لا تقلق بشأن استيلاء الذكاء الاصطناعي على وظيفتك، بل جهز نفسك بالمعرفة والمهارات

بدلاً من القلق والتساؤل، يحتاج الشباب إلى تزويد أنفسهم بالمعرفة المهنية الجيدة والمهارات الناعمة؛ اختر المهنة التي تناسب صفاتك واهتماماتك.

Giải đáp hết những mối lo âu - Ảnh 1. — حضر أكثر من 20 ألف طالب وأولياء أمور يوم القبول والتوجيه المهني لعام 2025 في جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا في 16 مارس - الصورة: NAM TRAN

ونصح الخبراء الطلاب بهذا الأمر خلال يوم القبول والتوجيه المهني لعام 2025 الذي عقد في جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا في 16 مارس/آذار.

تم تنظيم المهرجان من قبل صحيفة Tuoi Tre بالتعاون مع إدارة التعليم العالي (وزارة التعليم والتدريب)، وإدارة التعليم والتدريب في هانوي وجامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا، بدعم من شركة Vingroup Corporation.

هناك الكثير من المخاوف بشأن اختيار التخصص والقبول

قدمت الأستاذة المشاركة، الدكتورة دانج ثي ثو هونغ، نائبة مدير جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية (جامعة فيتنام الوطنية، هانوي)، مفهومًا جديدًا ومثيرًا للاهتمام، وهو "الصحفي الروبوت"، الذي يتميز بنقاط قوة مثل معالجة المعلومات السريعة ونشر المعلومات بسهولة على منصة واسعة.

ومع ذلك، تعتقد السيدة هونغ أن "الصحفيين الروبوتيين" لا يمكنهم أن يحلوا محل البشر، لأن مسؤولية الصحفي في فيتنام لا تقتصر على مجرد الإبلاغ عن الأخبار، بل تشمل أيضاً انتقاد السياسات وتوجيه المعلومات، وتحمل المسؤولية الاجتماعية، وتحمل المسؤولية تجاه المجتمع. لذلك، يحتاج الصحفيون إلى فهم واسع النطاق لنقل الأخبار بصدق، وخدمة الأهداف الإنسانية والمجتمعية.

كما أن للتطور التكنولوجي جوانب سلبية، مثل التداخل في المعلومات، ونشرها، وظهور صور مزيفة. وهذا يُمثل تحديًا لصناعة الإعلام. ولكن بسبب ذلك، أصبح دور الصحفيين الحقيقيين أكثر أهمية، كما أكدت السيدة هونغ.

وعلى النقيض من المخاوف من أن الذكاء الاصطناعي سوف "يبتلع" صناعات مثل اللغات الأجنبية والاتصالات، وحتى بعض الصناعات التقليدية في المجموعة الاقتصادية مثل المحاسبة والتدقيق، يطمئن المستشارون المرشحين بأن "إغلاق باب واحد سوف يفتح العديد من الأبواب الأخرى".

قالت الدكتورة نجوين ثي كوك فونج، نائبة مدير جامعة هانوي، إنه إذا كان الأمر يتعلق فقط بأعمال الترجمة، فإن الذكاء الاصطناعي قادر على التعامل معها بشكل جيد للغاية. لكن الاتجاه الحالي للتدريب في مجموعات اللغات الأجنبية قد تغير مقارنة بما كان عليه من قبل. إلى جانب توفير مهارات اللغة الأجنبية، توفر المدارس أيضًا المعرفة المتخصصة المحددة. ترتبط اللغات الأجنبية بمجالات ومهن محددة للغاية.

ومع هذا الاتجاه فإن فرص العمل لا تختفي فحسب بل على العكس تزداد كثيرا. واستشهدت السيدة فونج بصناعات مثل التدريس والاتصالات وخاصة السياحة مع العديد من الآفاق في المستقبل القريب بسبب العدد المتزايد من السياح الأجانب القادمين إلى فيتنام.

