وفقا لـTS. كو فان ترونج (مدير معهد أبحاث السياسات والقضايا الاجتماعية)، سواء اجتازوا امتحان القبول بالجامعة أم لا، يجب على كل شاب أن يضع في اعتباره روح الدراسة الذاتية مدى الحياة حتى لا يتخلف عن الركب أو يخرج عن مسار الحياة المتغيرة. [إعلان 1]
وقال الدكتور كو فان ترونغ إن مفهوم اجتياز امتحان القبول بالجامعة لم يعد مناسبا في السياق الحالي المليء بالعديد من الفرص والتحديات. |
التحول للتكيف
لقد اجتاز المرشحون للتو امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2024. ما هي وجهة نظرك في توجيه الشباب للعثور على مكان يناسب قدراتهم ونقاط قوتهم، بدلاً من مطاردة "تذكرة" للالتحاق بالجامعة؟
أعتقد أنه بعد الانتهاء من الامتحان الأخير، قمتم جميعًا بإجراء تقييم أولي أساسي لمستوى وإمكانية تنفيذ عملكم. وعلى هذا الأساس يجب على كل منكم أن يتأمل توجهاته ويحاول التخطيط لاختياراته المستقبلية في مسيرته الدراسية والمهنية القادمة.
يجب على كل طالب أن يعتمد على نقاط قوته واهتماماته ومواهبه وقدراته لاتخاذ القرار المناسب. إذا كنت محظوظًا ولديك قدرات أكثر تميزًا (في الوقت الحاضر) ويمكنك الذهاب مباشرة إلى الجامعة، فسيكون ذلك نجاحًا كما تريد. ومع ذلك، فإن الحفاظ على هذه القوة في المستقبل يتطلب جهداً أيضاً.
وعلى العكس من ذلك، بالنسبة للمرشحين الذين لم تكن نتائج امتحاناتهم كما هو متوقع لسبب ما واضطروا إلى اللجوء إلى التدريب المهني، اعتبروا ذلك مجرد وضع مؤقت وليس انعكاسا لجميع القيود أو القدرات في حياة كل شخص.
كما نعلم أن ما يميز عصر التكنولوجيا الحالي هو أن مسألة التعلم مدى الحياة والتعلم المستمر والدراسة الذاتية والتدريب الذاتي يجب أن تكون عالية جدًا. لذلك، سواء اجتازوا امتحان القبول بالجامعة أم لا، وسواء تخرجوا مبكرًا أم متأخرًا، يحتاج كل شاب إلى أن يضع في اعتباره روح الدراسة الذاتية مدى الحياة حتى لا يصبحوا عتيقين ولا يواكبون الحياة المتغيرة.
إن مفهوم اجتياز امتحان القبول الجامعي لم يعد مناسبا في ظل الظروف الحالية المليئة بالعديد من الفرص والتحديات. بعض الآباء ليسوا منفتحين حقًا أو مدركين تمامًا لتنوع العصر الرقمي والمجتمع المتغير بالإضافة إلى متطلبات عصر التكنولوجيا 4.0. لذلك، يجب على الشباب أن يتعاملوا تدريجياً مع المطالب والتكيف مع العوامل والاحتياجات الضرورية في المستقبل.
إذا لم تكن نتائج امتحانات طفلك كما هو متوقع، فماذا يجب على الآباء فعله لتجنب صدمة أطفالهم؟
يجب على الآباء أن يثقوا في أبنائهم وفي المنتجات التي يربونها ويعتنون بها. عندما يعلم الآباء أن أطفالهم لديهم درجات منخفضة وليسوا كما هو متوقع، فلا داعي للقلق. الحياة رحلة، وقد لا تظهر درجات امتحانات المرشحين في هذا الوقت بشكل كامل وشامل جميع القدرات والإمكانات الشاملة والعمق والإمكانات التي يتمتع بها كل شاب على حدة.
ينبغي على الوالدين أن يكونوا قدوة في الجهد، وأن يحاولوا أن يكونوا أشخاصاً صالحين، يعملون من أجل أن يراقبهم أطفالهم ويتبعوهم ويتعلموا منهم. إنهم يؤمنون بأنفسهم، ويؤمنون باللطف والصدق والاجتهاد والعمل الجاد في الحياة حتى يتم تحفيز أطفالهم بالقرب والدروس العملية.
لا يزال يتعين على هدف الإنتاج أن يتمثل في إنتاج أشخاص مفيدين وأخلاقيين قادرين على مساعدة أنفسهم والمساهمة في المسؤولية الاجتماعية. إن الوالدين الأقوياء والمثابرين والصبرين والذين لديهم أهداف جيدة في الحياة يشكلون دعمًا قويًا لأطفالهم.
