات مثل الغرف النظيفة وأجهزة الكمبيوتر العملاقة تكلف مليارات الدولارات، وهو ما يتجاوز القدرة المالية للمدرسة.

إن مشكلة فائض المعلمين ونقص العمال ليست من المشاكل السهلة التحليل. إن فيتنام تفتقر حاليا إلى الخبراء المتميزين، والخبراء الرائدين من الصناعة إلى القطاع المدني، وتعتمد على الخبراء الأجانب. ولكن من ناحية أخرى، لم يتمكن الاقتصاد الفيتنامي من استيعاب كل الموارد البشرية عالية الجودة التي تدربها الجامعات. على سبيل المثال، يعمل عدد كبير من خريجي الجامعات المحلية في شركات أجنبية كبيرة. لا يستطيعون العثور على وظائف في الشركات الفيتنامية أو المحلية لأنه لا توجد وظائف مناسبة لمؤهلاتهم المهنية، أو بعبارة أخرى، الوظائف ليست صعبة بما فيه الكفاية.

تهدف جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا، اعتبارًا من العام الدراسي الحالي، إلى تصدير الموارد البشرية عالية الجودة. في ذلك الوقت، يكون الخريج خبيرًا حقًا، ولا يضيع الوقت الذهبي (25-35 عامًا). علاوة على ذلك، تهدف الجامعة أيضًا إلى تدريب الموارد البشرية في الصناعات ذات التقنية العالية لمواكبة اتجاه تطور الاقتصاد المحلي.

نغيم هيو - ها لينه

[إعلان رقم 2]
المصدر: https://tienphong.vn/thay-doi-de-di-dau-post1706722.tpo