ممثلين عن القطاع الاقتصادي، صرّح عضوان في المجلس الاستشاري للمهرجان، وهما الدكتور فام ثانه ها (جامعة التجارة الخارجية) والدكتور لي آنه دوك (جامعة الاقتصاد الوطني)، بأنّ التوجه الحالي للتدريب متعدد التخصصات يفتح آفاقًا جديدة لتخصصات جديدة تجمع بين الاقتصاد والتكنولوجيا. يتم تزويد المتعلمين بالمعرفة الاقتصادية ولديهم القدرة على استخدام التكنولوجيا لتحليل البيانات وبناء الاستراتيجية والتوجيه في مجالات الاقتصاد والأعمال.

أعرب بعض المرشحين في هانوي عن قلقهم من أن السياق الحالي من تبسيط الإجراءات ودمجها قد يتسبب في فائض في العمالة في بعض الوظائف. سأل أحد المرشحين بشكل مباشر: "هل سيصبح طلاب الصحافة عاطلين عن العمل في الوقت الذي تغلق فيه العديد من وكالات الصحافة أبوابها أو تندمج؟" يعد هذا سؤالاً "صعبًا" إلى حد ما بالنسبة لأعضاء المجلس الاستشاري.

وبحسب السيدة دانج ثي ثو هونغ، فإن دراسة الاتصالات لا تقتصر على الصحافة فقط لأن هذا مجال واسع للغاية ويتضمن العديد من المناصب الوظيفية المتنوعة. ليس فقط في فيتنام ولكن أيضًا في العالم، لا تزال وسائل الإعلام صناعة "ساخنة". وعلى نحو مماثل، يتم أيضًا تدريب مجال آخر، وهو علم النفس، بشكل معمق مع العديد من الفروع الصغيرة لتلبية الاحتياجات في العديد من مجالات الحياة المحددة.

ويقول الخبراء إنه بدلاً من القلق والتساؤل، يحتاج الشباب إلى محاولة تزويد أنفسهم بالمعرفة المهنية الجيدة والمهارات الشخصية للحصول على فرصة اختيار وظيفة وتغيير الوظائف في المستقبل. وسيكون النجاح أسهل إذا اخترت مهنة تتناسب مع صفاتك وشغفك.

Giải đáp hết những mối lo âu - Ảnh 2. — فونج دونج (طالبة في السنة الثانية بجامعة دونج أ للتكنولوجيا) تلعب دور "الخطاط" الذي يقدم الخط للطلاب أثناء زيارتهم لكشك الاستشارات - الصورة: دانه كانج

قلق بشأن البرنامج الجديد

أعرب بعض المرشحين في هانوي عن مخاوفهم بشأن حقيقة أن برنامج المدرسة الثانوية الجديد يسمح للطلاب باختيار عدد من المواد فقط (في المجموعة الاختيارية)، ولكن حاليًا، إذا أرادوا التسجيل في عدد من التخصصات المتعلقة بمجموعة المواد التي لا يتم تدريسها في المدرسة الثانوية، فهل سيتم قبولهم وما الصعوبات التي سيواجهونها عند دخول المدرسة؟

سأل أحد الوالدين: "إذا لم أدرس الفيزياء أو الكيمياء أو الأحياء ولكن أجريت اختبار قدرات يتضمن الفيزياء أو الكيمياء أو الأحياء، فهل سيتم قبول النتائج للقبول في الجامعة باستخدام نتائج اختبار القدرات؟"

قال الأستاذ المشارك الدكتور نجوين آنه دونج، نائب مدير إدارة التعليم العالي، إنه من أجل تهيئة الظروف وضمان العدالة للمرشحين في جميع المناطق والأحياء في جميع أنحاء البلاد للوصول إلى طرق القبول الجامعي، فإن وزارة التعليم والتدريب لا تحد من عدد طرق القبول / مجموعات مؤسسات التدريب. بالإضافة إلى مجموعات القبول التقليدية، قد يكون لدى المدارس مجموعات قبول جديدة.