الحفاظ على عقلية التحكم في الذات للتغلب على المعرفة
في عصر الذكاء الاصطناعي، ما هي الحلول اللازمة لتسهيل الدراسة وإجراء الامتحانات؟
إن المبالغة في التركيز على إنجازات عصر 4.0 والتكنولوجيا الرقمية لها جانبان أيضاً. إنه يجعل بعض الناس يشعرون بالارتباك وعدم الأمان والقلق بشأن ما إذا كانوا قادرين على تلبية المتطلبات في المستقبل. إن الضغوط تنشأ أحيانًا من تلقاء أنفسنا. فإذا أردنا أن نتحرك بسرعة، فلابد أن نبني الأساس. وإذا أردنا أن نتطور بشكل مستدام، فلابد أن نبني بمرور الوقت.
وهذا يعني أنه لا بد من وجود مرحلة ثابتة، مرحلة تحضيرية لإحداث قفزة إلى الأمام. فلنعمل على تعويض النقائص ونتعلم الأشياء المناسبة لقدرات كل شخص. تعلم بطرق عديدة، تعلم من الأصدقاء، من المعلمين، من التكنولوجيا، منصات التواصل الاجتماعي، جوجل... يجب على كل فرد أن يكون واثقًا من قدراته الخاصة، ويتجنب التأثر بالعوامل الخارجية، ويحتاج إلى الحفاظ على عقلية واثقة ومعتمدة على الذات للتغلب على المعرفة.
ينبغي على الكبار أن يرشدوا الأطفال إلى كيفية "التأمل"، ونسيان الضغوط من جميع العوامل الموضوعية، وإثارة فضولهم واكتشافهم وتعطشهم للمعرفة بدلاً من ذلك. في الواقع، العديد من الآباء والأمهات هم أيضا سبب الضغط على الأطفال.
أنا أستاء من شعارات مثل "الضغط يصنع الماس". لا تخلق ضغطًا بلا أساس، على أي أساس غير علمي. يجب أن تكون الضغوط مبنية على القدرات التكيفية، وملائمة عند تشجيعها وتحفيزها وتحفيزها، حتى يتمكن الأطفال من السعي لتحقيق إنجازات أعلى.
وعلى وجه الخصوص، فإن المبالغة في تضخيم المنافسة الشرسة في عصر 4.0 والتكنولوجيا الرقمية من جانب وسائل الإعلام، لمجرد إرضاء البالغين، قد أدت إلى التقليل من قيمة تفكير العديد من الشباب عن غير قصد.
ينبغي على الكبار أن يعطوا الأطفال الحق في اختيار المهنة. (المصدر: VGP) |
تتطلب الوظائف اليوم مهارات مهمة مثل حل المشكلات والتفكير النقدي... ما الذي يحتاج الشباب إلى الاستعداد له لتجنب الصعوبات في حياتهم المهنية المستقبلية؟
كما نسمع في كثير من الأحيان، ففي المستقبل غير البعيد، سيتم استبدال المهن التي تتطلب إبداعًا منخفضًا وتكرارًا بالتكنولوجيا. ولكنني أعتقد أن تنوع أنواع الوظائف الجديدة يشكل أيضًا فرصة للشباب. هناك العديد من الطرق الجديدة لممارسة الأعمال التجارية وكسب المال مفتوحة. لكي لا يصبح "متشردًا" في مستقبل مليء بالفرص ولكن أيضًا مليء بالتحديات وعدم اليقين - يجب على كل شاب أن يتخصص في مجال يمتلك فيه موهبة.
يجب عليك أن تتعلم هذه المهنة بمهارة، مهما كانت التكنولوجيا متقدمة، فهي لا تزال غير مفصلة بما يكفي لتكون خبيرًا مثل شخص معين. يمكننا أن نصبح المالكين والميكانيكيين والمشغلين والمديرين لتلك التقنيات والأدوات الخاصة بتجارتنا.
ولكن هذا لا يكفي، فمن هنا، يجب على الشباب أن يتعلموا على نطاق أوسع، ويتوسعوا في المهن والمجالات ذات الصلة. وبالإضافة إلى ذلك، فإن الاتصال والقدرة على التبادل عند الحاجة يسمحان للشباب بالانتقال بمرونة إلى مجالات عمل أخرى عند الحاجة.
وأود أن أؤكد مرة أخرى أن القدرة على الدراسة الذاتية والتدريب الذاتي والتعلم طوال الحياة للحصول على مهنة كفؤة إلى جانب المهارات اللازمة للتواصل وتوسيع التعاون في مجالات أخرى هي العوامل التي تضمن نجاح الشباب.
