ผู้สมัครเข้ารับการประเมินศักยภาพรอบที่ 2 ปี 2567
ภาพโดย : นัท ธินห์
บางคนเพียงศึกษาด้วยตนเองเพื่อทดสอบวัดความสามารถ
เมื่อเช้าวันที่ 29 มีนาคม หนังสือพิมพ์ Thanh Nien ได้จัดโครงการปรึกษาการสอบประจำฤดูกาล 2022 ขึ้นที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Truong Dinh (เมือง Go Cong จังหวัด Tien Giang) โดยดึงดูดนักเรียนกว่า 1,000 คนจากโรงเรียนมัธยมศึกษา 3 แห่งในเมือง Go Cong งานดังกล่าวจัดขึ้นภายใต้บริบทที่ว่าในเวลาไม่ถึงหนึ่งวัน ผู้สมัครกว่า 128,000 คน ซึ่งส่วนใหญ่เป็นนักศึกษาชั้นปีสุดท้าย จะต้องเข้าสอบประเมินความสามารถของมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้
ที่น่าสังเกตคือ นับตั้งแต่มีการจัดตั้งการสอบประเมินสมรรถนะขึ้น การสอบดังกล่าวจะมีการเปลี่ยนโครงสร้างเป็นครั้งแรก ประเด็นที่น่าสังเกตสองประการคือ มหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์ได้ปรับเนื้อหาและจำนวนคำถามของกลุ่มความรู้ และกำหนดให้ผู้เข้าสอบต้องสอบในกลุ่มความรู้ทั้งหมด 11 กลุ่ม แทนที่จะเลือก 3 กลุ่มจากทั้งหมด 6 กลุ่มตามที่โรงเรียนแจ้งไว้ก่อนหน้านี้ ทั้งหมดนี้เป็นความท้าทายที่ต้องการให้ผู้เรียนพัฒนากลยุทธ์การทบทวนที่เหมาะสม
Bui Thi Nha Tran นักเรียนชั้นปีที่ 12/3 จากโรงเรียนมัธยม Binh Dong พูดคุยกับ Thanh Nien ในระหว่างงาน โดยเธอกล่าวว่าเธอต้องการสมัครเข้าเรียนที่มหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ นั่นคือเหตุผลที่นักศึกษาหญิงคนนี้จึงเลือกที่จะลงทะเบียนสอบของมหาวิทยาลัยแห่งนี้เพื่อเพิ่มโอกาสในการรับเข้าเรียนและเริ่มเรียนเมื่อไม่กี่เดือนที่ผ่านมา “ฉันเรียนด้วยตัวเองเป็นหลัก” นักศึกษาหญิงกล่าว
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ทรานจะสังเคราะห์เอกสารการเรียนรู้และแบบทดสอบฝึกฝนบนอินเทอร์เน็ต จากนั้นพิมพ์ออกมาเพื่อศึกษาและทำ แล้วแก้ไขด้วยตนเองตามคำตอบที่มีอยู่ “สิ่งที่ยากที่สุดสำหรับฉันคือข้อสอบคณิตศาสตร์ 30 ข้อ แม้ว่าฉันจะเรียนกลุ่มวิทยาศาสตร์ธรรมชาติอยู่ แต่ฉันก็ยังรู้สึกว่ามันมากเกินไป ในขณะเดียวกัน ฉันก็ได้เรียนรู้ความรู้จากข้อสอบสังคมศาสตร์ เช่น ประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ ซึ่งก็ไม่ใช่อุปสรรคใหญ่อะไร” ทรานเล่า
