يفضل الطلاب الفيتناميون اللغة الفرنسية واليابانية على اللغة الإنجليزية

من بين أكثر من 60 ألف طالب يدرسون لغات أخرى غير الإنجليزية في المدرسة، تختار الأغلبية الفرنسية واليابانية.

وفي مسودة التقرير الذي يلخص 10 سنوات من تنفيذ القرار 29 بشأن الابتكار الأساسي والشامل في التعليم (2013-2023)، قالت وزارة التعليم والتدريب إن تعليم وتعلم اللغات الأجنبية شهد العديد من التغييرات الإيجابية.

حتى الآن، نفذت 61 مقاطعة ومدينة برامج تعريفية باللغة الإنجليزية للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة. قامت كافة المحافظات والمدن بتدريس اللغة الإنجليزية لمدة 10 سنوات، بدءًا من الصف الثالث. وارتفع عدد الطلاب الذين يدرسون نظام السنوات العشر بنسبة 39% مقارنة بالعام الدراسي 2013-2014، إلى 68%، أي ما يعادل حوالي 12.2 مليون طالب.

بالإضافة إلى اللغة الإنجليزية، تنظم 41 منطقة تعليم اللغات الأجنبية الأخرى، ويدرس فيها أكثر من 60 ألف طالب. ومن بين هذه المدارس، يتم تدريس وتعلم اللغة الفرنسية بشكل أكبر مع حوالي 30,800 طالب. التالي هو اليابانية والصينية. وهذه أيضًا لغات أجنبية يتم تدريسها في جميع المستويات الثلاثة: الابتدائية، والإعدادية، والثانوية.

أما اللغات الأجنبية المتبقية، بما في ذلك الألمانية والكورية والروسية، فلا يتم تدريسها إلا في عدد قليل من المدارس المتوسطة والثانوية.

في السابق، لم تكن اللغة الأجنبية مادة إلزامية في المدرسة الابتدائية ولكن في المدرسة الثانوية والثانوية. وفقًا لبرنامج التعليم العام الجديد (برنامج 2018)، فإن اللغة الأجنبية هي مادة إلزامية من الصف الثالث إلى الصف الثاني عشر. بالإضافة إلى اللغة الإنجليزية، تشمل قائمة مواد اللغات الأجنبية أيضًا الصينية والألمانية واليابانية والكورية والفرنسية والروسية.

وفقًا لتعليمات الوزارة، تقوم المدارس بناءً على الظروف الفعلية واحتياجات الطلاب وأولياء الأمور باختيار إحدى اللغات الأجنبية المذكورة أعلاه لتدريسها كمادة إلزامية (تسمى اللغة الأجنبية 1). بالإضافة إلى ذلك، يمكن للمدارس تعليم اللغات الأجنبية الأخرى للطلاب (اللغة الأجنبية 2).

في الواقع، تختار معظم المدارس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية أولى. تختار بعض المدارس في المناطق الحدودية تدريس اللغة الصينية، في حين يتم تدريس اللغة الفرنسية واليابانية والكورية بشكل رئيسي في المدن الكبرى.

وفي هانوي، قالت السيدة نجوين ثي نونج، نائبة مدير مدرسة لومونوسوف الثانوية والعليا، إن معظم اللغات الأجنبية غير الإنجليزية التي يتم تدريسها في المدارس العامة ستكون بمثابة "لغة أجنبية 2" - وهي مادة اختيارية، اعتمادًا على احتياجات أولياء الأمور وظروف كل مدرسة.

كما هو الحال في مدرسة لومونوسوف، يتم تدريس ثلاث مواد لغة أجنبية 2 بما في ذلك اللغة الألمانية واليابانية والكورية. تم تدريس اللغة الألمانية منذ فترة طويلة لأن المدرسة شريكة لمعهد جوته، في حين تم تقديم اللغتين الكورية واليابانية عندما تم إطلاق برنامج التعليم العام في عام 2018. ويأتي إدخال هذه اللغات الأجنبية في التدريس أيضًا لتلبية احتياجات المجتمع.

وأضافت السيدة نهونغ: "نريد أن تتاح للطلاب الفرصة لتعلم المزيد من اللغات الأجنبية حتى يتمكنوا من الوصول إلى المعرفة العالمية بسهولة أكبر، وأن يصبحوا مواطنين عالميين، ويكونوا قادرين على العمل في العديد من المجالات".

فصل دراسي مع معلم أجنبي في مدرسة تران داي نجيا الثانوية للموهوبين (HCMC) في عام 2019. الصورة: لي نام

تبلغ مدة برنامج اللغة الأجنبية 1 في المدرسة الثانوية 1155 حصة. ومنها المدرسة الابتدائية 420 حصة (4 حصص أسبوعيا)، والمرحلة الثانوية 420 حصة (3 حصص أسبوعيا)، وفي المدرسة الثانوية يدرس الطلاب 315 حصة (3 حصص أسبوعيا).

اللغة الأجنبية 2 هي مادة اختيارية، ويمكن للمدارس تنظيم تدريسها ابتداءً من الصف السادس وانتهاءً بأي صف دراسي، اعتمادًا على احتياجات الطلاب وقدرة المؤسسة التعليمية.

دونغ تام

رابط المصدر: https://vnexpress.net/hoc-sinh-viet-chuong-tieng-phap-nhat-ngoai-tieng-anh-4689809.html