السيدة تونغ ثي تو هونغ، طالبة دكتوراه في ألمانيا، هي أم لطفل يدرس في المدرسة الثانوية في هذا البلد. بعد مرور سبعة أسابيع على الفصل الدراسي الأول، يخوض طلاب الصف الخامس اختبارهم الأول قبل التوجه إلى عطلة الخريف. ما فاجأ السيدة هونغ هو أن المدرسة أبلغت الآباء بلطف و"بشكل استباقي" عن النتائج من خلال رسالة.

وفي الرسالة، ذكرت المدرسة أنه عندما يدخل الأطفال المدرسة الثانوية، ستكون دراستهم مختلفة تمامًا عن المدرسة الابتدائية. فقد يحصلون على "درجات سيئة" لأول مرة ويشعرون وكأن "العالم على وشك الانهيار". ليس من السهل على الأطفال أن يتعلموا قبول حقيقة أن الآخرين قد يكونون أفضل منهم في بعض الأحيان. ومن ثم، تصبح الطريقة التي يحل بها الآباء والأبناء المشكلات أكثر أهمية.

"إذا علم الأطفال أن هذا أمر طبيعي تمامًا وأن والديهم يشعرون بنفس الطريقة، فسوف يتعلمون كيفية التعامل مع الدرجات السيئة والتعافي بسرعة"، كما جاء في الرسالة.

476158374_10235040110123930_4043048418111937945_n.jpg
السيدة ثو هونغ وابنتها. الصورة: NVCC

وبعد تلقيها الرسالة، شعرت السيدة هونغ بالدهشة من التفكير المتحضر والفهم لنفسية الفئة العمرية واحترام التطور الطبيعي للأطفال. كما شعرت أيضًا وكأنها "استيقظت" لأنها كانت تتفاعل بقسوة في بعض الأحيان مع درجات طفلها.

"خلال عقود من الدراسة في فيتنام، كنت أعرف فقط كيفية الدراسة والدراسة. لقد كان من خلال الدراسة أنني حصلت على نتائج معينة وذهبت إلى الخارج. لا أزال أعتقد أن طريقي هو الصحيح وأطبق ذلك على أطفالي. لذلك، عندما حصل طفلي على درجات سيئة، سارعت مثل العديد من الأمهات الأخريات إلى شراء الكتب لطفلي للقيام بأعمال إضافية ووضعت جدولاً لتدريسه"، قالت السيدة هونغ لمراسل فيتنام نت.

ولكن بفضل هذه الرسالة والمحادثة مع المديرة حول الدرجات، أدركت الأم الفيتنامية أن طفلتها بحاجة إلى تنمية متنوعة، وليس فقط التركيز على الدرجات.

"من الواضح أن كل ما تحصل عليه من الصف الخامس لن يتذكره أحد لاحقًا، لكن الضغط سيؤثر على الطفل لبقية حياته. لذلك، فإن الآباء والأمهات هم أيضًا من يحتاجون إلى التعلم والتغيير حتى لا ينفصلوا عن أبنائهم ويعودوا إلى الوراء"، كما قالت السيدة هونغ.

وفيما يلي النص الكامل للرسالة التي أرسلتها المدرسة الألمانية إلى أولياء الأمور بشأن الدرجات:

الأباء الأعزاء،

لقد تم توزيع الاختبارات الأولى وتلقى الطلاب تعليقاتهم الأولى. ومن الطبيعي أن يحصل الطلاب على درجات ضعيفة خلال هذه الفترة، حيث لا يزالون يعتادون على بيئة التعلم الجديدة في المدرسة الثانوية.

على عكس المدرسة الابتدائية، في كل مرة يكون هناك اختبار، يرسل المعلمون في كثير من الأحيان تمارين نموذجية ويتدرب الطلاب كثيرًا، لدرجة أن بعض الطلاب يحصلون على درجات عالية دون أي تدريب إضافي. والآن، يتعين على الطلاب أن يكونوا أكثر استباقية وأن يجدوا طرقًا للتكيف مع طرق التعلم والتقييم الجديدة. يستغرق هذا بعض الوقت لأنه قد يكون صعبًا في البداية.

قد يبدأ بعض الطلاب في الشك في أنفسهم عندما يحصلون فجأة على 3، خاصة إذا كانوا يحصلون دائمًا على 1 من قبل (في ألمانيا، 1 يعادل 10 في فيتنام - PV). قد يجعلك هذا الشعور تشعر بأن العالم ينهار، لكن عليك أن تفهم أن هذه مجرد الخطوة الأولى في عملية التكيف.

وعليهم أيضًا أن يتعلموا قبول حقيقة مفادها أن الآخرين قد يكونون أفضل منهم في بعض الأحيان. إنه ليس بالأمر السهل، خاصة عندما لا يكون هناك شيء يمكنك القيام به بطريقة أخرى.

ومن ثم، فإن كيفية تعامل الآباء مع المشكلة هي الأكثر أهمية، مثل إعداد الأطفال لمواجهة حالة انخفاض الدرجات. إذا علم الأطفال أن هذا أمر طبيعي تمامًا وأن والديهم يشعرون بنفس الشعور، فسوف يتمكنون من التعامل مع الدرجات السيئة والتعافي بسرعة.

في المستقبل، لن يهتم أحد بدرجاتك في الصف الخامس بعد الآن، ولكن ما يهم في المستقبل هو التجارب التي ستكتسبها أثناء دراستك.

سيكون التعلم سهلاً وبالسرعة التي تناسبك دون ضغوط وتوقعات عالية. الأمر الأكثر "خطورة" ليس فشلهم في اللغة الألمانية، أو حصولهم في بعض الأحيان على درجات سيئة في الرياضيات أو اللغة الإنجليزية، أو تأخرهم عن الأطفال الآخرين. الأمر الأكثر خطورة هو أن يفقد الأطفال متعتهم الطبيعية بالتعلم ورغبتهم في التحدي والاستكشاف الفضولي للمعرفة.

في المدرسة الثانوية، يعمل جميع المعلمين بجد ويخصصون الوقت اللازم لدعم الطلاب. ما لا تستطيع فعله بعد، سوف تتعلمه تدريجيا كل يوم.

وأخيرا، حافظ على الإيمان، كل شيء سيكون على ما يرام. الأصدقاء، الاختبارات، الدراسة، كل شيء يحتاج إلى وقت. حافظ على علاقتك مع أطفالك. الأطفال بخير بغض النظر عما يحدث.

وداعا لهم كل يوم بقبلة وكن سعيدا مع كل عناق. سيصبح هذا الأمر أقل متعة عندما يكبرون!

مع أخذ ذلك في الاعتبار، أتمنى للجميع عطلة مريحة للغاية، مع أجواء من رائحة القرفة والكاكاو. تمتع بقسط جيد من الراحة!

أطيب التحيات.

رسالة مفتوحة من مدير المدرسة عندما يدخل القانون الجديد بشأن الدروس الخصوصية الإضافية حيز التنفيذ . قال مدير المدرسة نجوين مينه كوي إنه في غضون أيام قليلة، سيتعين علينا أن نتخلص من عادة الدروس الخصوصية الإضافية. ورغم أن هناك خيبة أمل وارتباك، فهذه أيضًا فرصة للطلاب لاستعادة قوتهم الداخلية من روح الدراسة الذاتية.
غمرت السعادة طالبة الصف الثامن في داك نونغ عندما تلقت هدية ورسالة مكتوبة بخط اليد من وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون بعد جلسة محاكاة "الجمعية الوطنية للأطفال".