Vo Thanh Danh นักเรียนชั้น 12D3 จากโรงเรียนมัธยม Truong Dinh เริ่มทบทวนสำหรับการทดสอบประเมินความสามารถเมื่อประมาณ 4 เดือนที่ผ่านมา เพื่อประหยัดเงินและเนื่องจากไม่มีศูนย์เตรียมสอบในพื้นที่ที่เขาอาศัยอยู่ แดนห์และกลุ่มเพื่อนสนิทของเขาจึงรวมเงินกันเพื่อซื้อหลักสูตรออนไลน์เพื่อเรียนร่วมกัน “ในหลักสูตรนี้ ครูจะถ่ายทอดสดเพื่อสอนวิชาต่างๆ และให้คำถามประเภทต่างๆ” แดนห์กล่าว
“ในช่วงวันสุดท้ายก่อนสอบเช่นวันนี้ ฉันจะทำแบบฝึกหัดเป็นหลักและผ่อนคลายจิตใจเพื่อทำข้อสอบให้ได้ผล ฉันยังกังวลด้วยเพราะตอนนี้เราถูกแบ่งเป็นกลุ่มวิทยาศาสตร์ธรรมชาติหรือสังคมศาสตร์ แต่ข้อสอบถูกแบ่งให้ทุกคนทำพร้อมกัน พูดตรงๆ ว่าถ้าเราพูดถึงเคมีและชีววิทยาตอนนี้ เราไม่รู้อะไรเลย” นักศึกษาชายที่เรียนสังคมศาสตร์กล่าว “เฉพาะในชั้นเรียนของฉันเพียงอย่างเดียว เปอร์เซ็นต์นักเรียนที่ผ่านการทดสอบประเมินความสามารถต้องสูงถึงร้อยละ 90”
ผู้สมัครหารือเรื่องการทดสอบประเมินสมรรถนะ
ภาพโดย : นัท ธินห์
Dang Nguyen Lan Anh เพื่อนร่วมชั้นเรียนคนหนึ่งเล่าว่านอกเหนือจากการสอบประเมินสมรรถนะของมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้แล้ว เธอยังลงทะเบียนสอบประเมินสมรรถนะเฉพาะทางของมหาวิทยาลัยการศึกษาโฮจิมินห์ซิตี้เพื่อสมัครเข้าเรียนสาขาวิชาการศึกษาระดับประถมศึกษาของหน่วยนี้ด้วย “โดยทั่วไปแล้ว ทั้งพ่อและแม่ของฉันต่างรู้สึกเป็นห่วงมากกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในการสอบเมื่อเร็วๆ นี้ ไม่ต้องพูดถึงว่านี่เป็นปีแรกของการเริ่มใช้จริง ดังนั้นเราจึงไม่รู้ว่ามันจะยากขนาดไหน” หลาน อันห์ เผย
ผู้เชี่ยวชาญมีคำแนะนำอะไรบ้าง?
นายดัง ดุย หุ่ง ผู้จัดการระบบศูนย์การศึกษาลาซาน-เฮลิอุส ผู้เชี่ยวชาญด้านการเตรียมสอบเอกชนในนครโฮจิมินห์ ให้คำแนะนำว่าหลังจากสอบเสร็จแล้ว ผู้เข้าสอบควรใช้เวลา 3 นาทีในการทำคำถามทั้งหมด และเลือกทำคำถามที่ใช้เวลาทำน้อยกว่าหรือเลือกคำตอบได้อย่างรวดเร็ว "นี่คือคำถามคณิตศาสตร์ง่ายๆ ภาษาเวียดนาม ภาษาอังกฤษ และเป็นคำถามแรกในชุดการอ่านเพื่อทำความเข้าใจ 6 วิชาของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและสังคมศาสตร์" ครูผู้ชายกล่าว
