نظمت جامعة التكنولوجيا (جامعة فيتنام الوطنية، هانوي) صباح اليوم "معرض الوظائف 2025" بمشاركة 76 كشك توظيف من الشركات والمؤسسات والبنوك والمؤسسات التجارية. وتتركز الوظائف المتاحة للتوظيف في التخصصات التدريبية بالمدرسة بشكل رئيسي في تكنولوجيا المعلومات والهندسة الإلكترونية.
 |
طلاب يتعرفون على معلومات الوظائف في معرض الوظائف 2025 الذي نظمته جامعة التكنولوجيا صباح اليوم. الصورة: NH |
وقال نجوين دوي توان، وهو طالب في الجامعة الوطنية للاقتصاد، خلال مشاركته في المهرجان، إن تخصص علوم البيانات الذي يدرسه يعتبر تخصصًا جديدًا في فيتنام، لذلك لا يوجد الكثير من الوظائف الشاغرة. على سبيل المثال، تقوم شركة FPT Software بتجنيد 50 طالبًا فقط (أي ما يعادل عدد الطلاب في الفصل الذي يدرسه Tuan). تقوم الشركات بتوظيف العديد من وظائف مهندسي البرمجيات والمبرمجين. يدرس تخصصًا ساخنًا، لكن السيد توان قلق للغاية بشأن سلسلة من الأخبار حول قيام شركات التكنولوجيا الكبرى في العالم بتقليص الموارد البشرية بسبب استبدال الذكاء الاصطناعي.
وقال البروفيسور الدكتور تشو دوك ترينه، مدير جامعة التكنولوجيا، إن معرض الوظائف بالمدرسة أقيم في سياق خاص للغاية. إن البلاد بأكملها تقوم بثورة في الإصلاح والترشيد استعدادًا للانطلاق والنهضة في العصر الجديد.
إن الحزب والحكومة عازمون على تطوير البلاد على أساس ركيزة العلم والتكنولوجيا، باستخدام العلم والتكنولوجيا كقوة دافعة لتعزيز تنمية كافة المجالات الاقتصادية والاجتماعية.
لقد كان القرار 57 بتصميمه على الاستثمار في العلوم والتكنولوجيا والتحول الرقمي وجلب أدوات التكنولوجيا الرقمية والذكاء الاصطناعي إلى كل صناعة وكل منزل وكل شخص قرارًا ثوريًا.
سياسة تعزيز تنمية المشاريع الخاصة، مع اعتبار المشاريع الخاصة ركيزة أساسية وإيلاء اهتمام خاص للمؤسسات المتوسطة والصغيرة والشركات الناشئة.
أعتقد أن هذه فرصة للبلد بأكمله، ولكل قطاع، ولكل مجال، ولكل شركة، ولكل جامعة، وبالطبع فرصة عظيمة لجميع الشباب. لكنني أعتقد أيضًا أن النجاح حكر على الشركات والوحدات، ولمن يجرؤ على الحلم، ويحلم أحلامًا كبيرة، ويكرس نفسه لتحقيقها، كما قال البروفيسور تشو دوك ترينه.
وبحسب قوله، لتحقيق النجاح في هذا السياق، يحتاج طلاب التكنولوجيا إلى إعداد أفضل المعارف والمهارات للمشاركة في هذا التحول. الفرص متاحة للجميع، ولكن ليس كل شخص سوف يستفيد منها على أكمل وجه.
لا يمكن للطلاب أن ينجحوا إلا إذا اختاروا وظائف صعبة ومليئة بالتحديات والتي تعد بالنجاح الكبير. وللقيام بذلك، يحتاج الطلاب إلى الدراسة بشكل أفضل، مع التركيز بشكل خاص على المعرفة والمهارات الأساسية والأكاديمية، ليكونوا قادرين على الطيران عالياً وبعيداً. سيتعين على طلاب التكنولوجيا أن يكونوا الركائز الأساسية لتطوير التقنيات الرقمية، وتحويل التكنولوجيا الرقمية إلى طريقة إنتاج رقمية لكل منزل وكل شركة.
ويجب على طلاب التكنولوجيا أيضًا المساهمة في نشر روح الاستعداد لاستغلال الخدمات الرقمية لكل مواطن، والمساهمة في قضية نشر التعليم الرقمي.
إن تغيير الوظيفة فقط بسبب الراتب المرتفع سيجعل من الصعب القيام بأشياء كبيرة.
