ฤดูกาล “ดึง” นักเรียนเข้าโรงเรียนหมู่บ้านยากจนที่สุดในประเทศ
ในโครงการ Vietnam Glory เมื่อวันที่ 19 พฤษภาคม ครู Vu Van Tung กลับมายังฮานอยอีกครั้งด้วยความรู้สึกศักดิ์สิทธิ์ในวันเกิดของลุงโฮ ก่อนหน้านี้เมื่อวันที่ 20 พฤศจิกายน 2566 ได้รับเกียรติจากครูดีเด่นระดับประเทศ จำนวน 58 ท่าน ในโครงการ Sharing with teachers...
ในฐานะครูในหมู่บ้านแห่งหนึ่งที่ยากลำบากที่สุดในประเทศ ในช่วงนี้ เขากำลังเตรียมตัวเข้าสู่ปีการศึกษาใหม่ โดยเร่งสร้างบ้านพักให้กับครอบครัวนักเรียนที่มีความยากลำบากเป็นพิเศษ ซึ่งแต่ละหลังมีมูลค่า 90 ล้านดอง... และตามปกติ เขาจะไปที่บ้านแต่ละหลังเพื่อ "รับ" นักเรียนกลับมาที่โรงเรียนก่อนเปิดปีการศึกษาใหม่ ในหน้าส่วนตัว คุณครูได้แชร์คลิป เรียกนักเรียนไปโรงเรียน โดยคนเล็กเดินก้มหน้า คนโตเดินตากข้าวสารอยู่ที่ลานบ้านใต้ถุน โดยเอามือปิดหน้า... พร้อมกันนี้ คุณครูยังได้ขอหนังสือ อุปกรณ์การเรียน และข้าวสาร เพื่อแจกนักเรียนต้อนรับปีการศึกษาใหม่ด้วย
ครู หวู่ วัน ตุง เกิดเมื่อปี พ.ศ. 2523 ที่เมืองเดียนโจว จังหวัดเหงะอาน หลังจากสำเร็จการศึกษาจากภาควิชาประวัติศาสตร์ มหาวิทยาลัยดาลัด ในปี 2550 พร้อมกับถือประกาศนียบัตรมหาวิทยาลัยในมือและสะพายเป้ เขาเข้าเรียนที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Cu Chinh Lan ในเขตปกครอง Ia Kdam ซึ่งเป็นเขตปกครองในภูมิภาคที่สามที่มีสภาพเศรษฐกิจที่ยากลำบาก โดยเฉพาะในเขต Ia Pa ถัดไปคือ โรงเรียนมัธยมศึกษาลวงเทวินห์ ตำบลโปโต ซึ่งเป็นตำบลหนึ่งในเขตที่ 3 ที่มีความยากลำบากไม่แพ้กัน ในช่วงฤดูฝน เส้นทางสัญจรจะลำบากมาก หลายพื้นที่เปลี่ยว ประชากรเบาบาง และสภาพอากาศก็เลวร้าย
ในปี 2015 โรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษา Dinh Nup ก่อตั้งขึ้น และเขา "เก็บข้าวของ" และอาสาไปรับงานใหม่ สภาพการจราจรที่นี่ค่อนข้างลำบาก ในฤดูแล้ง แสงแดดแผดเผาและปกคลุมไปด้วยฝุ่นสีแดง ในฤดูฝน ถนนหลายสายเป็นโคลนและลื่น การเดินทางจากบ้านไปโรงเรียนระยะทาง 40 กม. ใช้เวลานานเกินกว่าสองสามชั่วโมง
และแล้วคุณครูทังก็มักจะเจอห้องเรียนที่มีนักเรียนเพียง 3-4 คน หรืออาจมีเพียงครูหนึ่งคนและนักเรียนหนึ่งคนหลังจากพักเบรกตอนเช้า ครูรู้สึกเสียใจเมื่อทราบว่าเด็กๆ กลับบ้านไปหาอาหารเพราะหิว
ครูตุงมักจะไปขอหนังสือ อุปกรณ์การเรียน และข้าวให้นักเรียนทุกคนต้อนรับปีการศึกษาใหม่
ด้วยจำนวนครัวเรือน 385 หลังคาเรือน ซึ่งเกือบร้อยละ 90 เป็นชาวเผ่าบานาในหมู่บ้านสองแห่งคือบิโจงและบิจา ประเพณีและประเพณีของผู้คนยังคงล้าหลัง ดังนั้น การกระตุ้นให้นักเรียนไปโรงเรียนควบคู่ไปกับการรักษาจำนวนนักเรียนในชั้นเรียนจึงไม่ใช่เรื่องง่าย นักเรียนไปโรงเรียนโดยต้องเผชิญกับสภาพขาดแคลนหนังสือ เสื้อผ้า รองเท้า และแม้กระทั่งอาหารไม่เพียงพอ นายทัง กล่าวว่า “ นอกจากการสอนในชั้นเรียนแล้ว ครูที่นี่ยังต้องรู้จักบ้านของนักเรียนแต่ละคนและพื้นที่ทำการเกษตรของครอบครัว เพื่อระดมและค้นหานักเรียนเมื่อพวกเขาออกจากโรงเรียนไปทำงานในฟาร์มเพื่อช่วยเหลือครอบครัว”