وأكد الأستاذ المشارك الدكتور نجوين آن دونج على النقطة الجديدة لهذا العام، قائلاً: "من خلال تحويل طرق القبول إلى درجة قبول مشتركة يتم النظر فيها من الأعلى إلى الأسفل حتى اكتمال الحصة، بدلاً من تقسيم الحصة لكل طريقة، سيتم ضمان العدالة للمرشحين".

قال الأستاذ المشارك الدكتور نجوين آنه توان، رئيس قسم التدريب والشؤون الطلابية (جامعة هانوي الوطنية) والأستاذ المشارك الدكتور فو دوي هاي، رئيس قسم القبول والتوجيه المهني (جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا)، إن المرشحين الذين يستوفون متطلبات اجتياز اختبار القدرة والتفكير يمكنهم إجراء الاختبار. ومع ذلك، فإن استخدام نتائج الامتحانات والشروط المصاحبة لها في القبول يعتمد على خطة القبول لكل مؤسسة تدريبية.

أعرب أحد المرشحين عن قلقه بشأن "عدم دراسة الكيمياء أو الأحياء في المدرسة الثانوية، هل يمكنني دراسة تخصص يتطلب معرفة بالكيمياء أو الأحياء في الجامعة؟"، قال الأستاذ المشارك الدكتور فو دوي هاي إن المرشحين الذين لم يدرسوا الكيمياء أو الأحياء ولكنهم اجتازوا امتحان القبول في تخصص يتطلب معرفة أساسية بالكيمياء أو الأحياء في جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا سيتعين عليهم أخذ بعض الدورات الإضافية مثل علم الأحياء العام والكيمياء العامة قبل أخذ دورات متخصصة. وبالتالي فإن الفرص مفتوحة على مصراعيها أمام المرشحين، طالما أنهم يمتلكون العزيمة.

امتحان الثانوية العامة 2025: انتبه للأسئلة المتعلقة بالواقع

قال البروفيسور نجوين نجوك ها، نائب مدير إدارة الجودة (وزارة التعليم والتدريب)، إن امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لهذا العام يتبع عن كثب برنامج التعليم الثانوي، وخاصة محتوى برنامج الصف الثاني عشر والمحتوى الذي يستمر من الصف العاشر والحادي عشر إلى الصف الثاني عشر. ستكون الأسئلة التمييزية هي تلك التي تتطلب من الطلاب الارتباط بالواقع وحل مشاكل الحياة العملية.

وينصح البروفيسور ها الطلبة بممارسة التفكير الاستنتاجي وإقامة الروابط مع الواقع أثناء مراجعتهم للاستفادة من فرصة تسجيل النقاط في هذه المجموعة من الأسئلة. وأشار البروفيسور ها أيضًا إلى أنه مع لائحة وزارة التعليم والتدريب لهذا العام، فإن درجة امتحان التخرج من المدرسة الثانوية ستكون 50٪ من درجة الدراسة في المدرسة الثانوية، لذا فإن الدراسة بشكل صحيح وكافٍ لضمان متطلبات البرنامج مهمة جدًا.

* السيد هوانغ مينه سون (نائب وزير التعليم والتدريب):

الأحداث الهامة

لقد أصبح برنامج القبول والتوجيه المهني لصحيفة Tuoi Tre حدثًا مهمًا في التعليم المهني السنوي والقبول في فيتنام.

استقطب يوم القبول والتوجيه المهني في هانوي هذا العام مشاركة ما يقرب من 20 ألف طالب، وما يقرب من 90 جامعة وكلية ومدرسة ثانوية، وما يقرب من 300 كشك استشاري، والعديد من الطلاب وأولياء الأمور الذين يشاهدون عبر الإنترنت.

وهذا ليس دليلاً على جاذبية البرنامج فحسب، بل إنه يوضح أيضاً الاهتمام العميق الذي يوليه المجتمع بأكمله للتوجيه المهني والإعداد للجيل الشاب - القوة الأساسية في بناء وتنمية البلاد في المستقبل.

على مدى العقدين الماضيين، قامت العديد من وكالات الأنباء بالتنسيق مع مؤسسات التعليم العالي لتنظيم أنشطة التوظيف والتوجيه المهني، ويعد يوم التوظيف والتوجيه المهني لصحيفة Tuoi Tre مثالاً نموذجيًا، حيث يلعب دورًا مهمًا في دعم الطلاب لاتخاذ الخيارات الصحيحة بشأن حياتهم المهنية ومسار الدراسة.

