Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

صعوبة توظيف المعلمين للغة الإنجليزية (الابتدائية)، وتكنولوجيا المعلومات، والفنون الجميلة، والموسيقى، والتكنولوجيا

Báo Tổ quốcBáo Tổ quốc21/08/2024

[إعلان 1]

في الاجتماع الذي نظمه المكتب الدائم للمنطقة الجنوبية، قسم الدعاية المركزية صباح يوم 21 أغسطس، لإبلاغ عن الاستعدادات وافتتاح العام الدراسي الجديد 2024-2025، قالت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه إن المدينة بأكملها زادت في هذا العام الدراسي بمقدار 24097 طالبًا (بما في ذلك: 22592 عامًا و12463 غير عام)، مقسمة حسب مستوى التعليم: زاد عدد طلاب ما قبل المدرسة بمقدار 6262 طالبًا (زاد عدد الطلاب العامين: 2987، وزاد عدد الطلاب غير العامين: 3275)؛ انخفض عدد الطلاب في المدارس الابتدائية بمقدار 6,185 طالبًا (انخفض عدد الطلاب في المدارس الحكومية: 6,966، وزاد عدد الطلاب في المدارس غير الحكومية: 781)؛ زاد عدد الطلاب في المدارس الثانوية بمقدار 7,022 طالبًا (زاد عدد الطلاب في المدارس الحكومية: 7,437، وانخفض عدد الطلاب في المدارس غير الحكومية: 415)؛ زاد عدد طلاب المدارس الثانوية بمقدار 16.999 طالبًا (زاد عدد الطلاب في المدارس العامة: 13.831، وزاد عدد الطلاب في المدارس غير العامة: 3.168).

خلال العام الدراسي الحالي، لا تزال مدينة هوشي منه تضمن أن 100% من الأطفال الذين يعيشون في المنطقة لديهم أماكن كافية للدراسة. لقد زاد عدد الطلاب بشكل ملحوظ على مستوى المرحلة الثانوية، بسبب الفرق بين طلاب الصف الثاني عشر الخريجين وطلاب الصف التاسع الخريجين والدخول إلى الصف العاشر.

حتى هذه النقطة، تظهر بيانات التسجيل الأولية أن العدد الإجمالي لطلبة الصف الأول هو 101,635/105,693 طالبًا؛ إجمالي طلاب الصف السادس: 123,766/126,525 طالبًا؛ إجمالي طلاب الصف العاشر: 74,490 مرشحًا مقبولًا / 90,062 مرشحًا مسجلاً / 116,165 خريجًا من المدرسة الإعدادية. وقد سجل باقي الطلبة للدراسة في المدارس الدولية والمدارس غير الحكومية وعادوا إلى مدنهم الأصلية للدراسة. بالنسبة للمرحلة الثانوية: يقوم الطلاب بالتسجيل للدراسة في المدارس غير الحكومية، ومراكز التعليم المستمر، والكليات، والمدارس المهنية.

استعدادًا لافتتاح العام الدراسي 2024-2025، من المتوقع أن يتم في عام 2024 تنفيذ 23 مشروعًا تضم ​​476 فصلًا دراسيًا جديدًا (منها: عدد الفصول الدراسية الإضافية 412) بإجمالي استثمار قدره: 2،237،603 مليون دونج.

ومن المتوقع أن يتم في 5 سبتمبر/أيلول 18 مشروعاً تتضمن 413 فصلاً دراسياً جديداً في مرحلة ما قبل المدرسة، و41 فصلاً دراسياً (بزيادة 30 فصلاً دراسياً)؛ تحتوي المدرسة الابتدائية على 246 فصلاً دراسيًا (يزيد بمقدار 203 فصلًا دراسيًا)؛ تحتوي المدرسة الثانوية على 126 فصلاً دراسيًا (زيادة قدرها 126 فصلًا دراسيًا). بحلول نهاية ديسمبر 2024، سيتم تشغيل 05 مشاريع تضم 63 فصلاً دراسياً جديداً.

تم تنفيذ أعمال الإصلاح وشراء المرافق والوسائل التعليمية وتخصيص الأموال لفصل الصيف 2024 في المناطق والمدارس الثانوية والوحدات التابعة لوزارة التعليم والتدريب. وبالإضافة إلى ذلك، ستقوم الوحدات بموازنة الأموال المخصصة وتوفيرها لإصلاح وشراء المعدات لتلبية ظروف التدريس والتعلم.

TP.HCM: Khó tuyển được giáo viên tiếng Anh (tiểu học), Tin học, Mỹ thuật, Âm nhạc, Công nghệ - Ảnh 1.

مدينة هوشي منه تستعد للعام الدراسي الجديد 2024-2025

وأضافت وزارة التعليم والتدريب أن هناك تعليمات بشأن المحتوى الذي تم جمعه في بداية العام الدراسي. يتم تحصيل الرسوم الدراسية وفقًا للقرار رقم 12/2024/NQ-HDND الصادر عن مجلس شعب المدينة والمرسوم رقم 97/2023/ND-CP الصادر عن الحكومة. يتم تعديل الرسوم الدراسية في جميع المستويات بما يتناسب مع الرسوم الدراسية للعام الدراسي 2021-2022 وفقًا للقرار الصادر عن مجلس شعب المدينة.