ครั้งหนึ่งขณะที่ครูอยู่ในชั้นเรียนได้ยินนักเรียนพูดว่า “ครู!” ดิงเบงไปทำงานให้กับชาวกิงห์ เพียงมีเวลารีบสะพายเป้และขึ้นม้าเหล็กเก่าของเขา คุณตุงก็เริ่มเดินทางไกลกว่า 40 กม. เพื่อไปหาลูกศิษย์ของเขา
หลังจากเดินท่องป่ามาเกือบ 2 ชั่วโมง คุณตุงก็พบลูกศิษย์ของตนอยู่ในกระท่อมชาวนาในช่วงพักเที่ยง คุณตุงเข้ามาหาและพูดว่า “กลับมาหาฉันและชั้นเรียนเถอะ” ทันใดนั้น ก็มีเสียงผู้หญิงอายุราว 40 ปีพูดชัดเจนขึ้นว่า "คุณขโมยเครดิตของฉันทำไม" หลังจากที่พยายามหาคำพูดมาโน้มน้าวและอธิบาย จนกระทั่งช่วงบ่ายแก่ๆ หญิงคนดังกล่าวจึง "ให้อภัย" ครูและนักเรียน และปล่อยให้พวกเขากลับบ้านพร้อมกับเงิน 60,000 ดอง ซึ่งเป็นเงินครึ่งวันของนักเรียนคนดังกล่าว
นอกจากโครงการ “ตู้ขายขนมปัง 0 บาท” แล้ว นายตุง (สวมเสื้อเชิ้ตสีขาว ยืนตรงกลาง) ยังจัดตั้งกองทุนเพื่อการยังชีพอีกด้วย จากเงินทุนที่ระดมมาได้ เขาได้ซื้อแพะและวัว และสร้างบ้านให้กับนักเรียนยากจนที่อยู่ในสภาวะที่ยากลำบากเป็นพิเศษ ช่วยให้ครอบครัวของพวกเขาพัฒนาเศรษฐกิจได้
แม้ว่านักศึกษาคนนั้นจะถูกนำกลับบ้านแล้ว แต่คุณทังก็ยังคงกังวล เพราะเขาไม่รู้ว่าจะกักตัวนักศึกษาคนนั้นไว้ได้นานแค่ไหน... ไม่ใช่แค่เขาคนเดียวที่เป็นแบบนี้ “โรงเรียนของเราตั้งอยู่ในพื้นที่หมู่บ้านบีจิอองและบีเจีย ตำบลโปโต อำเภอเอียปา จังหวัดยาลาย ซึ่งได้ชื่อว่าเป็นหมู่บ้านที่ยากจนที่สุดแห่งหนึ่งของอำเภอที่ยากจนที่สุดในประเทศ” นายตุงกล่าวอย่างซาบซึ้ง
ดังนั้นงานของครูที่นี่จึงคือสอนตอนเช้าและทำกิจกรรมทางกายตอนบ่าย ก่อนถึงวันแรกของภาคเรียน ทุกวันครูจะไปรณรงค์หาเสียง เราออกเดินทางก่อนที่ไก่จะขัน และเมื่อถึงบ้าน เด็กๆ ก็หลับกันหมดแล้ว
อย่างไรก็ตาม การกระตุ้นให้นักเรียนเข้าชั้นเรียนเป็นเรื่องยาก การป้องกันไม่ให้พวกเขาออกจากโรงเรียนเป็นเรื่องยากยิ่งกว่า ดังนั้นครูจึงต้องไปเยี่ยมบ้านแต่ละบ้านเป็นประจำ รวมไปถึงต้องนอนค้างคืนในหมู่บ้านเพื่อ “ดึง” นักเรียนเข้าชั้นเรียน ในช่วงแรกๆ เมื่อพวกเขามารณรงค์หาเสียง ผู้ปกครองหลายคนปฏิเสธ แม้กระทั่งไล่ครูออกไปและถามว่า "คุณไปโรงเรียนอะไร" คุณมีเงินไปเรียนหนังสือมั้ย? แถมยังปิดประตูดังปัง…
คุณตุงไม่ย่อท้อ ทั้งกิน นอน และทำงานร่วมกัน สร้างความสนิทสนมกับผู้อาวุโสของหมู่บ้าน จากนั้นเราสามารถพูดคุยกับผู้ใหญ่บ้านเพื่อให้พวกเขาเข้าใจและสามารถมีอิทธิพลต่อผู้ปกครองและนักเรียนได้
“ตู้เก็บขนมปังฟรี” และอื่นๆ อีกมากมาย!
