لا يتميز الطلاب في مدرسة TH الوردية بقدرتهم على الدراسة والثقة في مهارات المواطنة العالمية فحسب، بل يفاجئهم أيضًا مواهبهم الفنية وإبداعهم وأساليبهم المتنوعة ومواكبة الاتجاهات.
يشعر الآباء بالسعادة عندما يتطور أطفالهم بشكل شامل.
النشاط الفني المتميز الذي يفتتح العام الدراسي الجديد 2024-2025 في مدرسة TH هو معرض "المشي عبر الفن" الذي يقام تحت عنوان "فن القرن العشرين - الفن المعاصر في القرن العشرين". يعبر الطلاب من مرحلة الروضة إلى الصف الثاني عشر بحرية عن إبداعاتهم غير المحدودة من خلال لوحات غنية بالألوان ومتنوعة في الأسلوب، من الفنون الجميلة الفيتنامية التقليدية إلى العديد من اتجاهات الفن المعاصر في جميع أنحاء العالم. تم اختيار 125 عملاً فنياً رائعاً ومتميزاً لإنشاء "جدار الفن" - الذي سيتم عرضه رسمياً في حفل افتتاح العام الدراسي 2024 - 2025.
 |
تم اختيار 125 عملاً فنياً رائعاً من إبداعات طلاب مدرسة TH من مرحلة الروضة وحتى الصف الثاني عشر لعرضها على جدار الفن خلال حفل افتتاح العام الدراسي 2024-2025. |
حضرت السيدة نجوين فيت هيو، والدة نجوين دوي باخ دو، الطالب في الصف الخامس في مدرسة تشوا بوك الثانوية، حفل افتتاح العام الدراسي 2024-2025 مع ابنها، ولم تتمكن من إخفاء سعادتها ومشاعرها عندما أعجبت بعمل ابنها المثير للإعجاب والفني للغاية في معرض المشي عبر الفن. يعرض باخ دو في المعرض ثلاث لوحات مصنوعة من الرصاص، تصور الحشرات والحيوانات بشكل واقعي. بالنسبة لي ولكثير من الطلاب في مدرسة TH، الرسم هو موضوع نحبه كثيرًا لأنه يمكننا من خلاله رسم الصور والتعبير عن شغفنا.
 |
تم اختيار هذه اللوحات للفنان باخ دو (الصف الخامس) لعرضها في المعرض. |
وأضافت السيدة هيو: "أنا دائمًا أدعم طفلي عندما يُظهر موهبته في الرسم، وأنا سعيدة برؤيته ينظر إلى كل شيء من خلال عدسة فنية مليئة بالعاطفة. على وجه التحديد، يتمتع باخ دو بشغف كبير بالحيوانات ويمكنه أن يتذكر العديد من الأنواع المختلفة من الحيوانات. ومن هذا الشغف، أرغب دائمًا في تصوير هذه الاهتمامات بشكل حقيقي في كل رسم.
كما شاركت السيدة هيو أن القدرة على التطور الشامل في كل من المجالات الأكاديمية والفنية في مدرسة TH ساعدت طفلها على تحقيق التوازن، مما جلب فوائد جيدة للتنمية الشاملة وطويلة الأمد. "إن الدراسة الأكاديمية تدور حول اكتساب المعرفة، والتي قد تكون لها في بعض الأحيان ضغوطها الخاصة. لذلك فإن تعلم الموهبة الفنية والتعبير عنها يساعد الأطفال على أن يكونوا أكثر سعادة وتوازناً وتحفيزاً للدراسة. أعتقد أن كلا من المجال الأكاديمي والفني بحاجة إلى أن يسيرا جنبًا إلى جنب. وأضافت السيدة هيو أن بيئة التعلم في مدرسة TH تقوم بهذا بشكل جيد للغاية.
 |
أعمال كاتي (الصف السادس) في المعرض |
أما بالنسبة للسيدة كايل يو، والدة كاتي كي نوو إين، وهي طالبة حاليًا في الصف السابع في مدرسة تشوا بوك، فإن الفن ليس شغفًا فحسب، بل يساعد طفلتها أيضًا في الفوز بالعديد من الجوائز الدولية الكبرى. "أنا سعيدة حقًا لأن كاتي تتلقى التشجيع والدعم من المعلمين والمدرسة لتطوير موهبتها الفنية. بفضل نشأتها في بيئة فنية احترافية للغاية في المدرسة، شاركت كاتي بثقة في العديد من مسابقات الرسم الدولية وحققت العديد من الجوائز والإنجازات. وأود أن أشكر المعلمين ومدرسة TH على منح كاتي الدافع والإلهام لإبداع الفن،" قال كايل يو.
