การรับเข้ามหาวิทยาลัย: ช่วงเวลาแห่ง "ประตู" มากมายและสิ่งลบๆ มากมายได้สิ้นสุดลงแล้ว

ก่อนปี 2025: มี "ประตู" มากมายหลายแบบ ส่งผลเสีย

ในช่วง 3-4 ปีที่ผ่านมา กฎระเบียบการรับเข้ามหาวิทยาลัยมีการเปลี่ยนแปลงอย่างมาก เมื่อมหาวิทยาลัยได้รับอำนาจปกครองตนเองมากขึ้น รวมถึงอำนาจปกครองตนเองในการรับเข้าเรียน ก็ทำให้ "ประตู" มากมายสู่มหาวิทยาลัยเปิดกว้างขึ้นเช่นกัน

ในปีที่ผ่านมาสถิติของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมแสดงให้เห็นว่ามี วิธีการรับเข้าเรียนมหาวิทยาลัยมากกว่า 20 วิธี หากนับเฉพาะวิธีการดั้งเดิมในการพิจารณาคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จะพบว่ามีการรวมการรับเข้าเรียนรูปแบบใหม่ๆ มากมาย นอกเหนือจากการรวมแบบดั้งเดิม (การรวมรายวิชาในการสอบ)

นอกจากนี้ ยังมีวิธีการใหม่ๆ อื่นๆ เช่น การรับเข้าเรียนโดยพิจารณาจากคะแนนวิชาการในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ใบรับรองผลการเรียน) ใบรับรองภาษาต่างประเทศ คะแนนจากการทดสอบความสามารถและการคิดที่จัดโดยมหาวิทยาลัยในเวียดนาม และการทดสอบความสามารถระดับนานาชาติ (เรียกโดยทั่วไปว่า SAT)

มีข้อกำหนดเกี่ยวกับวิธีการรับสมัครมากกว่าสิบวิธีโดยอิงจากคะแนนสอบสำเร็จการศึกษา คะแนนการทดสอบการประเมินความสามารถและการคิด ใบรับรอง การสัมภาษณ์โดยตรง ฯลฯ

การใช้วิธีการและการรับเข้าเรียนที่มากเกินไปทำให้ผู้สมัครมีโอกาสเข้ามหาวิทยาลัยมากขึ้น ในปีการศึกษา 2022-2024 วิธีการรับเข้าเรียนในระยะเริ่มต้น (ด้วยใบรับรองผลการเรียน การทดสอบความถนัด การคิด ใบรับรองภาษาต่างประเทศ ฯลฯ) ทำให้ผู้สมัครจำนวนมากได้ "ตั๋ว" เข้ามหาวิทยาลัยได้ก่อนที่จะสำเร็จการศึกษาด้วยซ้ำ ในระดับประเทศมีมหาวิทยาลัยประมาณ 100 แห่งที่ใช้ใบรับรองผลการเรียนระดับมัธยมปลายในการรับเข้าเรียน (โดยพิจารณาเฉพาะใบรับรองผลการเรียนระดับมัธยมปลาย หรือรวมใบรับรองผลการเรียนระดับมัธยมปลายกับวิธีอื่นๆ)

สถานการณ์การ “ปรับปรุง” บันทึกผลการเรียนเพื่อวัตถุประสงค์ในการเข้าศึกษาได้เกิดขึ้น ก่อนปี 2568 โรงเรียนส่วนใหญ่ที่ใช้วิธีการตรวจสอบใบรายงานผลการเรียนจะใช้เฉพาะผลการเรียน 5 ภาคการศึกษาของนักเรียน (ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5, 51 และภาคการศึกษาที่ 1 ของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6) เท่านั้น ซึ่งนำไปสู่สถานการณ์ที่นักเรียนที่มีสิทธิ์เข้าศึกษาก่อนกำหนดละเลยการเรียนในภาคเรียนที่สองของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เพราะไม่เป็นไปตามข้อกำหนดของหลักสูตร

โรงเรียนบางแห่งกันโควตาส่วนใหญ่ไว้สำหรับการรับสมัครล่วงหน้า ซึ่งทำให้ผู้สมัครจำนวนมากในพื้นที่ด้อยโอกาสและพื้นที่ชนบทที่ไม่สามารถเข้าถึงวิธีการรับสมัครล่วงหน้าได้เสียเปรียบ เนื่องจากผู้สมัครกลุ่มนี้จะสามารถรับเข้าเรียนได้โดยใช้คะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเท่านั้น ซึ่งมีเปอร์เซ็นต์โควตาที่เหลืออยู่น้อยมาก

