في 22 نوفمبر، أقيم في هانوي حفل ختام وتوزيع جوائز مسابقة الكتابة "ذكريات عميقة للمعلمين والمدرسة" في عام 2024 (التي نظمتها وزارة التعليم والتدريب - GDĐT).
قال السيد تريو نغوك لام - رئيس تحرير جريدة التعليم والتايمز، نائب رئيس اللجنة المنظمة للمسابقة، إن هذه المسابقة تم تنظيمها للاعتراف وتكريم المعلمين الذين لديهم وظائف جيدة وإنجازات، ويقدمون مساهمات إيجابية لقضية الابتكار التعليمي؛ الاعتراف بالمؤسسات التعليمية وتكريمها ذات الابتكارات والإبداعات العديدة في التدريس والتعلم؛ نشر المشاعر الطيبة لدى الطلبة وأولياء الأمور تجاه المعلمين والمدرسة.
في عام 2024، تم إطلاق مسابقة الكتابة "ذكريات عميقة للمعلمين والمدرسة"، وتقبل المشاركات اعتبارًا من سبتمبر 2024. بعد شهرين من إطلاقها، حظيت المسابقة باستجابة ومشاركة العديد من المؤلفين في جميع أنحاء البلاد والعديد من الأعمال الجيدة. تلقت اللجنة المنظمة أكثر من 85 ألف مشاركة. ويشير عدد المشاركات إلى أن المسابقة كانت حيوية وانتشرت بقوة في المدارس. وفي الوقت نفسه، فإنه يظهر أيضًا اهتمام ودعم عدد كبير من القراء والأشخاص من كافة مناحي الحياة لمعنى المسابقة. قامت بعض المحليات والمؤسسات التعليمية بتنظيم مسابقات بشكل استباقي على مستوى المدرسة/القسم/القسم؛ تنظيم عملية التقييم واختيار المشاركات الجيدة لإرسالها إلى اللجنة المنظمة للمسابقة. تتمتع العديد من المؤسسات التعليمية بالمشاركة الكاملة للمعلمين والطلاب في جميع أنحاء الصناعة، وعادة ما تكون إدارات التعليم والتدريب: باك جيانج، كوانج تري، هانوي، لاو كاي، ثاي بينه، هونج ين، ثانه هوا، سون لا...
من بين أكثر من 85 ألف عمل مقدم إلى اللجنة المنظمة، اختارت لجنة التحكيم الأولية 46 عملاً للجولة النهائية. وفي حفل توزيع الجوائز، منحت اللجنة المنظمة عملين للجائزة الأولى، و4 أعمال للجائزة الثانية، و6 أعمال للجائزة الثالثة، و10 أعمال لجائزة التشجيع، و4 جوائز إضافية لشخصيتين بارزتين ومجموعتين قدمتا العديد من المشاركات ذات الجودة الجيدة.
وقالت السيدة دانج هوانج آنه، نائبة رئيس نقابة التعليم في فيتنام، نائبة رئيس لجنة التحكيم النهائية للمسابقة، إنه بعد سنوات عديدة من التنظيم، منذ المرة الأولى في عام 2018، حققت المسابقة انتشارًا وتأثيرًا إيجابيًا في المدارس بشكل خاص والمجتمع بشكل عام. وقد استقطبت المسابقة ملايين المعلمين والطلاب والأشخاص غير التعليميين من جميع أنحاء البلاد. المؤلفون هم طلاب ما زالوا في المدرسة أو بالغون، ولديهم وظائف ومهن تساعدهم في الحياة؛ المعلمون الذين ما زالوا يقومون بالتدريس أو تقاعدوا... الذكريات التي يحملونها إلى المسابقة هي مشاعر مشبعة بالإنسانية والعلاقات الثمينة بين المعلم والطالب.
وأشارت السيدة هوانغ آنه إلى أن كل عمل يمثل لمسة عاطفية، وذكريات عميقة، وعلامة على حياة الطالب مرتبطة بالمشاعر الجميلة للعلاقة بين المعلم والطالب، مما يجعل القراء يشعرون وكأنهم يعيشون في زمن المؤلف ومساحة ذكرياته. وبحسب قولها، فإن كل هذا قد رسم صورة ملونة للمعلمين - الموهوبين والمخلصين والمكرسين لطلابهم ومدرستهم الحبيبة؛ يسعى الطلاب إلى التغلب على الصعوبات بتوجيه المعلمين وحب الأصدقاء للنمو. لقد خلقت المسابقة ارتباطًا عاطفيًا أقوى بشكل متزايد بين المعلمين والطلاب، وبين المدارس والطلاب؛ تعزيز العلاقة الوثيقة بين المدرسة والأسرة والمجتمع للعمل معًا لتثقيف الأجيال القادمة.
تم منح الجائزة الأولى للعملين الفائزين في المسابقة إلى العمل "مفاتيح الطبل" من تأليف فو ثي بي، وهو مدرس في مدرسة فينه دينه الثانوية (مقاطعة كوانج تري) والعمل "الرواسب الرسوبية" من تأليف نجوين بينه آن، وهو مدرس في مدرسة تشاو فونج الثانوية (مقاطعة آن جيانج).
تعليق (0)