นครโฮจิมินห์รับสมัครนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 เฉพาะทางมากกว่า 300 คน

VnExpressVnExpress07/11/2023


โรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางและโรงเรียนที่มีชั้นเรียนเฉพาะทาง 6 แห่งในนครโฮจิมินห์รับสมัครนักเรียนชั้นปีที่ 10 เพิ่มอีก 314 คน ซึ่งเพิ่มขึ้นเกือบสองเท่าเมื่อปีที่แล้ว

ผู้สมัครต้องเป็นนักเรียนชั้น ม.4 ที่ไม่ใช่สายอาชีพของโรงเรียนรัฐบาล หรือ นักเรียนชั้น ม.4 สายอาชีพเฉพาะทาง ที่ต้องการสอบเข้าโรงเรียนเฉพาะทางอื่น (เคยลงทะเบียนสอบแล้วแต่ไม่ผ่าน) นักศึกษาจะต้องสำเร็จหลักสูตรภาคการศึกษาแรกด้วยผลการเรียนที่ดี คะแนนเฉลี่ยของการสอบวิชาเฉพาะทางจะต้องอยู่ที่ 8 ขึ้นไป

จากโควตาเพิ่มเติม 314 โควตา โรงเรียนเฉพาะทาง Tran Dai Nghia รับสมัครนักเรียนมากที่สุด จำนวน 98 คน และโรงเรียนเฉพาะทางภาษาอังกฤษ รับสมัครนักเรียน 32 คน

โควตาเพิ่มสำหรับชั้น ม.4 เฉพาะทาง มีดังนี้

โรงเรียนมัธยมปลาย คณิตศาสตร์ ลี เคมี เกิด เชื่อ วรรณกรรม พี่ชาย ทั้งหมด
ผู้เชี่ยวชาญ เล ฮ่อง ฟอง 8 10 8 10 6 42
เชี่ยวชาญด้านTran Dai Nghia 13 9 14 11 16 3 32 98
เจีย ดิงห์ 9 11 2 5 10 10 47
เหงียน ทวงเฮียน 10 3 4 2 2 21
มัก ดินห์ ชี 10 11 7 12 5 10 55
เหงียน ฮู่ ฮวน 8 27 4 4 8 51

จากนั้นนักเรียนที่ผ่านการสมัครจะต้องสอบวิชาเฉพาะ 150 นาที หากคะแนนสอบอยู่ที่ 6/10 ขึ้นไป และใบสมัครถูกต้อง ทางโรงเรียนจะพิจารณาผู้สมัครทุกคนตั้งแต่ระดับบนจนถึงระดับล่างจนกว่าโควตาจะเต็ม

นอกจากนี้ นครโฮจิมินห์ยังได้คัดเลือกกลุ่มเป้าหมายเพิ่มเติมอีก 191 รายสำหรับชั้นบูรณาการระดับ 10 อีกด้วย ผู้สมัครเข้าเรียนชั้นเรียนนี้จะต้องสำเร็จหลักสูตรภาคการศึกษาแรกโดยมีการฝึกอบรมและผลการเรียนที่ดี โดยมีคะแนนเฉลี่ย 7.5 หรือสูงกว่าในวิชาคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา และภาษาอังกฤษ

นักเรียนจะสอบแบบองค์รวมภายใน 150 นาที โดยมีเนื้อหาตามหลักสูตรภาคเรียนแรกของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ผู้สมัครจะได้รับการพิจารณาให้เข้าเรียนได้หากมีคะแนน 5/10 ขึ้นไป และใบสมัครถูกต้อง

หลักเกณฑ์การรับสมัครเพิ่มเติมชั้นบูรณาการ ชั้นปีที่ 10 มีดังนี้

โรงเรียนมัธยมปลาย เป้า
ผู้เชี่ยวชาญ เล ฮ่อง ฟอง 6
เชี่ยวชาญด้านTran Dai Nghia 18
เหงียน ทวงเฮียน 24
เจีย ดิงห์ 36
เหงียน ทิ มินห์ ไค 12
บุ้ย ทิ ซวน 27
ลวง เดอะ วิญ 19
เหงียน ฮู่ ฮวน 22
มัก ดินห์ ชี 11
โรงเรียนฝึกหัดมัธยมศึกษาตอนปลาย มหาวิทยาลัยไซง่อน 16

