يعد نقص المعلمين بمثابة صداع لقطاع التعليم في أستراليا. في نيو ساوث ويلز، الولاية الأكثر اكتظاظًا بالسكان في البلاد، هناك نقص كبير في المعلمين لدرجة أن حكومة الولاية اضطرت إلى دعوة المعلمين المتقاعدين للعودة إلى العمل.
في نهاية العام الماضي، كانت ولاية نيو ساوث ويلز (أستراليا) تعاني من نقص 2000 معلم، وكانت 175 مدرسة ثانوية من بينها تفتقر إلى المعلمين لتدريس مادتين أساسيتين: الرياضيات واللغة الإنجليزية.
وتعاني الولاية حاليًا أيضًا من نقص قدره 500 مدرس متخصص ومساعد مدير مدرسة، في حين أصبح النقص في عدد مديري المدارس ونائبي المديرين مثيرًا للقلق بشكل متزايد.
بسبب فارق الرواتب، فإن نقص المعلمين في المدارس الحكومية أكثر خطورة منه في المدارس الخاصة.
وفي مواجهة هذا الوضع، قامت وزارة التعليم في نيو ساوث ويلز للتو بتطوير برنامج لتشجيع المعلمين المتقاعدين على العودة إلى العمل. وبناءً عليه، يستطيع المعلمون المتقاعدون بين عامي 2019 و2021 العودة إلى العمل بدوام جزئي والحصول على راتب. وإذا عمل هؤلاء الأشخاص في المناطق الريفية، فسوف يحصلون على مكافأة إضافية قدرها 28 ألف دولار أسترالي سنويًا. وعلاوة على ذلك، تعمل ولاية نيو ساوث ويلز أيضاً على توسيع فرص تحويل المزيد من المعلمين المؤقتين إلى معلمين دائمين، على الرغم من أن هذا من شأنه أن يزيد العبء على الميزانية.
كما أطلقت حكومة نيو ساوث ويلز خطة بقيمة 20 مليون دولار لتحسين مهارات التدريس لدى المعلمين لجذب المزيد من الأشخاص إلى مهنة التدريس. بالإضافة إلى ذلك، تعمل حكومة ولاية نيو ساوث ويلز أيضًا مع الجامعات لتشجيع طلاب السنة النهائية على التدريس في المدارس.
وفي وقت سابق، أعلنت وزارة التعليم وتسع وكالات حكومية في الصين عن خطة لتشجيع إعادة توظيف المعلمين المتقاعدين لتلبية الطلب المتزايد من المدارس.
تهدف هذه السياسة إلى تلبية الطلب المتزايد على الموارد البشرية في قطاع التعليم في الفترة المقبلة، وكذلك الاستفادة من القوى العاملة المؤهلة وذات الخبرة.
في غضون ثلاث سنوات، ستعيد وزارة التعليم الصينية توظيف نحو 120 ألف معلم متقاعد في جميع أنحاء البلاد، بشرط ألا يتجاوز عمرهم 70 عاماً. وستطبق الخطة على التعليم العالي والتعليم المهني والتعليم الأساسي والتعليم الخاص.
ولتضييق فجوة المهارات في المناطق النائية، أعادت وزارة التعليم الصينية قبل خمس سنوات توظيف عشرات الآلاف من المعلمين المتقاعدين.
وبالإضافة إلى ذلك، أصدرت وزارة التعليم الصينية أيضًا إرشادات مشتركة بين الوزارات لإطلاق خطة عمل لتحسين جودة التعليم الأساسي. وبحسب التوجيهات، فإنه بحلول عام 2027، سيتم إنشاء آلية الالتحاق بالمرحلة الابتدائية والثانوية ورياض الأطفال بما يتوافق مع اتجاه التحضر والتغيرات الديموغرافية في البلاد. وبناء على ذلك، من المتوقع أن يرتفع عدد رياض الأطفال بشكل حاد، حيث ستشكل المدارس الحكومية أكثر من 60% منها.
وتأتي سياسة إعادة توظيف المعلمين المتقاعدين تماشيا مع هدف تحسين جودة التعليم، مع تخفيف العبء على أولياء الأمور، وخاصة الشباب في المناطق الحضرية. تشكل تكاليف التعليم والرعاية الصحية دائمًا أكبر مصدر قلق بالنسبة لسكان المناطق الحضرية. ويؤدي هذا الضغط إلى عواقب عديدة على المجتمع، وخاصة انخفاض معدل المواليد.
مينه هوا (تم الإبلاغ عنه بواسطة VOV و VTV)
[إعلان رقم 2]
مصدر
تعليق (0)