تمكن ملايين الطلاب في جميع أنحاء البلاد من الوصول إلى معلومات رسمية وموثوقة حول امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، وطرق القبول في الجامعات والكليات، واتجاهات العمل في سياق مجتمع متغير باستمرار.

إن القبول والتوجيه المهني لا يساعد الطلاب على فهم اهتماماتهم وقدراتهم بشكل أفضل فحسب، بل يقلل أيضًا من مشكلة اختيار التخصص أو المدرسة الخاطئة، مما يتسبب في إهدار الجهد على الأسرة والمجتمع.

والأهم من ذلك، أن عمل القبول والتوجيه المهني يساهم في تشكيل تفكير الطلاب ليكونوا استباقيين، واثقين، ومسؤولين عن مستقبلهم.

* دو هوين ترانج (طالب في الصف الثاني عشر في مدرسة كو لوا الثانوية، هانوي):

أنا واثق جدًا

يعد برنامج القبول والتوجيه المهني مهمًا جدًا وذو معنى بالنسبة لنا. لقد كنت أنتظر هذا الحدث منذ فترة طويلة، على أمل الاستماع مباشرة إلى معلومات القبول الرسمية والإرشاد المهني من جميع المدارس.

في الأيام القليلة الماضية، جعلني البحث عن معلومات القبول عبر الإنترنت أشعر بالارتباك الشديد، حيث لم أكن أعرف أي المعلومات جديدة ودقيقة. وفي الوقت نفسه، فإن المعلومات التي تفيد بأن تطوير الذكاء الاصطناعي يمكن أن يحل محل العديد من الوظائف تجعلني في حيرة.

أنا حاليا أشعر بقلق بالغ بشأن أساليب القبول في الجامعات وبرامج التدريب في المحاسبة والمالية والمصرفية... وعندما جئت إلى المهرجان، استشارني المعلمون حول برنامج الدراسة وفرص العمل المستقبلية. وبشكل خاص، عندما سمعت المعلمين يقولون إن الذكاء الاصطناعي لا يمكنه سوى دعم العمل ولا يمكنه استبدال البشر، شعرت بأمان كبير.

* الأستاذة المشاركة، الدكتورة دانج ثي ثو هونغ (نائبة مدير جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية، جامعة فيتنام الوطنية، هانوي):

بيئة تفاعلية، تبادل مباشر

في الوقت الحالي، يتوفر للطلاب وأولياء الأمور العديد من مصادر معلومات القبول على المنصات الإلكترونية، لكن الجمهور لا يزال بحاجة إلى نصائح دقيقة ومصادر معلومات موثوقة. هذا هو السبب الذي يجعل العديد من الطلاب وأولياء الأمور ينتظرون بفارغ الصبر يوم القبول والتوجيه المهني لصحيفة Tuoi Tre كل عام.

بفضل البرنامج، يمكن للطلاب وأولياء الأمور التفاعل مباشرة مع مؤسسات التدريب، ومقابلة المعلمين بشكل مباشر لطلب المزيد من المعلومات اللازمة لكل حالة محددة؛ ويعد هذا أيضًا منتدى للحوار المباشر بين قيادات وزارة التربية والتعليم، وممثلي الوحدات المنظمة للامتحانات المنفصلة، وممثلي الجامعات، وأولياء الأمور والطلاب. وهذه أيضًا هي قوة البرنامج التي لا يمكن للمعلومات المتوفرة عبر الإنترنت أن تحل محلها.

في الواقع، يأتي المرشحون أحيانًا إلى المهرجان ليس فقط بحاجة إلى معلومات رسمية، بل أيضًا بحاجة إلى التفاعل والتبادل ومشاركة المخاوف والهموم مع الأصدقاء والمعلمين؛ لفهم عقلية الأقران وبالتالي تخفيف الضغط النفسي على نفسك.