เป็นเรื่องปกติมากที่ผู้สมัครจะได้รับแจ้งจากมหาวิทยาลัย 4-5 แห่งหรือมากกว่านั้นว่าตนเอง "มีสิทธิเข้าศึกษา" เพื่อ "ชนะใจ" ผู้สมัคร โรงเรียนหลายแห่งจึงเร่งตารางการรับสมัคร พร้อมทั้งนโยบายเกี่ยวกับทุนการศึกษา ของขวัญ และเงินสำหรับผู้สมัครที่ให้คำมั่นว่าจะลงทะเบียนเรียน มีโรงเรียนที่ไม่ค่อยมีเสน่ห์ดึงดูด (รวมถึงโรงเรียนเอกชนหลายแห่ง) ที่ใช้มาตรฐานที่ต่ำลงโดยพิจารณาจากผลการเรียน โดยรับผู้สมัครที่มีคุณภาพผลการเรียนต่ำ

การปรับเปลี่ยนเพื่อจำกัดความคิดเชิงลบ

จุดรับสมัครล่าสุดในปี 2568 คือ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ยกเลิกกฎระเบียบการรับสมัครล่วงหน้า (โรงเรียนจะรับเฉพาะนักเรียนที่ได้รับรางวัลนักเรียนดีเด่นระดับชาติและการแข่งขันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับชาติ และนักเรียนในทีมโอลิมปิกระดับนานาชาติและระดับภูมิภาคเท่านั้น) แม้ว่าโรงเรียนจะไม่มีข้อจำกัดในวิธีการรับสมัครและการผสมผสาน แต่โรงเรียนจะต้องพิจารณาทั้งในเวลาเดียวกันและหลังจากที่คะแนนสอบจบการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายออกมาแล้ว

ผู้สมัครและผู้ปกครองมีความสนใจอย่างมากต่อการเปลี่ยนแปลงในการรับสมัครในปี 2568

เพื่อให้แน่ใจว่ามีความยุติธรรมระหว่างผู้สมัครที่เข้าร่วมกระบวนการรับสมัครโดยใช้วิธีการและการผสมผสานที่แตกต่างกัน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังกำหนดให้โรงเรียนคำนวณและแปลงคะแนนของแต่ละวิธีและการผสมผสานเป็นคะแนนการรับสมัครทั่วไป อัตราส่วนโควตาของแต่ละวิธีและการรวมการรับเข้าเรียนจะไม่ถูกแบ่งเช่นเดิม แต่หลังจากแปลงเป็นคะแนนการรับเข้าเรียนทั่วไปแล้ว จะถูกนำมาจากสูงไปต่ำจนกว่าโควตาจะเต็ม ภายใต้ข้อบังคับนี้ ผู้สมัครในพื้นที่ด้อยโอกาสสามารถเข้าร่วมกระบวนการรับสมัครโดยใช้คะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเท่านั้น ซึ่งจะทำให้เกิดความเป็นธรรม เช่นเดียวกับผู้สมัครที่สมัครเข้าเรียนโดยใช้วิธีการอื่นๆ

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังกำหนดให้โรงเรียนที่ใช้สำเนาผลการเรียนเพื่อการรับเข้าเรียนต้องใช้ผลการเรียนของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทั้งปี (แทนที่จะใช้เฉพาะผลการเรียนภาคเรียนแรกของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เหมือนปีที่ผ่านๆ มา) วิธีนี้จะป้องกันไม่ให้นักเรียนที่มีสิทธิ์ละเลยภาคเรียนที่ 2 ของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

ปัจจุบันมีมหาวิทยาลัยมากกว่า 100 แห่งที่ประกาศจะยังคงใช้ระบบการรับเข้าเรียนโดยพิจารณาจากผลการเรียนต่อไป โรงเรียนบางแห่งใช้ใบรับรองผลการเรียนระดับมัธยมปลาย 6 ภาคเรียน บางแห่งใช้เฉพาะใบรับรองผลการเรียนของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 และบางแห่งรวมคะแนนใบรับรองผลการเรียนกับข้อกำหนดอื่นๆ โรงเรียนขนาดใหญ่บางแห่งใช้ระบบการพิจารณาใบทรานสคริปต์ แต่มีข้อกำหนดว่าคะแนนสอบสำเร็จการศึกษา (ของรายวิชาที่ตรงกับคะแนนรายวิชาในใบทรานสคริปต์ที่ใช้ในการรับเข้าเรียน) จะต้องถึงระดับหนึ่ง เช่น มหาวิทยาลัยการค้าต่างประเทศกำหนดให้คะแนนรวมของวิชาสอบสำเร็จการศึกษา 3 วิชาที่ตรงกับการรวมคะแนนการรับเข้าเรียนตามผลการเรียนจะต้องมีคะแนน 24 คะแนนขึ้นไป นี่เป็นเพียงเงื่อนไขการรับเข้าเรียนตามเอกสารการศึกษาเท่านั้น