จากประสบการณ์การสอนเด็กๆ ในพื้นที่ด้อยโอกาส คุณตุงเล่าว่า ในช่วงฤดูเก็บเกี่ยว พ่อแม่ของเด็กๆ จะไปสร้างกระท่อมที่ทุ่งนาและพักค้างคืน เด็กๆ จึงมักต้องออกจากโรงเรียนเพื่อตามไป ใครที่อยู่บ้านก็ต้องดูแลเรื่องอาหารการกินของตัวเอง จากนั้นคุณตุงจึงได้เกิดแนวคิดในการสร้างโมเดล “ตู้ขนมปัง 0 ดอง” ขึ้นมา หลังจากฟังเรื่องราวของครูแล้ว เจ้าของร้านเบเกอรี่จึงตัดสินใจบริจาคขนมปัง 60 ก้อนทุกสัปดาห์ อย่างไรก็ตามขนมปังจำนวนดังกล่าวไม่เพียงพอสำหรับนักเรียนกว่า 370 คน ดังนั้น นายตุงจึงต้องนำเงินเดือนอันน้อยนิดของเขาส่วนหนึ่งไปซื้อขนมปังเพิ่ม
นายหวู่ วัน ตุง เป็นหนึ่งใน 10 บุคคลที่ได้รับเกียรติในโครงการ "ความรุ่งโรจน์แห่งเวียดนาม" ในปี 2024
วันที่ 5 ธันวาคม 2564 “ตู้ขนมปังซีโร่ดง” เปิดตัวอย่างเป็นทางการ ด้วยการสนับสนุนอย่างกระตือรือร้นจากผู้ใจบุญและการแพร่หลายของโมเดลนี้ จนกระทั่งถึงตอนนี้ ทุกเช้าวันจันทร์ พุธ และศุกร์ "ตู้ขนมปังซีโร่ดอง" ได้จัดเตรียมอาหารเช้าให้กับนักเรียนและผู้ที่มีความบกพร่องพิเศษในโรงเรียนไปแล้วกว่า 200 ราย บางครั้งคุณตุงจะเตรียมนมและไส้กรอกเพิ่มเพื่อทำให้มื้อเช้าของเด็กๆ อร่อยขึ้น หรือเปลี่ยนเป็นข้าวเหนียวและซาลาเปาเพื่อเพิ่มความหลากหลายให้กับมื้อเช้า ค่าใช้จ่ายแต่ละเซสชั่นอยู่ที่ 800,000 ถึง 1 ล้านดอง
นายเล กง ทัน ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาดิงห์ นุบ กล่าวว่า "นักเรียนชาวบานา มักไม่กินอาหารเช้าเพราะไม่มีเงิน แต่ด้วยตู้เก็บขนมปังและจานอาหารเช้าของนายตุง พวกเขาจึงไปโรงเรียนได้บ่อยขึ้น" นอกจากการเตรียมอาหารเช้าแล้ว ใน 2 ปีการศึกษาที่ผ่านมา คุณครูตุงยังได้มอบสิ่งของจำเป็นให้กับนักเรียนที่อยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบากเป็นพิเศษ มอบวัวให้กับครอบครัวของนักเรียนเพื่อเพิ่มผลผลิต พานักเรียนที่ป่วยหนักไปรับการรักษา และในปี 2567 คุณครูตุงและสภากาชาดอำเภอก็ได้บริจาคบ้านให้กับครอบครัวของนักเรียนที่อยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบากเป็นพิเศษเช่นกัน..."