وقال البروفيسور ترينه إن التكنولوجيا تتطور بقوة كبيرة، مما يؤدي إلى ارتفاع معدل تغيير العمال لوظائفهم مقارنة بالماضي. وفقًا للإحصائيات العالمية، عادةً ما يقوم العامل بتغيير وظيفته من 4 إلى 6 مرات منذ بداية عمله حتى تقاعده.
أثناء تغيير الوظائف، يجب على العمال استكمال معارفهم ومهاراتهم لتناسب الوظائف الجديدة وظروف المعيشة الجديدة. لا يمكن لأي جامعة، حتى الأولى في العالم، أن تقدم المعرفة والمهارات مدى الحياة للطلاب.
لذلك، أثناء عملية العمل، يجب على كل شخص أن يستكمل بشكل استباقي المعرفة والمهارات طوال الحياة. تعلم المجهول للتكيف مع العمل، تعلم الأشياء التي تعلمتها ولكن على مستوى أعلى.
أثناء العمل، إذا وجد الموظفون وظيفة جديدة يمكنها تطويرهم لفترة أطول من وظيفتهم الحالية، فيمكنهم التفكير في تغيير وظائفهم. إذا كنت ستغير وظيفتك فقط من أجل هدف قصير المدى أو دخل مرتفع، فيجب عليك التفكير في الأمر بعناية.
لقد شارك السيد ترينه قصة حقيقية عندما كان يعمل مع بعض الشركات الكبرى في العالم التي تخطط للاستثمار في فيتنام، وكان خوفهم الأكبر هو تغيير العمال الفيتناميين لوظائفهم. لذلك، فهو يعتقد أن تغيير الوظيفة فقط بسبب الراتب المرتفع سيجعل من الصعب القيام بأشياء كبيرة.
وأكدت السيدة تران فيت ها، نائبة رئيس إدارة تنمية الموارد البشرية في شركة توشيبا فيتنام، أن الجامعات بحاجة إلى تعزيز التدريب الجيد على المعرفة الأساسية. مع تغير الاتجاهات، يمتلك الطلاب القدرة على التكيف.
وفي الآونة الأخيرة، أشارت السيدة ها إلى أن الطلاب ركزوا بجد على الاستثمار في مهارات اللغة الأجنبية، لكن تطبيقهم في العمل لم يكن جيدًا، ويحتاجون إلى سنة أو سنتين إضافيتين حتى يتمكنوا من استخدام اللغات الأجنبية بطلاقة وبشكل استباقي في العمل. وتتوقع السيدة ها أن التكنولوجيا ستظل هي الاتجاه السائد في المستقبل. تتطلب صناعة التكنولوجيا من الطلاب أن يكون لديهم معرفة أساسية تتعلق بالعلوم الأساسية.
بدون العلوم الأساسية، لا يمكننا تعلم أي شيء جديد. يجب أن تعتمد تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي أيضًا على العلوم الأساسية كنواة لها. مع التأسيس في العلوم الأساسية، يمكن للعمال تحقيق إنجازات كبيرة، كما قالت السيدة ها.
وفي عام 2025، ستستقبل المدرسة 4020 طالبًا. بالإضافة إلى 17 تخصصًا تدريبيًا حاليًا، تفتح جامعة التكنولوجيا 3 تخصصات جديدة: علوم البيانات، وتكنولوجيا المواد، والتكنولوجيا الحيوية. تلعب تخصصات التدريب في المدرسة دورًا مهمًا في تدريب الموارد البشرية القادرة على تلبية الطلب المتزايد في مجالات تكنولوجيا المعلومات وعلوم البيانات والحواسيب والإلكترونيات وأشباه الموصلات والتحكم والأتمتة والمواد والطاقة الخضراء والفضاء وبناء المرور والتصميم الصناعي والرسومات والتكنولوجيا الزراعية وتكنولوجيا الخلايا والهندسة الجينية والهندسة الوراثية وعلم الأحياء الدقيقة جنبًا إلى جنب مع المعلوماتية الحيوية وتحليل البيانات والذكاء الاصطناعي وما إلى ذلك.
استقطب معرض التوظيف 2025 لجامعة التكنولوجيا مشاركة 76 شركة في جميع المجالات: تكنولوجيا المعلومات، البيانات، البرمجيات، الذكاء الاصطناعي، حلول الاتصالات، التصنيع، المكونات، الميكانيكا، تصنيع الآلات، تصميم الرقائق الدقيقة، الإلكترونيات، الأتمتة، البناء، الكهروميكانيكا، المالية، الخدمات المصرفية، الأوراق المالية...:
تعليق (0)