ผู้สมัครไม่มีข้อจำกัดในจำนวนความประสงค์เข้าศึกษาต่อมหาวิทยาลัย แต่เพื่อหลีกเลี่ยงสถานการณ์ "เสมือนจริง" ที่ใหญ่โตเกินไป กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังคงกำหนดให้ผู้สมัครต้องลงทะเบียนเข้าเรียนในระบบการรับสมัครทั่วไปของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และจัดลำดับความสำคัญตามความต้องการของตน

ซอฟต์แวร์การรับสมัครจะเรียกใช้ "ตัวกรองเสมือน" เพื่อให้ผู้สมัครสามารถรับการคัดเลือกได้ตามความปรารถนาที่มีลำดับความสำคัญสูงสุดเพียงหนึ่งเดียวเท่านั้น หากผู้สมัครผ่านความปรารถนาข้อใดข้อหนึ่ง ซอฟต์แวร์จะไม่พิจารณาความปรารถนาต่อไปนี้ วิธีนี้จะช่วยจำกัดสถานการณ์ “สอบผ่านหลายโรงเรียนพร้อมกัน” เหมือนอย่างที่ผ่านมาได้ อย่างไรก็ตาม หากเปรียบเทียบกับเมื่อก่อนที่มีเพียงช่องทางเดียว ปัจจุบัน ผู้สมัครยังมีช่องทางในการเข้ามหาวิทยาลัยอีกมากมาย ซึ่งจะทำให้ผู้สมัครมีโอกาสและความเป็นไปได้ในการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยเพิ่มมากขึ้นกว่าเดิม

ในปีที่ผ่านมามีกรณีที่ผู้สมัครได้ลงทะเบียนความปรารถนาที่แตกต่างกันหลายสิบประการ ผู้สมัครจำนวนมากยังเลือกสาขาวิชา/โรงเรียนที่มีโอกาสผ่านสูงเพื่อ "ป้องกันความล้มเหลว" ซึ่งหมายความว่า นอกเหนือจากความปรารถนาที่ผู้สมัครต้องการจริงๆ แต่มีโอกาสน้อยมากแล้ว ยังมีความปรารถนาอีกหลายอย่างที่อาจผ่านอย่างแน่นอน

สำหรับผู้สมัครที่ต้องการ "เข้ามหาวิทยาลัยแห่งใดแห่งหนึ่ง" ด้วยกฎระเบียบการรับเข้าเรียนในปัจจุบัน การจะบรรลุเป้าหมายดังกล่าวถือเป็นเรื่องง่ายมาก สิ่งนี้มีสองด้าน ด้านบวกคือการเข้าสู่มหาวิทยาลัยเปิดกว้างมากขึ้นสำหรับผู้สมัครทุกคน แต่ในด้านลบก็คือจะมีคนหนุ่มสาวจำนวนมากที่เรียนวิชาชีพที่ผิดกับตัวเองเพิ่มมากขึ้น

กลุ่มคนหนุ่มสาวจำนวนหนึ่งยอมรับสถานศึกษาที่ไม่มีคุณภาพเพียงเพราะว่าพวกเขา "ต้องผ่านการสอบเข้ามหาวิทยาลัยไม่ว่าจะด้วยวิธีใดก็ตาม" ตรงกันข้าม มีมหาวิทยาลัยหลายแห่งที่ "รับนักศึกษาโดยทุกวิถีทาง" โดยไม่คำนึงว่าคุณสมบัติของผู้สมัครจะตรงตามข้อกำหนดการฝึกอบรมหรือไม่

(โปรดติดตามตอนต่อไป)

ที่มา: https://phunuvietnam.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-het-thoi-nhieu-cua-nhieu-tieu-cuc-20250328155504676.htm