ผู้สมัครที่สอบหลักสูตรบูรณาการและเฉพาะทางเพิ่มเติมให้ส่งใบสมัครตั้งแต่วันที่ 5 มกราคม ถึง 11 มกราคม 2567 และสอบในวันที่ 15 มกราคม 2567

กรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์จัดรับสมัครเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนเฉพาะทางและบูรณาการชั้นปีที่ 10 ในช่วงปลายภาคเรียนแรกของทุกปี ตามที่กรมฯ ระบุ สาเหตุคือผู้สมัครบางคนผ่านการสอบเข้าแต่ไม่ได้ลงทะเบียนเรียน และนักเรียนหลายคนเปลี่ยนชั้นเรียนหรือโรงเรียนหลังจากเรียนไปได้ระยะหนึ่ง

ในช่วง 3 ปีก่อนหน้านี้ โควตารับสมัครนักเรียนเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนชั้นปีที่ 10 เฉพาะทางมีการเปลี่ยนแปลงอยู่ระหว่าง 99 ถึง 170 คน

ผู้สมัครสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ของโรงเรียนรัฐบาลในนครโฮจิมินห์ ต้นเดือนมิถุนายน ภาพโดย: Quynh Tran

ผู้สมัครสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ของโรงเรียนรัฐบาลในนครโฮจิมินห์ ต้นเดือนมิถุนายน ภาพโดย: Quynh Tran

ในปี 2566 นครโฮจิมินห์มีผู้สมัครสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 จำนวน 96,000 คน โดยเป็นนักเรียนที่ลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนและชั้นเรียนเฉพาะทางประมาณ 6,000 ราย ในขณะที่โควตามีจำนวน 1,680 ราย

นักเรียนที่เข้าสอบวัดความรู้เฉพาะชั้นปีที่ 10 จะต้องเข้าสอบวัดความรู้คณิตศาสตร์ วรรณคดี และภาษาต่างประเทศ ในวิชาเฉพาะเดียวกันเพื่อเข้าสอบวัดความรู้เฉพาะชั้นปีที่ 10 คะแนนการรับเข้าเรียนระบบเฉพาะทางคือคะแนนรวมของการสอบ 3 วิชาพื้นฐาน (ค่าสัมประสิทธิ์ 1) บวกกับคะแนนสอบเฉพาะทาง (ค่าสัมประสิทธิ์ 2) สำหรับการเรียนแบบบูรณาการ ผู้สมัครยังคงต้องเรียนวิชาพื้นฐาน 3 วิชา เช่น การสอบเฉพาะทาง และสอบบูรณาการเพิ่มเติม

ในเดือนสิงหาคม นครโฮจิมินห์ได้รับสมัครนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 เพิ่มอีกกว่า 3,000 คนเป็นครั้งแรกสำหรับโรงเรียน 97 แห่ง หลังจากที่มีผู้สมัครนับพันคนผ่านการสอบคัดเลือกแต่ถอนตัวออกไป อย่างไรก็ตาม ผลลัพธ์คือมีนักศึกษาได้รับคัดเลือกเพียง 1,000 คนเท่านั้น

เล เหงียน



ลิงค์ที่มา

การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หัวข้อเดียวกัน

หมวดหมู่เดียวกัน

ทิวทัศน์เวียดนามหลากสีสันผ่านเลนส์ของช่างภาพ Khanh Phan
เวียดนามเรียกร้องให้แก้ปัญหาความขัดแย้งในยูเครนอย่างสันติ
การพัฒนาการท่องเที่ยวชุมชนในห่าซาง: เมื่อวัฒนธรรมภายในทำหน้าที่เป็น “คันโยก” ทางเศรษฐกิจ
พ่อชาวฝรั่งเศสพาลูกสาวกลับเวียดนามเพื่อตามหาแม่ ผล DNA เหลือเชื่อหลังตรวจ 1 วัน

ผู้เขียนเดียวกัน

ภาพ

มรดก

รูป

ธุรกิจ

No videos available

ข่าว

กระทรวง-สาขา

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์