المعرفة الأكاديمية في المظهر الشعبي

[إعلان 1]
تعرف على علم النفس الذي يشبه قراءة مجلة. لقد أصبح الطريق إلى المعرفة الأكاديمية أكثر شعبية من أي وقت مضى.

هذا هو الشعور المشترك لدى العديد من القراء عند قراءة كتاب علم النفس المدرسي للمؤلفة أبيجيل أ. بيرد (ترجمة هو ثي نغوك هونغ) الذي صدر للتو عن دار نشر كونغ ثونغ في سبتمبر 2023.

دراسة فهم الذات والعالم

وباعتبار علم النفس العلم الذي يدرس السلوك وردود الأفعال والأفعال الظاهرة والعمليات العقلية والأنشطة الداخلية الخفية في الدماغ، فقد كان وما زال وسيظل "هالة مشرقة" تجذب الكثير من الاهتمام من البشرية.

في حين يدرس الفلاسفة سبب تصرف الناس بالطريقة التي يتصرفون بها، يستخدم علماء النفس الأساليب العلمية لوصف وتفسير والتنبؤ بالسلوك البشري والحيواني أو التحكم فيه بدقة.

Cuốn sách 'Textbook Tâm lý học': Kiến thức hàn lâm trong vẻ ngoài đại chúng

"علم النفس المدرسي" للمؤلفة أبيجيل أ. بيرد (ترجمة هو ثي نغوك هونغ) ونشرته دار النشر الصناعية والتجارية. (الصورة: تران شوان تيان).

لم يتم تطبيق المنهج العلمي على علم النفس إلا مؤخرًا؛ حتى حوالي 130 سنة مضت، كان علم النفس يعتبر فرعًا من فروع الفلسفة.

من وجهة نظر شعبية، لماذا نهتم بعلم النفس؟ ربما يكون الجواب هو أننا نأمل في حل الجدل الدائر حول "الطبيعة مقابل التنشئة"، ومعرفة ما إذا كانت العوامل البيئية قادرة بالفعل على التغلب على العوامل الوراثية.

وقد يكون الجواب أيضًا أننا نبحث عن نصائح لتحسين علاقاتنا مع الأصدقاء وأفراد العائلة. أو قد تكون الإجابة أننا مهتمون بتعلم كيفية تقليل التوتر والقلق في حياتنا اليومية.

مهما كان السبب، بالنسبة لكل قارئ على وجه الخصوص، فإن دراسة علم النفس تساعد على تقليل عدم اليقين بشأن تجاربنا من خلال توفير المعرفة عن أنفسنا (لماذا أعاني من فقدان الذاكرة قصيرة المدى؟ كيف يمكنني زيادة معدل ذكائي؟)؛ عن الآخرين (لماذا يصاب بعض الأشخاص باضطرابات نفسية؟ لماذا يمتلك الناس شخصيات مختلفة؟) والعالم (هل يرى الأشخاص من بلدان مختلفة العالم بشكل مختلف؟ كيف تؤثر الثقافة على الشخصية؟).

مُقدَّمة وفقًا لنفسية القارئ

يعد كتاب علم النفس المدرسي للمؤلفة أبيجيل أ. بيرد متاحًا لجميع الجماهير لأن الموضوعات التي بناها الأستاذ قريبة للغاية من الحياة الواقعية.

المواضيع التي يتم تناولها في كل دورة مرتبطة بقصص تربط بين الحالات النفسية. إن المعرفة العلمية المتكاملة بدقة يمكن أن تساعد القراء على استيعاب المعرفة المجردة بسهولة أكبر.

سواء كان القارئ طالب علم نفس، أو مهتمًا فقط باستكشاف المعرفة، والموضوعات الأكاديمية، والكتب المدرسية، وكتب علم النفس الاجتماعي، وكتب علم النفس التنموي، وكتب علم النفس السلوكي، وما إلى ذلك، فإن هذا الكتاب يعد خيارًا معقولًا.

الرسوم التوضيحية دقيقة ومحددة ومتنوعة؛ مخطط نموذجي محدد، واضح، وحيوي؛ تخطيط أنيق يجمع بين العناصر المرئية؛ هناك مربعات ملونة لتسليط الضوء على النقاط؛ وخاصة أن هناك أسئلة اختيارية متعددة في نهاية كل فصل، مع تزايد الصعوبة لكل سؤال.

أبيجيل أ. بيرد هي أستاذة علم النفس في كلية فاسار. تخرجت من كلية فاسار بدرجة البكالوريوس وحصلت على درجة الماجستير والدكتوراه من جامعة هارفارد.

بعد حصولها على درجة الدكتوراه، حصلت على زمالة ما بعد الدكتوراه في مركز علوم الأعصاب الإدراكية في كلية دارتموث.

تتناول مقالاتها وعروضها التقديمية العديدة مواضيع مثل تطور دماغ المراهقين، والتنظيم المعرفي للعاطفة، والعدالة الأحداث، ومظاهر التحيز العنصري في الدماغ والسلوك.

[إعلان 2]
مصدر