
وحضر الاجتماع الرفاق: نجوين فان ثونغ - نائب الأمين العام الدائم للجنة الحزب الإقليمية؛ نجوين دوك ترونج - نائب أمين اللجنة الحزبية الإقليمية، رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية؛ هوانغ نغيا هيو - نائب أمين اللجنة الإقليمية للحزب؛ الرفاق الممثلين عن اللجان المركزية للحزب؛ الرفاق في اللجنة الدائمة للحزب الإقليمي وقيادات عدد من الإدارات والفروع والمحليات ذات الصلة.
دمج وتشكيل جامعة متعددة التخصصات
وفي الاجتماع، استمعت اللجنة الدائمة للحزب الإقليمي وأبدت آراءها بشأن مشروع دمج كلية نغي آن التربوية، وكلية نغي آن للثقافة والفنون، وجامعة نغي آن للاقتصاد، وتغيير الاسم إلى جامعة نغي آن.

بفضل الرؤية الاستراتيجية للموارد البشرية ومساحة التنمية المتنوعة، إلى جانب المزايا المتأصلة في المقاطعة، تتمتع نغي آن بالعديد من الفرص لتصبح مركزًا للتدريب والبحث العلمي في المنطقة والبلاد بأكملها.
إن تطوير جامعة قوية متعددة التخصصات يعد مؤشرا مهما للغاية في التنمية الشاملة والمستدامة، مما يساهم في جذب الموارد لتنمية مقاطعة نغي آن.

ومن ثم فإن دمج المدارس الثلاث المذكورة أعلاه يهدف إلى تعزيز استقلالية ومسؤولية الوحدة من حيث الهيكل التنظيمي والتمويل والاستثمار والتدريب وفقاً لسياسات الحزب والدولة، وبما يتفق مع تخطيط شبكة المؤسسات التعليمية والتدريبية والتعليم المهني.
وفي الوقت نفسه، توحيد وتركيز الموارد على تطوير المؤسسات التعليمية في المحافظة نحو التدريب متعدد التخصصات والمجالات؛ تحسين نوعية التدريب والبحث لتلبية احتياجات التنمية والتكامل الاجتماعي والاقتصادي.

ومن خلال عملية الدمج سيتم تبسيط جهاز الإدارة والموظفين، والاستفادة من نقاط القوة في الوحدات المشاركة في الدمج، من أجل تعظيم كفاءة الموارد؛ المساهمة في زيادة القدرة التنافسية وتحسين الكفاءة التشغيلية للمؤسسات التعليمية بعد الاندماج وتحسين موقعها في تصنيف الجامعات المحلية والإقليمية.
وبعد الدمج، سيتم أيضًا تطوير المرافق التعليمية لتلبية المعايير الوطنية التي تحددها وزارة التعليم والتدريب؛ تعزيز القوة الداخلية للتحول إلى جامعة رئيسية ومرموقة في منطقة شمال الوسط وفيتنام والمنطقة؛ السعي إلى جلب التخصصات التدريبية إلى الاعتماد النوعي لرابطة دول جنوب شرق آسيا.
وفي الاجتماع تم تبادل الآراء بين الرفاق في اللجنة الدائمة واللجنة الدائمة للحزب الإقليمي ومناقشتها وإبداء الآراء لتنفيذ عملية دمج وبناء جامعة نغي آن بعد تشكيلها لتحقيق الأهداف المحددة.
قالت الرفيقة نجوين ثي تو هونغ - عضو اللجنة الدائمة ورئيسة قسم الدعاية في لجنة الحزب الإقليمية، إن مشروع المشروع قد وجه بشكل واضح اتجاه التنمية وحل القضايا المتعلقة بالهيكل التنظيمي والتسجيل والمرافق.

ومع ذلك، من أجل أن تتطور جامعة نغي آن بشكل فعال بعد إنشائها، قال رئيس قسم الدعاية في لجنة الحزب الإقليمية إنه من الضروري الاهتمام بتغيير اتجاه التدريب لتلبية احتياجات تدريب الموارد البشرية في مقاطعة نغي آن؛ وفي نفس الوقت، قم بإختيار المهن المناسبة للتدريب.
وفي الوقت نفسه، عند تنفيذ عملية الاندماج، من الضروري الاهتمام بالعمل الأيديولوجي للكوادر بحيث عندما يتم تشكيل جامعة نغي آن، فإنها ستخلق التضامن والتعاون؛ هناك خطة للتعامل مع وحل المرافق المجزأة الحالية للمدارس الثلاث، من أجل تلبية متطلبات التنمية في جامعة نغي آن.
وقال نائب السكرتير الدائم للجنة الحزب الإقليمية نجوين فان ثونغ إن المشروع يحتاج إلى تحديد وتحليل الصعوبات والمشاكل بشكل أكثر وضوحًا ليس فقط من حيث التنظيم والموظفين، ولكن الأهم من ذلك، من حيث النموذج وأسلوب التشغيل بعد الاندماج؛ والتي من خلالها يمكن اقتراح حلول محددة.