นอกจากแผนการสอนของฉันแล้ว ฉันยังถือตะกร้าขนมปังไว้ที่ด้านหลังกระเป๋าไปชั้นเรียนด้วย ระหว่างเดินทางตอนเช้าๆ ท้องฟ้ามืดครึ้ม มีหมอก หรือฝนตกปรอยๆ ฉันแค่กลัวขนมปังจะเปียกเท่านั้นเอง แต่ฉันไม่กลัวตัวเองเลย เพราะฉันได้เตรียมเสื้อผ้าไว้ในท้ายรถแล้ว” ครูตุงเล่า
ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา ทุกๆ เช้าคุณตุงจะต้องออกจากบ้านเวลา 4.00 น. เพื่อไปซื้อขนมปังที่ร้านเบเกอรี่ซึ่งอยู่ห่างออกไป 25 กม. เพื่อแจกนักเรียนในเวลา 6.00 น. และเลิกงานในเวลา 6.30 น.
นับตั้งแต่เริ่มใช้ "ตู้ขนมปังซีโร่ดอง" นักเรียนมาโรงเรียนตรงเวลาและมีประกันจำนวนนักเรียน
นอกจากโครงการ “ตู้ขนมปังซีโร่ดอง” แล้ว นายตุงยังสร้างกองทุนเพื่อการยังชีพอีกด้วย ครูได้นำเงินที่ระดมมาได้ไปซื้อแพะและวัวเพื่อมอบให้กับนักเรียนยากจนที่อยู่ในสภาวะยากลำบากเป็นพิเศษ ช่วยให้ครอบครัวของพวกเขาพัฒนาเศรษฐกิจและมีอาหารเพียงพอให้ลูกหลานได้ไปโรงเรียน
ตั้งแต่ปี 2564 ถึงปัจจุบัน กองทุนได้บริจาคแพะพ่อแม่พันธุ์จำนวน 5 ตัว มูลค่ากว่า 10 ล้านดอง และโคพ่อแม่พันธุ์จำนวน 6 ตัว มูลค่ากว่า 70 ล้านดอง ให้แก่เด็กจำนวน 8 คน ครูได้ซื้อวัวพ่อแม่พันธุ์จำนวน 5 ตัวไปเลี้ยงในฟาร์มท้องถิ่นเพื่อสร้างกองทุนเลี้ยงชีพระยะยาวเพื่อช่วยเหลือนักเรียนด้วยเงินเกือบ 80 ล้านดอง
ตอนนี้ฝูงนี้ได้ให้กำเนิดวัวเพิ่มอีก 4 ตัว อย่างไรก็ตาม นายตุง ยังคงกังวลว่า ปัญหาใหญ่ที่สุดคือจะรักษากองทุนเลี้ยงชีพไว้ได้อย่างไร การส่งวัวและแพะไปที่บ้านของคนในท้องถิ่นเพื่อรับการดูแลเป็นเพียงวิธีแก้ปัญหาชั่วคราว ครูและนักเรียนที่นี่หวังว่าจะมีเงินทุนพอที่จะมีที่ดินสักสองสามเอเคอร์เพื่อสร้างฟาร์มปศุสัตว์และปลูกหญ้าเพื่อพัฒนาฝูงวัวในระยะยาว
ไม่เพียงเท่านั้น นายตุง ยังช่วยเหลือผู้ป่วยยากไร้ที่เข้ารับการรักษาโควิด-19 และช่วยพาเด็กนักเรียนไปโรงพยาบาลอีกด้วย ในจำนวนนั้น โรคที่ร้ายแรงที่สุดคือเด็กนักเรียนคนหนึ่งที่ติดเชื้อรา ซึ่งเป็นเชื้อราประหลาดที่กัดกินลึกเข้าไปในกะโหลกศีรษะและสมอง แล้วครูก็นำเด็กนักเรียนเข้ารับการรักษานาน 5 เดือนจนหายเป็นปกติ หรือกรณีเด็กนักเรียนคนหนึ่งที่ต้องรักษาโรคหัวใจพิการแต่กำเนิด โดยได้รับการสนับสนุนค่าผ่าตัด 100% จากคุณครู...
นายดิงห์ ตัน (อายุ 40 ปี บิดาของดิงห์ ฟิเยม ลูกศิษย์ของนายตุง) ซึ่งยังไม่สามารถพูดภาษาจีนกลางได้คล่องนัก เล่าเรื่องที่นายตุงนำลูกชายของเขาไปที่เมืองกวีเญินเพื่อรับการรักษาโรคเชื้อราประหลาดเป็นเวลาหลายเดือนอย่างซาบซึ้งใจ เขากล่าวเสริมว่า “ผมมีลูก 3 คน และหลานกำพร้า 2 คน ดังนั้นลูกๆ ของผมจึงไม่ได้กินอาหารเช้าเมื่อไปโรงเรียน” ด้วยขนมปังของครู เด็กน้อยก็มีความสุขมากที่ได้ไปโรงเรียน เมื่อกลับถึงบ้านก็เหลือเพียงต้อนวัวและกินข้าวกับซุปใบมันสำปะหลังเท่านั้น” ...