تمكين الشباب
لدى جيل الشباب اليوم الظروف للدراسة والتطور، لكن في الواقع الكثير منهم لم يكتشفوا بعد ما يحبونه وما يريدون؟
سيكون الشباب هم الذين يفهمون أنفسهم بشكل أفضل. أتمنى أن يمنح الكبار الأطفال حق تقرير المصير. يجب على الآباء أن يلعبوا دوراً جيداً كمرشدين لأبنائهم، وذلك من خلال اتخاذ خيارات مهنية تعتمد على فهم شخصيات أبنائهم والمنتجات التي عملوا بجد من أجل رعايتها وإنشائها. إن حكمة الوالدين تكمن في التوجيه والمراقبة واختيار الحلول وتقديم السيناريوهات للأطفال للاختيار من بينها، والقرار يعود لهم.
لكن في الواقع لدينا بيئة مدرسية محاطة بالإنجازات والفوائد الاقتصادية التي تم تسللها من بعض المدارس المهنية إلى نظام التعليم العام لاستقطاب الطلاب تحت مسمى برامج التوجيه المهني والتدريب المهني. وهذا ما يجعلهم في حيرة، وتردد، وحتى حيرة عندما يتعين عليهم الاختيار.
ومن جهة الوالدين فإن مستوى الوعي غير متساوٍ ومختلف جداً، وبالتالي فإن دور القيادة والتشجيع والتوجيه للأطفال ما زال ضعيفاً. وعلى وجه الخصوص، فإن فريق الإرشاد المهني في المدارس ليس قوياً، وعدد المرشدين المهنيين ليس كبيراً. إنهم ليسوا في الواقع أفراداً يتمتعون بخبرة في المجتمع، ولا يعملون في بيئات خاصة وعامة، ولا يعملون مقابل أجر أو يكونون مديرين في الحياة الواقعية، لذا فإن الإرشاد المهني بالنسبة لهم يعتمد بشكل كبير على النظرية والتخمين. لقد كانت كل هذه العقبات بمثابة عقبات في الماضي، وبالتالي فإن اختيار التخصص والمهنة لكل شاب لا يزال يعتمد على يقظة وحكمة كل أسرة وطالب.
كيف تعتقد أن التغييرات المستمرة في العالم تجبر كل شخص على التغيير والتعلم كيفية اغتنام الفرص الجديدة والمهن الجديدة لأنفسهم؟
هذا السؤال هو سؤال يتماشى مع العصر، ففي فيتنام لا يوجد الكثير من الأفراد الذين يتماشون مع العصر بهذه الطريقة. فلنتحدث عن المهارات الضرورية للإنسان الجديد كما حددتها المنظمات الدولية، معتبرة أنها مهارات عالمية يجب على كل مواطن أن يتعلمها ويحتاجها.
مجموعة المهارات الحياتية (6 مهارات حياتية مبكرة، 4 مهارات، 6 صفات إنسانية في عصر الآلة) موصى بها لكل مواطن عالمي في العصر الرقمي الحالي.
علاوة على ذلك، فإن الذكاء الرقمي، بما في ذلك ريادة الأعمال الرقمية، والمواطنة الرقمية، والإبداع الرقمي، يشكل أيضًا قضية يجب على الشباب الرجوع إليها من أجل تنفيذ هذه المعايير بشكل فعال. ولكي تصبح مواطنًا رقميًا، هناك عدة عوامل مثل بناء الصورة الشخصية، وحماية أمن البيانات على منصات التواصل الاجتماعي، وإدارة الوقت عبر الإنترنت...
لبدء عمل تجاري رقمي، يجب أن تعرف كيفية إنشاء المحتوى الرقمي (القدرة على الاندماج في النظام البيئي الرقمي من خلال إنتاج المحتوى الرقمي)، والتفكير النقدي والتعامل مع مواقف العمل، والقدرة على استخدام الوسائط والتكنولوجيا الرقمية لحل المشكلات أو خلق فرص جديدة.
على الرغم من أن عملية تطوير الصناعة 4.0 سريعة والمنافسة شرسة، إلا أنه لا يزال هناك وقت لبعض البلدان والشباب للاستعداد وتزويد أنفسهم بالكامل بالقدرات الإضافية للتطور في المستقبل.
ومن الواضح أن بعض البلدان لديها طريقة للتكامل تتناسب مع قدرات المديرين والمقيمين في مجتمعها. وسوف نتمتع بثمار العلم والتكنولوجيا وسنكون من يستخدمها ويديرها.
إن المجتمع الموروث والمقبول ليس من الصعب التكيف معه. يتمتع الشعب الفيتنامي بقدرة عالية جدًا على التحديث والتكيف. إن فرص العمل المتاحة للشباب مفتوحة ومتنوعة للغاية. فالتعلم بهدوء وبطء وإصرار في حالة استباقية، وتطوير مهارات الملاحظة والتفكير النقدي وممارسة عادات التفكير هي "التكنولوجيا" اللازمة لاغتنام الفرص في المستقبل.
شكرا TS!
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://baoquocte.vn/tam-ve-dai-hoc-va-cau-chuyen-hoc-tap-suot-doi-de-khong-loi-nhip-trong-thoi-dai-so-277109.html
تعليق (0)