
นอกเหนือจากทีมครูที่ทำหน้าที่สอนโดยตรงในชั้นเรียนแล้ว ในสถาบันการศึกษาก็ยังมีอีกหนึ่งพลังที่คอยสนับสนุนด้านการศึกษาอย่างเงียบๆ นั่นก็คือ บุคลากรในโรงเรียน
นางสาวฮวง ทู เฮือง (โรงเรียนประถมศึกษาบั๊กเกือง เมืองลาวไก) อายุ 35 ปี และทำงานเป็นบรรณารักษ์โรงเรียนมาเป็นเวลา 13 ปี เธอบอกตัวเองเสมอว่าจะพยายามทำงานในงานนี้ให้ดีที่สุด แม้ว่าปัจจุบันอาชีพนี้จะมีแหล่งรายได้หลักเพียงแหล่งเดียวคือเงินเดือนก็ตาม
ขณะที่กำลังจัดหนังสือและหนังสือพิมพ์บนชั้นวางอย่างรวดเร็ว คุณฮวงก็รีบเปิดสมุดบันทึกของเธอเพื่อตรวจสอบว่าหนังสือเล่มใดหายไป เธอสารภาพว่า: สามีฉันทำงานเป็น รปภ. เงินเดือนของเขาประมาณ 5 ล้านดองต่อเดือน บวกกับเงินเดือนของฉันอีก 6.1 ล้านดองต่อเดือน เราเลยต้องเก็บเงินให้พอเลี้ยงครอบครัวที่มีลูกเล็ก 3 คน เด็กทั้งสองคนต้องส่งกลับชนบทให้ปู่ย่าตายายดูแลเนื่องจากฉันและสามีต่างก็มีตารางงานที่เข้มงวด หลายครั้งที่ฉันไปทำงานตั้งแต่เช้าจนบ่ายเพื่อกลับบ้าน การทำงานในห้องสมุดดูเหมือนง่ายแต่เต็มไปด้วย “งานที่ไม่มีชื่อ”

ก่อนหน้านี้บรรณารักษ์เป็นเพียงบุคคลที่เก็บรักษาและยืมหนังสือ แต่ตามโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 จะมีช่วงอ่านหนังสือเพิ่มเติมทุกสัปดาห์ ดังนั้นบรรณารักษ์จึงต้องจัดเตรียมช่วงเวลาการอ่านให้กับนักเรียนเสมือนเป็นการบรรยายของครู นอกจากนี้ยังมีการแนะนำหนังสือประจำสัปดาห์ก่อนวันขึ้นธงด้วย จัดการแข่งขันการอ่านสำหรับนักเรียนในรูปแบบต่างๆ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านและความหลงใหลในหนังสือ

ที่โรงเรียนเดียวกับนางสาวเฮือง นางสาวทราน ทู ฮัง ซึ่งเป็นเจ้าหน้าที่สาธารณสุขในโรงเรียน มีประสบการณ์การทำงาน 16 ปี นอกจากจะทำหน้าที่ดูแลสุขภาพของครูและนักเรียนในโรงเรียนแล้ว นางสาวฮังยังรับหน้าที่อื่นๆ เช่น ควบคุมอาหารของนักเรียน เก็บตัวอย่างอาหาร ทำหน้าที่ที่หอพัก หรือประสานงานกับสถานีอนามัยเขตบั๊กเกือง เพื่อติดตาม รายงาน และจัดการกับการระบาดของโรคต่างๆ ในโรงเรียน

“ได้รับมอบหมายให้ดูแลการจัดเตรียมอาหารให้นักเรียนประจำ ฉันต้องมาโรงเรียนตอน 6 โมงเช้า ตลอดทั้งวันเรียน ฉันอยู่ที่โรงเรียน ไม่กล้าละเลยแม้แต่นาทีเดียว เพราะโรงเรียนมีนักเรียนหลายพันคน เด็กๆ ล้มและป่วยกันบ่อยครั้ง นอกจากนี้ ฉันยังรับงานพาร์ทไทม์อื่นๆ ตามที่คณะกรรมการโรงเรียนมอบหมาย โดยเฉพาะเมื่อโรงเรียนจัดงาน ฉันเข้าร่วมงานด้านโลจิสติกส์” นางสาวฮังกล่าว