 |
فازت الطالبة كاتي كي نوو إين بالجائزة الأولى في مسابقة الرسم الدولية للأطفال "أنا أحب هانوي - مدينة السلام" 2024 |
وفي حديثها عن التغيير الذي طرأ على طفلها أثناء دراسته في مدرسة TH، التي تشجع الطلاب على التطور الشامل، قالت السيدة كايل يو بحماس: "كاتي لديها موهبة فنية ولكنها خجولة بعض الشيء، ونادراً ما تجرؤ على التعبير عن نفسها في كل من الدراسة والفن. منذ أن بدأت الدراسة في مدرسة TH، لاحظت أن طفلي أصبح أكثر ثقة بنفسه، ولديه مهارات أكثر حساسية وأصبح أكثر جرأة في التواصل الاجتماعي. بالإضافة إلى التقدم في الفن، أنا ممتن جدًا للمدرسة لمساعدة طفلي على ممارسة وتحسين التفكير المنطقي وكذلك التعاطف والإيثار. وفيما يتعلق بالدراسة، طورت كاتي طريقة مستقلة وفعالة للدراسة الذاتية. أعتقد أن البيئة التعليمية في مدرسة TH ساعدت طفلي على النمو كثيرًا. أنا دائمًا أدعم أطفالي لمتابعة شغفهم وتطوير أنفسهم. "إن اختيار إرسال طفلي إلى مدرسة TH هو قرار حكيم حقًا."
خلال العام الدراسي الماضي، فازت كاتي كي نوو إين بجائزة الماس - أولمبياد علوم الكمبيوتر في جنوب شرق آسيا؛ الميدالية الفضية في أولمبياد العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات الدولي والجائزة الأولى في مسابقة الرسم الدولية للأطفال "أنا أحب هانوي - مدينة السلام" في عام 2024.
مدرسة TH – التعليم الشامل
التركيز على التنمية الشاملة ليس فقط في المعرفة ولكن أيضًا في تنمية الأفكار الجيدة والصفات والتفكير الفني، ومساعدة الطلاب على أن يكونوا واثقين ومستقلين واستباقيين في تحديد أهداف تنميتهم الخاصة، هذه هي أبرز ما يميز العام الدراسي 2024-2025 في مدرسة TH.
وتقوم المدرسة على وجه الخصوص ببناء وتنظيم المناهج والأنشطة اللامنهجية لخلق الظروف التي تمكن الطلبة من استكشاف وتنمية اهتماماتهم ومواهبهم. ويتم تشجيع الأطفال على وجه الخصوص على استخدام مواهبهم للمشاركة في الأنشطة المجتمعية، مثل جمع التبرعات ورفع مستوى الوعي حول مشكلة تحدث في المجتمع.
 |
السيدة نجوين لان آنه، مساعدة فنية في مدرسة TH، تقوم بتدريس الطلاب في فصل الفنون. |
وأشارت السيدة نجوين لان آنه، مساعدة الفنون، والتي تمتلك 7 سنوات من الخبرة في العمل بمدرسة TH، إلى أن أساليب التدريس في المدرسة مبتكرة ومناسبة لكل فئة عمرية. في هذا البرنامج، يتم تعريف الأطفال بمواضيع الفن في وقت مبكر ويتم تعريفهم بالعديد من المواد المختلفة مثل الألوان المائية والأكريليك وما إلى ذلك لتعزيز تفكيرهم الإبداعي وجمالياتهم.
يتمتع طلاب مدرسة TH بحرية الإبداع باستخدام العديد من المواد الفنية.
"يتم التعرف على مواهب الطلاب من خلال إجراءات ملموسة، مثل تكريم أعمالهم الفنية في معرض المشي الفني. هذا العام، بالإضافة إلى الأنشطة المعتادة، تخطط مدرسة TH لتنظيم مسابقة فنان الشهر لتشجيع الطلاب على التأليف. سيتم استخدام بعض الأعمال المتميزة للأطفال في أنشطة جمع التبرعات الخيرية، على سبيل المثال في مشروع "ضوء القمر الفني" - بيع كعك القمر لجمع الأموال - لصندوق مكانة فيتنام. وأضافت السيدة لان آنه: "يتم طباعة أعمال طلاب مدرسة TH على علب كعك أنيقة، مما يساعدهم على الشعور بالفخر بعملهم وأنفسهم، ويساعدهم على فهم أن مواهبهم يتم الاعتراف بها دائمًا وأنهم يستطيعون المساهمة في المجتمع من أصغر الأشياء".