“ในความเห็นของผม คำถามคณิตศาสตร์ที่ยากและการคิดเชิงตรรกะจะกินเวลาผู้เข้าสอบมากที่สุด ดังนั้นคุณต้องหลีกเลี่ยงการใช้เวลากับคำถามเหล่านี้มากเกินไป และเมื่อทำเสร็จ คุณจะไม่มีเวลาเพียงพอสำหรับคำถามที่เหลือ สิ่งสำคัญอีกอย่างที่ต้องทราบคือ เมื่อคุณตัดสินใจเลือกคำถามแล้ว ให้กรอกคำตอบสำหรับคำถามนั้นทันที และอย่ารอจนสอบเสร็จจึงเริ่มกรอกคำตอบ เพราะอาจทำให้เกิดอาการตื่นตระหนกหรืออาจไม่มีเวลาเพียงพอที่จะกรอกคำตอบทั้งหมดได้” นายหุ่งกล่าว
อาจารย์ Bui Van Cong ซึ่งเป็นครูผู้เชี่ยวชาญด้านการอบรมประเมินสมรรถนะออนไลน์ในนครโฮจิมินห์ แนะนำให้ผู้เข้าสอบทำคำถามง่ายๆ ก่อน จากนั้นจึงทำคำถามที่ยาก และจัดสรรเวลาให้เหมาะสมสำหรับแต่ละส่วน แทนที่จะแบ่งเวลาให้เท่าๆ กันสำหรับแต่ละส่วน "เพราะนักเรียนแต่ละคนมีจุดแข็งและจุดอ่อนเป็นของตัวเอง" เพื่อเพิ่มคะแนนให้เหมาะสม ผู้สมัครควรเน้นคำถามคณิตศาสตร์ ภาษาเวียดนาม และภาษาอังกฤษจำนวน 90 ข้อ และคำถามตรรกะและการวิเคราะห์ข้อมูลจำนวน 12 ข้อ
“ก่อนเริ่มทำข้อสอบ ควรหาเวลาเข้าห้องน้ำให้พอเหมาะ เพราะแม้จะแค่ 5 นาทีก็อาจส่งผลต่อผลสอบได้ ในระหว่างทำข้อสอบ นักเรียนควรมีสมาธิและพยายามทำเต็มที่ หลีกเลี่ยงความคิดที่ว่าทำข้อสอบเพียงเพื่อจะสอบ หรือทำตามกระแส เพราะจะทำให้ทำแบบลวกๆ จนเสียโอกาสสอบผ่านในที่สุด” นายคองแนะนำ
นายเหงียน โว มินห์ ทัม ผู้ก่อตั้งร่วมของ TTE - ศูนย์การเรียนรู้ (เขต 3 นครโฮจิมินห์) ยังได้แนะนำให้ผู้สมัครจัดสรรเวลาตามหลักการ "ทำสิ่งที่ง่ายก่อน ทำสิ่งที่ยากทีหลัง" อีกด้วย ในขณะเดียวกัน ให้ใช้แนวทางการตัดออก “หากคุณไม่แน่ใจเกี่ยวกับคำตอบ ให้ตัดตัวเลือกที่ผิดหรือตัวเลือกที่มีโอกาสถูกต้องน้อยที่สุดออกไป เพื่อเพิ่มโอกาสในการเลือกที่ถูกต้อง” นายแทมกล่าว
“การสอบไม่ได้ต้องการแค่การท่องจำเท่านั้น แต่ยังต้องมีความสามารถในการวิเคราะห์และเหตุผลด้วย ดังนั้นคุณต้องใช้ทักษะการอ่านจับใจความ โดยเฉพาะในส่วนของภาษาและการคิดเชิงตรรกะ นอกจากนี้ คุณยังต้องอ่านคำถามอย่างละเอียด เพราะบางครั้งมีคำหลักสำคัญๆ ที่ช่วยชี้แนะคำตอบที่ถูกต้อง สิ่งสำคัญคือต้องสงบสติอารมณ์ก่อนเข้าห้องสอบ หายใจเข้าลึกๆ และเชื่อมั่นในความสามารถของตัวเอง” อาจารย์แทมแนะนำ
ที่มา: https://thanhnien.vn/thi-danh-gia-nang-luc-theo-cau-truc-moi-hoc-sinh-lo-chuyen-gia-khuyen-gi-185250329211411221.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)