หัวหน้าคณะกรรมการฝ่ายกิจการคณะผู้แทนเหงียน ทานห์ ไห - ภาพ: GIA HAN
เมื่อเช้าวันที่ ๗ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๒ คณะกรรมาธิการสามัญสภานิติบัญญัติแห่งชาติ ได้มีมติรับทราบ ชี้แจง และแก้ไขร่างพระราชบัญญัติครู ที่น่าสังเกตคือ ร่างกฎหมายดังกล่าวมีบทความแยกต่างหากซึ่งควบคุมสิ่งที่ครูไม่ได้รับอนุญาตให้ทำ
โดยเฉพาะอย่างยิ่งจะไม่ยินยอมให้มีการบังคับให้นักเรียนเข้าร่วมชั้นเรียนพิเศษเพิ่มเติมในรูปแบบใดๆ ทั้งสิ้น และจะไม่ยินยอมให้นักเรียนจ่ายเงินหรืออุปกรณ์นอกเหนือจากที่กฎหมายกำหนด...
แนวทางแก้ไขที่รุนแรงเพื่อยุติรูปแบบการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมที่แอบแฝง
นายเหงียน ถัน ไห หัวหน้าคณะกรรมการกิจการคณะผู้แทนฯ ได้แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเนื้อหานี้ว่า ในความเป็นจริงแล้ว มี “รูปแบบมากมาย” ดังนั้น หากจะระบุไว้ พฤติกรรมที่ครูไม่อาจกระทำได้ในปัจจุบันอาจเพียงพอแล้ว แต่พฤติกรรมอื่นๆ อาจเกิดขึ้นในอนาคตก็ได้
ดังนั้น นางสาวไห่จึงเสนอว่าบทความนี้ควรมีการสแกนเนื้อหาด้วย และรัฐบาลควรระบุรายละเอียดให้ชัดเจน จะได้แก้ไขและเพิ่มได้เร็วขึ้น
นางไห่แสดงความกังวลเกี่ยวกับระเบียบข้อบังคับที่ระบุว่านักเรียนจะต้องไม่ถูกบังคับให้เข้าร่วมชั้นเรียนพิเศษในรูปแบบใดๆ และนักเรียนจะต้องไม่ถูกบังคับให้จ่ายเงินหรืออุปกรณ์นอกเหนือจากบทบัญญัติของกฎหมาย
เธอกล่าวว่าขณะนี้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมมีกฎระเบียบเกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม แต่บางทีกฎระเบียบอาจอิงตามกฎหมายฉบับนี้ก็ได้
“อยากให้มีระเบียบชัดเจนกว่านี้ครับ กฎหมายห้ามบังคับนักเรียนเข้าคลาสพิเศษทุกรูปแบบ ถ้าสมัครใจจะได้ไหม”
อย่างไรก็ตาม ฉันขอเสนอว่าแม้ว่าผู้คนจะสมัครใจ เราก็ไม่ควรเก็บเงิน” นางสาวไห่เน้นย้ำว่านี่เป็นการจัดการและยุติการปลอมตัวในรูปแบบนี้ให้หมดสิ้นไป
นางสาวไห่วิเคราะห์ต่อไปว่า ในความเป็นจริงการบังคับหรือไม่บังคับก็เป็นเรื่องยากเช่นกัน เพราะถ้าไม่บังคับ ผู้ปกครองก็ต้องเขียนคำร้องสมัครใจ
“สภาพแวดล้อมทางการศึกษาจริงนั้นแตกต่างกันมาก นักเรียนเป็นเด็กเล็ก พวกเขาอาจไม่อยากไปโรงเรียน แต่ถ้าพวกเขาไม่ไปโรงเรียน พวกเขาก็อาจถูกเลือกปฏิบัติ โดยเฉพาะในโรงเรียนประถมและมัธยม” นางสาวไห่ชี้ให้เห็น
นางสาวไห่เห็นด้วยว่า หากครูสอนนักเรียนประจำของตนผ่านชั้นเรียนพิเศษ ก็มีประโยชน์เช่นกันเพราะครูจะเข้าใจคุณภาพของนักเรียน และช่วยให้นักเรียนก้าวหน้าอย่างเท่าเทียมกัน
