بدأت المدارس الثانوية في مدينة هو تشي منه باستطلاع آراء الطلاب حول المواد التي سيختارونها لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام ٢٠٢٥. ويعتقد العديد من المعلمين أن اختيار المادة المناسبة سيزيد من فرصهم في الالتحاق بالجامعة.
أجب عن 3 أسئلة قبل اختيار الموضوع
استعدادًا لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية الذي سيقام في يونيو، وهو أول امتحان لتطبيق برنامج التعليم العام 2018 مع العديد من التغييرات، نظمت المدارس الثانوية قبل عطلة رأس السنة القمرية الجديدة استطلاعًا لاستكشاف اختيار مواضيع امتحان التخرج لطلاب الصف الثاني عشر.
يتقدم طلبة الصف الثاني عشر هذا العام لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية في 4 مواد. حيث يتطلب الأمر دراسة الرياضيات والأدب؛ يتم تقييم المواد الاختيارية المتبقية من المواد التي يتم دراستها عن طريق الدرجات.
الصورة: DAO NGOC THACH
صرح السيد تران نغيا نهان، مدير مدرسة نام ساي غون الثانوية (المنطقة السابعة)، بأن الطلاب هذا العام سيدرسون أربع مواد. فبالإضافة إلى مادتي الرياضيات والأدب الإلزاميتين، سيختارون مادتين اختياريتين من بين المواد التي تُقيّم بالدرجات. بالإضافة إلى ذلك، فإن أسئلة الامتحانات للبرنامج الجديد هذا العام، وهيكل وطريقة تسجيل المواد الدراسية ذات الاختيارات المتعددة جديدة تمامًا أيضًا، لذلك تجري المدرسة استطلاعات أولية لفهم احتياجات الطلاب وتوجهاتهم في اختيار المواد الدراسية. ومن هناك، قم ببناء خطة تدريس ومراجعة للبدء في تنفيذها مباشرة بعد انتهاء عطلة رأس السنة القمرية الجديدة، أي في بداية شهر فبراير تقريبًا.
من أجل مساعدة الطلاب في اختيار موضوعين مناسبين لتحقيق نتائج جيدة والحصول على أكبر قدر من الميزة عند المشاركة في امتحانات القبول بالجامعة، لدى المعلم فام لي ثانه، من مدرسة نجوين هين الثانوية (المنطقة 11)، بعض الاقتراحات. قبل اتخاذ القرار، يجب عليك الإجابة على الأسئلة الثلاثة التالية: ما هو المزيج الذي يتطلبه تخصصك المفضل في الجامعة؟؛ نقاط قوتك: ما هو الموضوع الذي تشعر بأكبر قدر من الثقة فيه؟؛ أهدافك الشخصية: هل اللغة الإنجليزية أو المواد الطبيعية/الاجتماعية مناسبة لمسارك المهني على المدى الطويل؟، كما ذكر السيد ثانه على وجه التحديد.
وبحسب المعلم فام لي ثانه، يجب على الطلاب الاعتماد على نتائج دراستهم لمدة ثلاث سنوات في الصفوف العاشر والحادي عشر والثاني عشر لاختيار المواد التي تمثل نقاط قوتهم وبناء توجه وظيفي واضح. على سبيل المثال: كتلة الهندسة - التكنولوجيا - العلوم الطبيعية: اختر مزيج الفيزياء - الكيمياء - الأحياء. إن تعلم اللغة الإنجليزية بشكل جيد سيكون ميزة عند دراسة التخصصات الدولية ذات الصلة. الاقتصاد - تخصص إدارة، الأولوية للرياضيات واللغة الإنجليزية وموضوع واحد في مجموعة العلوم الاجتماعية. يمكن لطلاب التخصصات الاجتماعية والفنية استكمال دراستهم باللغة الإنجليزية إذا كانوا يخططون لدراسة اللغات، أو السياحة، أو الاتصالات...
ويؤكد المعلمون في مدرسة نجوين هيين الثانوية على أنه لا ينبغي للطلاب اختيار الكثير من المواد الصعبة في نفس الوقت، لأنه إذا اختاروا مجموعة من العديد من المواد التي تتطلب تفكيرًا عاليًا، فيجب عليهم التأكد من أن الطلاب قادرون على تعلم جميع المواد بالتساوي. بالنسبة للطلبة ذوي صعوبات التعلم، يجب عليهم اختيار المادة القوية لديهم والمادة الأسهل لتجنب الضغط. تتطلب العديد من الجامعات والتخصصات درجات عالية في اللغة الإنجليزية (أو تكون لها الأولوية في القبول بناءً على الشهادات الدولية مثل IELTS وTOEFL). بالنسبة للطلاب الذين يجيدون اللغة الإنجليزية، فإن اختيار هذا الموضوع سيزيد من فرصهم في الحصول على درجة قبول أعلى.
X تحديد أهدافك المهنية
وبالمثل، نصح السيد هوينه ثانه فو، مدير مدرسة بوي ثي شوان الثانوية (المنطقة 1)، بأنه لاختيار موضوعين اختياريين لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية بشكل مناسب، يحتاج الطلاب إلى النظر في العديد من الجوانب للتأكد من أنها مناسبة لقدراتهم واهتماماتهم وأهدافهم الشخصية.