“คุณครูอย่าทิ้งพวกเราไปนะคะ!”
หลังจากทำงานที่นี่มาหลายปี โดยคิดถึงภรรยาที่ต้องเสียสละตนเองเพื่อดูแลครอบครัว และลูกๆ ที่เสียเปรียบเพราะพ่อต้องทำงานตั้งแต่เช้าจรดค่ำทุกวัน ในช่วงฤดูร้อนปี 2021 เขาจึงเขียนใบสมัครโอนงานเพื่ออยู่ใกล้ครอบครัวมากขึ้น “ โดยบังเอิญ มีนักเรียนคนหนึ่งอ่านใบสมัครของฉัน และได้พบกับคุณครูพร้อมเพื่อนๆ ของเขา และพูดว่า “คุณครู อย่าทิ้งพวกเราไปนะ!” ฉันรู้สึกซาบซึ้งใจมาก จึงเก็บใบสมัครเอาไว้…” คุณครูทังเล่าให้ฟัง
นายตุงได้ร่วมกับผู้สนับสนุนหักเงินเดือนครูส่วนเกินเพื่อนำเงินไปเลี้ยงเด็กนักเรียนที่อยู่ไกลบ้าน
“ในฐานะครูสอนประวัติศาสตร์ เมื่อนำหลักสูตรการศึกษาทั่วไปใหม่มาใช้ ฉันต้องค้นคว้าและเรียนรู้เพิ่มเติม เราจะต้องใช้วิธีการใหม่ๆ เพื่อพัฒนาความสามารถของนักเรียน เช่น การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการผสานภาพยนต์เข้าด้วยกัน ผลลัพธ์ที่เห็นได้ชัดเจนที่สุดคือ นักเรียนสนใจในการเรียนรู้เพิ่มมากขึ้น และเต็มใจที่จะร่วมมือสร้างบทเรียนได้เป็นอย่างดี แทนที่จะนั่งเฉย ๆ เหมือนแต่ก่อน
“การสอนนักเรียนไม่ใช่แค่สอนให้พวกเขารู้จักตัวอักษรและบุคลิกภาพเท่านั้น แต่ยังสอนเรื่องจริยธรรมและวิถีชีวิตด้วย ดังนั้นฉันจึงโปร่งใสเกี่ยวกับรายรับและรายจ่ายทั้งหมดอยู่เสมอและสนับสนุนให้พวกเขาไปโรงเรียนด้วยความมั่นใจ” ในฐานะครูในพื้นที่ห่างไกล เราหวังว่าพรรคและรัฐจะมีนโยบายต่างๆ มากมายในการสนับสนุนครู โดยเฉพาะครูในพื้นที่ห่างไกล พร้อมกันนี้ให้พัฒนาความรู้ประชาชนและพัฒนาเศรษฐกิจที่นี่ให้ประชาชนสามารถดำรงชีวิตได้อย่างมั่นคง เพราะสำหรับคนของเรา ถ้ากินไม่อิ่มก็เรียนรู้อะไรไม่ได้” นายตุงเผย...
เมื่อนายทังได้เล่าถึงเรื่องราวความมีน้ำใจของตนให้ฟัง เขาก็รู้สึกซาบซึ้งใจไม่น้อย เพราะว่าเขาเติบโตมาในทุ่งนาในชนบทที่ยากจน วัยเด็กและชีวิตการทำงานของเขามีครูและคนคอยช่วยเหลืออยู่เสมอ ดังนั้นเขาจึงรักลูกศิษย์ของเขาเหมือนลูกของตัวเอง สำหรับฉันชีวิตเป็นการเดินทางอันยาวไกล ฉันรู้สึกขอบคุณสำหรับสิ่งดีๆ ในชีวิตเสมอ เพราะความกตัญญูก็เป็นความสุขเช่นกัน...
ที่มา: https://baophapluat.vn/thay-dinh-tung-tu-banh-mi-0-dong-va-bi-quyet-keo-hoc-sinh-ban-ngheo-den-truong-post522429.html
การแสดงความคิดเห็น (0)