 |
ركن العرض لمشروع كعكة القمر لجمع الأموال لصالح مؤسسة For Vietnam Stature Fund الخيرية، باستخدام أعمال طلاب مدرسة TH |
وأكد السيد توماس بادو، مدير مدرسة TH: "إن طلاب مدرسة TH ليسوا مجهزين بالمعرفة والتفكير العالمي فحسب، بل يحافظون أيضًا على القيم الثقافية التقليدية ويعززونها. بفضل الدعم المخصص من فريق من المعلمين الدوليين والفيتناميين ذوي الخبرة، يحقق الطلاب نتائج متميزة في برنامج تعليمي دولي عالي الجودة، مع الحصول على الفرصة لاستكشاف جمال اللغة والتاريخ والفن الفيتنامي بعمق. بالإضافة إلى الدراسة، يتمتع الطلاب أيضًا بحرية متابعة شغفهم من خلال مجموعة متنوعة من الأنشطة اللامنهجية مثل الرياضة والفنون والمناظرة وأنشطة الخدمة المجتمعية.
 |
السيد توماس بادو، مدير مدرسة TH Chua Boc، يتحدث عن التوجه للعام الدراسي 2024-2025 |
"نحن نؤمن بأن السعادة والثقة هي أساس النجاح. في مدرسة TH، تعمل المدرسة وأولياء الأمور معًا على خلق بيئة تعليمية سعيدة، مما يساعد الطلاب على التطور الشامل فكريًا وروحيًا. سيسعى طلاب مدرسة TH باستمرار إلى أن يصبحوا أشخاصًا واثقين من أنفسهم وسعداء ومستعدين لتقديم مساهمات إيجابية للمجتمع. وفي العام الدراسي الجديد، تعمل المدرسة على تعزيز الأنشطة الممتعة والهادفة لتشجيع الطلاب على الحفاظ على متعة التعلم، إلى جانب اغتنام الفرصة لتطوير الهوايات البسيطة إلى شغف فني وجني العديد من النجاحات من شغفهم،" أكد السيد توماس بادو في كلمته في بداية العام الدراسي 2024-2025.
 |
السيدة إيفات جيفري، مديرة رياض الأطفال والمدرسة الابتدائية في مدرسة TH، كانت تعمل في مدرسة TH منذ البداية. |
وأكدت السيدة إيفات جيفري، رئيسة قسم ما قبل المدرسة والمرحلة الابتدائية في مدرسة TH: "إن إحدى القيم الأساسية في مدرسة TH هي التعليم الشامل، مما يعني تجاوز الدراسات الأكاديمية البحتة وتطوير الجوانب الشخصية والاجتماعية والفنية والروحية والجسدية. وقد أظهرت العديد من الدراسات أن التنمية الشاملة تزيد من فرص الطلاب في العثور على السعادة في التعلم والحياة. في مدرسة TH، نضع التركيز القوي على تطوير القدرات الفنية. نشر السعادة في المجتمع هو كيف نشعر بالسعادة الحقيقية. وهذا هو بالضبط ما تهدف إليه مدرسة TH: السعادة الحقيقية.
لذلك، تركز مدرسة TH على مساعدة الطلاب الجدد على الشعور بالترحيب من قبل المعلمين ومجتمع الفصل الدراسي. لقد خصصنا الأسبوع الأول من العام الدراسي لكي يتعرف الجميع على بعضهم البعض، ويتشاركون اهتماماتهم أو نقاط قوتهم. الأسبوع الأول مهم للطلاب ليتعرفوا على معلميهم، وكذلك ليتعرف المعلمون على طلابهم بشكل أفضل ويخلقون شعورًا بالانتماء في الفصل الدراسي. "وهكذا نبدأ العام الدراسي الجديد، ونتأكد من أن الطلاب يشعرون بالراحة والتواصل الاجتماعي والاستعداد للتعلم."
 |
أكد بطل العمل تاي هونغ، مؤسس نظام مدرسة TH، على القيمة الأساسية للمدرسة: "من أجل السعادة الحقيقية" |
ألقى بطل العمل تاي هونغ، مؤسس مدرسة TH، خطابًا عاطفيًا لجميع أفراد المدرسة حول معنى البيئة التعليمية في مدرسة TH: "يجب أن يكون لدينا برنامج موحد ويجب أن نجلب السعادة الحقيقية للأطفال. بحلول نهاية سنوات الدراسة الثانوية، سيكون لدى طلاب مدرسة TH القدرة على كتابة سيرتهم الذاتية والتقدم بثقة إلى الجامعات التي يحلمون بها ويقررون الالتحاق بها بأنفسهم، وليس تلك التي يختارها لهم آباؤهم أو من حولهم.
تعليق (0)