أولاً، حدد أهدافك المهنية وتوجهاتك المستقبلية من خلال البحث عن التخصص الذي ترغب في متابعته في الجامعة أو الكلية أو برامج التدريب الأخرى. غالبًا ما يتطلب كل تخصص رئيسي مجموعة محددة من المواد الدراسية للقبول. تعمل الجامعات حاليًا على بناء العديد من المجموعات الدراسية لتلبية رغبات الطلاب. بعد ذلك، يتعلم الطلاب عن فرص العمل في المجال الذي يرغبون في اختياره كمهنة مستقبلية من خلال الموضوعات ذات الصلة.
من خلال التوجيه المهني، يجب على الطلاب تقييم قدرتهم على التعلم بشكل صحيح لاختيار نقاط قوتهم وموضوعاتهم المفضلة ليكونوا قادرين على تحقيق درجات عالية، مما يساعد على زيادة مجموع درجات امتحان التخرج وتقليل ضغط التعلم.
قبل عطلة رأس السنة القمرية الجديدة، أجرت المدارس الثانوية استطلاعًا لاستكشاف اختيار مواضيع امتحانات التخرج لطلاب الصف الثاني عشر.
الصورة: اليشم الخوخي
وبحسب السيد فو، فإن مبدأ اختيار مواضيع الامتحان يجب أن يكون فقط المواضيع التي أنت شغوف بها وتحبها. وهذا سيساعدهم على التركيز بسهولة وعدم الشعور بالضغط أثناء عملية التعلم. ومع ذلك، يجب أن يكون الشغف مرتبطًا بمزيج القبول في الجامعة والتخصص الذي تحبه.
عند اختيار مادة دراسية، ينبغي على الطلاب مراعاة الجانب العملي للمادة. يجب عدم التمييز بين المواد الرئيسية والفرعية. بعض المواد، مثل تكنولوجيا المعلومات واللغات الأجنبية والفيزياء والكيمياء والأحياء، يمكن تطبيقها في العديد من مجالات العلوم والتكنولوجيا والحياة، كما أوضح السيد فو.
وفقًا لهذا المبدأ، تُظهر الإحصائيات أن مجموعات الموضوعات التقليدية لا تزال مهيمنة وتوفر التوجيه للتعلم والبحث على مستوى الجامعة. المجموعات مثل A00 (الرياضيات والفيزياء والكيمياء)، A01 (الرياضيات والفيزياء واللغة الإنجليزية)، D01 (الرياضيات والأدب واللغة الإنجليزية)، C00 (الأدب والتاريخ والجغرافيا) هي مجموعات تستخدمها العديد من المدارس غالبًا للقبول.
وبالإضافة إلى ذلك، أشار السيد فو إلى "سوق التوظيف". وبحسب السيد فو، فإن المدارس العليا كانت تتمتع على مدى سنوات عديدة بنسب قبول عالية للغاية، ولن يكون عام 2025 استثناءً. إذا اختار الطلاب مواد دراسية من مجموعات القبول شديدة التنافسية، فإنهم يحتاجون إلى تحقيق درجات ممتازة للحصول على فرصة للقبول. لتحقيق هذه الرغبة، لا بد من استثمار مناسب. فبالإضافة إلى "التعلم من المعلمين"، يجب على الطلاب الدراسة بأنفسهم وتخصيص أكبر قدر ممكن من الوقت لحل الأسئلة المرجعية. عند اختيار مادتين، يجب على الطلاب تجنب اختيار المواد التي تتطلب وقتًا طويلاً للمراجعة، مما يؤدي إلى إهمال مواد أخرى. بمعنى آخر، يجب على الطلاب معرفة كيفية موازنة وقتهم بشكل مناسب لضمان فعالية مراجعتهم، كما نصح السيد فو.
بالإضافة إلى ذلك، قال مديرو المدارس الثانوية أيضًا أنه بعد الحصول على إحصائيات المسح حول اختيار الطلاب لموضوعين اختياريين، تحتاج المدارس إلى التركيز على المعلمين ذوي الخبرة في مواد محددة. بعد ذلك، قم بمراجعة وترتيب فصول المراجعة وفقًا لمجموعات المواد التي يختارها الطلاب لتقديم امتحان يلبي أهداف التخرج والقبول بالجامعة.
توسيع إلى العديد من الخيارات الأخرى
ونصح المعلم فام لي ثانه، من مدرسة نجوين هين الثانوية (المنطقة 11)، بما يلي: يجب ألا يعتمد الطلاب فقط على نتائج امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية، بل يجب عليهم توسيع خيارات القبول الأخرى لزيادة فرصهم، وخاصة من خلال الشهادات الدولية أو السجلات أو الامتحانات المنفصلة. يختار العديد من الطلاب القبول بناءً على درجاتهم في امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية، مما يؤدي إلى منافسة شرسة، خاصة في المجالات الجذابة مثل الاقتصاد وتكنولوجيا المعلومات والطب. لذلك، يجب على الطلاب أيضًا البحث والمشاركة في امتحانات المدرسة الخاصة: تقييم القدرات لجامعة مدينة هوشي منه الوطنية، وتقييم القدرات المتخصصة لجامعة مدينة هوشي منه للتعليم، وامتحانات جامعة هانوي الوطنية، وجامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا... لزيادة فرصهم في دخول الجامعة بناءً على هذه النماذج.
[إعلان 2]
المصدر: https://thanhnien.vn/chon-mon-thi-tot-nghiep-chinh-xac-de-tang-co-hoi-xet-tuyen-dh-185250120213056749.htm
تعليق (0)