فيما يتعلق بإيرادات الخدمات لدعم الأنشطة التعليمية للمؤسسات التعليمية العامة في المدينة، تقوم وزارة التعليم والتدريب حاليًا بالتنسيق مع وزارة المالية لوضع إرشادات للإيرادات حتى تتمكن المؤسسات التعليمية من تنفيذها بشكل ثابت في العام الدراسي 2024-2025 ويكون لدى أولياء الأمور أساس لمراقبة تنفيذ المؤسسات التعليمية؛ وفي الوقت نفسه، توجيه بتعزيز التفتيش والفحص والإشراف على الإيرادات والنفقات وإدارة المرافق في بداية العام الدراسي في المؤسسات التعليمية التابعة وفقًا للتسلسل الإداري، وتصحيح وضع تحصيل الرسوم غير القانونية على الفور.

وفيما يتعلق بتوظيف المعلمين، يحتاج العام الدراسي الجديد إلى توظيف نحو 3522 معلماً ومعلمة (متخصصون: 79 معلماً ومعلمة، ما قبل المدرسة: 649 معلماً ومعلمة، ابتدائي: 1243 معلماً ومعلمة، ثانوي: 1151 معلماً ومعلمة) و720 موظفاً (متخصصون: 33 موظفاً ومعلمة، ما قبل المدرسة: 124 موظفاً ومعلمة، ابتدائي: 241 موظفاً ومعلمة، ثانوي: 276 موظفاً).

اعتبارًا من أغسطس 2024، يبلغ الطلب على توظيف الموظفين المدنيين العاملين في وحدات الخدمة العامة التابعة لوزارة التعليم والتدريب في المرحلة الأولى 337 موظفًا مدنيًا، بما في ذلك 263 مدرسًا و74 موظفًا. هناك 279 مرشحًا ناجحًا (بما في ذلك 253 مدرسًا و 44 موظفًا)، ويقوم المرشحون حاليًا باستكمال وثائق التوظيف الخاصة بهم وفقًا للأنظمة. وعلى مستوى المديريات، هناك حاليا 11 مديرية نفذت وتنفذ عملية التوظيف بعد موافقة لجنة الشعب بالمديرية؛ 09 مناطق وبلدات ومدن تنتظر الموافقة على خطة التوظيف؛ لم تقم المنطقتان بوضع خطة بعد بسبب نقص الموظفين المعينين في عام 2024، في انتظار تعيين إضافي (المنطقة 5، المنطقة 6).

وأشارت الإدارة أيضًا إلى وجود بعض الصعوبات في التوظيف لأن مصادر التوظيف لم تلبي احتياجات التوظيف لوظائف مدرسي اللغة الإنجليزية (المرحلة الابتدائية) وتكنولوجيا المعلومات والفنون الجميلة والموسيقى والتكنولوجيا وبعض الوظائف الإدارية.

في العام الدراسي الجديد، ستقوم إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه بتنفيذ مهام رئيسية مثل تعزيز اللامركزية وتفويض السلطات في الإدارة؛ ضمان الوصول العادل إلى التعليم؛ تنفيذ برامج التعليم ما قبل المدرسي والتعليم العام والتعليم المستمر بشكل فعال؛ تحسين الجودة وتوحيد فريق المعلمين والمديرين التعليميين في جميع المستويات، وتنظيم التوظيف لضمان الكمية والجودة (الأولوية لتوظيف معلمي ما قبل المدرسة والمدارس الابتدائية الذين لا يزالون يفتقرون)؛ تنظيم وتنظيم معلمي رياض الأطفال والتعليم العام بين المؤسسات التعليمية المحلية لضمان المعقولية والتغلب على النقص المحلي في المعلمين؛ البحث والمشورة بشأن بناء السياسات لجذب وإنشاء مصادر لتجنيد المعلمين ودعم المعلمين وخلق الظروف التي تمكنهم من العمل براحة البال...


[إعلان 2]
المصدر: https://toquoc.vn/tphcm-kho-tuyen-duoc-giao-vien-tieng-anh-tieu-hoc-tin-hoc-my-thuat-am-nhac-cong-nghe-20240821190927995.htm

تعليق (0)

No data
No data

نفس الموضوع

نفس الفئة

حقل طاقة الرياح في نينه ثوان: تسجيل "الإحداثيات" لقلوب الصيف
أسطورة صخرة الفيل الأب وصخرة الفيل الأم في داك لاك
منظر لشاطئ مدينة نها ترانج من الأعلى
نقطة تسجيل الوصول لمزرعة الرياح Ea H'leo، داك لاك تسبب عاصفة على الإنترنت

نفس المؤلف

إرث

شكل

عمل

No videos available

أخبار

النظام السياسي

محلي

منتج