แต่ถ้าหากนักเรียนต้องการเรียนเพิ่มก็จะต้องลงทะเบียนที่ศูนย์ ครูสามารถลงทะเบียนเพื่อสอนและปฏิบัติตามภาระผูกพันทางการเงิน เช่น ภาษีเงินได้บุคคลธรรมดา... ผู้เรียนยังสามารถเลือกได้อย่างเท่าเทียมกันที่ศูนย์ฝึกอบรม 
รัฐมนตรี เหงียน คิม ซอน - ภาพ: GIA HAN
อย่าลงรายละเอียดมากเกินไป
ภายหลังรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม เหงียน กิม ซอน ได้ชี้แจงถึงเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับกฎเกณฑ์ในเรื่องที่ทำไม่ได้ รวมถึงประเด็นการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมว่า ในปัจจุบัน จิตวิญญาณของการสร้างกฎหมายไม่ได้ลงรายละเอียดมากนัก
“กฎหมายหลักควรมีหลักการเพียงไม่กี่ข้อ หากลงรายละเอียดก็จะยาวและอาจไม่ครอบคลุมทั้งหมด
เราจะตรวจสอบความคิดเห็นของคุณ แต่จะมีเนื้อหารายละเอียดเพิ่มเติมในระเบียบปฏิบัติ เช่นเดียวกับการติวและการติวเตอร์ มีวงจรทั้งวงจรเพียงเพื่อสิ่งเดียวเท่านั้น “หากลงรายละเอียดคงจะครอบคลุมทั้งหมดได้ยาก” นายซอน กล่าวเพิ่มเติม
นักเรียน 3 กลุ่ม มีสิทธิ์เข้าเรียนพิเศษที่โรงเรียนโดยไม่ต้องเสียค่าเล่าเรียน
ก่อนหน้านี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกหนังสือเวียนที่ 29 เกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม มีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 14 กุมภาพันธ์
จึงไม่อนุญาตให้จัดชั้นเรียนพิเศษเพิ่มเติมแก่นักเรียนระดับประถมศึกษา ครูที่สอนอยู่ที่โรงเรียนไม่มีสิทธิจัดชั้นเรียนพิเศษนอกโรงเรียนเพื่อเรียกเก็บเงินจากนักเรียนที่ตนสอนอยู่ในชั้นเรียน
นักเรียน 3 กลุ่มได้รับอนุญาตให้เข้าชั้นเรียนพิเศษที่โรงเรียนโดยไม่ต้องชำระค่าเล่าเรียน ได้แก่ นักเรียนที่มีผลการเรียนไม่เป็นไปตามเกณฑ์ในภาคการศึกษาที่แล้ว นักเรียนที่ถูกคัดเลือกโดยโรงเรียนเพื่อการฝึกอบรมขั้นสูง; นักเรียนชั้นสูงสมัครสอบเข้าหรือสอบปลายภาคตามแผนของโรงเรียนโดยสมัครใจ
องค์กรหรือบุคคลที่จัดกิจกรรมการเรียนการสอนเสริมนอกโรงเรียนโดยเก็บค่าธรรมเนียมจากนักเรียน จะต้องจดทะเบียนธุรกิจตามบทบัญญัติของกฎหมาย
ประกาศต่อสาธารณชนบนพอร์ทัลข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์หรือติดประกาศ ณ สถานที่ซึ่งมีสถานที่เรียนพิเศษตั้งอยู่เกี่ยวกับวิชาที่จัดสอนพิเศษ...
ครูที่สอนในโรงเรียนและมีส่วนร่วมในการสอนนอกหลักสูตร จะต้องรายงานให้ผู้อำนวยการหรือผู้อำนวยการหรือหัวหน้าโรงเรียนทราบเกี่ยวกับรายวิชา สถานที่ แบบฟอร์ม และเวลาของการสอนนอกหลักสูตร (ตามแบบฟอร์ม)...
Tuoitre.vn
การแสดงความคิดเห็น (0)