أكد نائب سكرتير لجنة الحزب الإقليمية في نغي آن، هوانغ نغيا هيو، أن دمج 3 مدارس لتشكيل جامعة نغي آن له أساس قانوني وعملي واضح. ومع ذلك، بالإضافة إلى المزايا، لا تزال هناك العديد من الصعوبات، لذلك لا بد من وجود سياسات داعمة لتدريب الموارد البشرية، والمرافق، والتمويل الأولي لتنفيذ المشروع.
تقييم الصعوبات والمشاكل بعناية من خلال حلول وخطط محددة
وفي ختام هذا المحتوى، أكد سكرتير الحزب الإقليمي ثاي ثانه كوي أن اللجنة الدائمة للحزب الإقليمي وافقت على سياسة دمج كلية نغي آن التربوية وكلية نغي آن للثقافة والفنون وجامعة نغي آن للاقتصاد لإنشاء جامعة نغي آن، وهو أمر صحيح ويتماشى مع الاتجاه.

وفي الوقت نفسه، أكد على وجهة النظر القائلة بأنه بعد الاندماج، يجب أن تكون عمليات جامعة نغي آن أفضل وأقوى، لتصبح مؤسسة تدريب متعددة التخصصات، ومتعددة المجالات، ومتعددة المهن، ومتعددة المستويات ذات قدرة تنافسية؛ وفي الوقت نفسه، فإنه يحل العيوب والصعوبات في النموذج الذي يتم تنفيذه.
ولذلك أشار رئيس اللجنة الحزبية الإقليمية إلى أنه من الضروري استكمال وتوضيح وتحديد المزيد من "خرائط الطريق" الأربع في عملية إكمال المشروع ووضع خطة لتنفيذ المشروع.
وعلى وجه التحديد، من الضروري وضع خارطة طريق لتنظيم فريق إدارة المدارس الثلاث الحالية، وخاصة فريق الإدارة العليا؛ لتلبية متطلبات التنمية لجامعة نغي آن.

وفي الوقت نفسه، من الضروري وضع خارطة طريق لإعادة ترتيب المرافق لتحديد التخطيط الفعال واستخدام الأراضي.
إلى جانب ذلك، يجب أن تكون هناك خارطة طريق لتدريب وتأهيل الموظفين والمحاضرين؛ ومن خلال ذلك، يتم تقديم المشورة وإصدار الآليات والسياسات لدعم التدريب والتطوير.
وأخيرا، من الضروري تحديد خارطة الطريق والوقت بشكل واضح لدمج كلية نغي آن التربوية، وكلية نغي آن للثقافة والفنون، وجامعة نغي آن للاقتصاد، وتغيير الاسم إلى جامعة نغي آن.
وعلى وجه الخصوص، وافق سكرتير اللجنة الحزبية الإقليمية في نغي آن على آراء الرفاق في اللجنة الدائمة واللجنة الدائمة للجنة الحزب الإقليمية بأنه أثناء تنفيذ المشروع، من الضروري تقييم جميع الصعوبات والمشاكل بعناية و"وضعها على الطاولة" عند الاندماج لإيجاد الحلول؛ بالإضافة إلى القيام بعمل جيد لإيديولوجية الفريق لتنفيذها بشكل فعال.
بعد أن توافق اللجنة الدائمة للجنة الحزب الإقليمية في نغي آن على السياسة، ستطلب اللجنة الشعبية الإقليمية آراء وزارات المالية، والداخلية، والتخطيط والاستثمار، والموارد الطبيعية والبيئة، والعدل، والتعليم والتدريب؛ ثم قم بتلخيصها واستيعابها ثم تقديمها إلى وزارة التربية والتعليم والتدريب. ويصدر رئيس مجلس الوزراء قرار الدمج بعد عرضه على وزارة التربية والتعليم والتدريب.
في جلسة العمل، استمعت اللجنة الدائمة للحزب الإقليمي إلى مشروع المسودة لتكملة عدد من الآليات والسياسات المحددة لتنفيذ القرار رقم 39-NQ/TW، المؤرخ 18 يوليو 2023، الصادر عن المكتب السياسي بشأن بناء وتطوير مقاطعة نغي آن حتى عام 2030، مع رؤية عام 2045، وأبدت تعليقاتها عليه؛ تمت الموافقة على سياسة تلقي المساعدات لمشروع الحفاظ على التنوع البيولوجي في منتزه بو مات الوطني.
الاستماع وإبداء الآراء بشأن نتائج عامين من تنفيذ القرار رقم 04-NQ/TU، المؤرخ 19 نوفمبر 2021 للجنة الدائمة للحزب الإقليمي بشأن تعزيز قيادة الحزب لتحسين جودة وفعالية أنشطة جبهة الوطن والمنظمات الاجتماعية والسياسية، للفترة 2021 - 2025 والأعوام التالية؛ ملخص 10 سنوات من تنفيذ القرار رقم 217-QD/TW، المؤرخ 12 ديسمبر 2013، الصادر عن المكتب السياسي بشأن إصدار لائحة الرقابة والنقد الاجتماعي لجبهة الوطن الأم الفيتنامية والمنظمات الاجتماعية والسياسية والعديد من المحتويات المهمة الأخرى؛...
مصدر
تعليق (0)