ปัจจุบันโรงเรียนมีบุคลากรจำนวน 4 ท่าน รับผิดชอบงานห้องสมุด งานบัญชี งานแพทย์ และงานธุรการ ถึงแม้จะทำงานอยู่ในภาคการศึกษา ทำงานวันละ 8 ชั่วโมง แต่ก็ไม่ได้รับสิทธิประโยชน์พิเศษจากภาคส่วนนี้ ด้วยความเข้าใจดังกล่าว คณะกรรมการโรงเรียนจึงมอบหมายให้เจ้าหน้าที่ดูแลนักเรียนประจำสัปดาห์ละ 4 วัน เพื่อหารายได้พิเศษ ในช่วงปิดเทอม บุคลากรจะได้รับรางวัลและกำลังใจเช่นเดียวกับครูเช่นกัน
เนื่องจากโควตาบุคลากรของแต่ละโรงเรียนมีจำกัด เจ้าหน้าที่โรงเรียนจึงเป็นตำแหน่งที่โรงเรียนไม่ค่อยรับสมัคร โดยเจ้าหน้าที่ที่มีอยู่เดิมมักจะรับตำแหน่งเพิ่มเติมแทน นี่ทำให้บุคลากรของโรงเรียนต้องรับงานอื่นๆ ที่ไม่ระบุชื่ออีกมากมาย ในขณะที่เงินเดือนและโบนัสของพวกเขามักจะต่ำกว่าครูที่มีอาวุโสเท่ากันมาก
เช่นเดียวกับนางสาวมา ทิ ฮิวเยน โรงเรียนประถมศึกษาฮัม รอง (เมืองซาปา) ไม่เพียงแต่ทำหน้าที่ด้านการแพทย์เท่านั้น แต่ยังทำหน้าที่เป็นเจ้าหน้าที่ห้องสมุด ทั้งด้านอุปกรณ์และเสมียนอีกด้วย คุณ Huyen อาศัยอยู่ที่แขวงบิ่ญห์มินห์ (เมืองลาวไก) ทุกวันเธอใช้รถมอเตอร์ไซค์เดินทางไปโรงเรียนและกลับบ้านเป็นระยะทาง 80 กม. “ในช่วง 14 ปีที่ผ่านมา ฉันเริ่มทำงานตั้งแต่ 6 โมงเช้าและกลับบ้านตอน 6 โมงเย็นทุกวัน โดยไม่มีวันหยุดฤดูร้อนเหมือนครู หลายคนคิดว่าเจ้าหน้าที่สาธารณสุขในโรงเรียนไม่จำเป็นต้องทำงานหนัก ในความเป็นจริง เจ้าหน้าที่สาธารณสุขต้องยุ่งอยู่กับการทำงานร่วมกับนักเรียนหลายร้อยคนทุกวัน มีงานมากมาย แต่เรายังคงอุทิศตนให้กับนักเรียนที่เรารักอย่างเงียบๆ แต่เรายังคงรู้สึกเศร้า เพราะหลังจากเรียนหนังสือมาหลายปี เราถูกจัดให้อยู่ในกลุ่มงานแรงงานไร้ทักษะที่ไม่ต้องการคุณสมบัติระดับมืออาชีพ” นางสาวฮุ่ยเอินกล่าว

บุคลากรของโรงเรียนคือผู้ที่ทำงานแบบ “เงียบๆ” คอยดูแลให้กิจกรรมของโรงเรียนดำเนินไปอย่างราบรื่น เช่น การจัดการอุปกรณ์การสอน การเก็บรักษาหนังสือ อุปกรณ์การเรียนรู้เชิงทดลอง การดูแลสุขภาพ การจัดการเรื่องสุขภาพ เป็นต้น งานของพวกเขาไม่น้อยเลย งานหลายอย่างเป็นงาน “ไม่ระบุชื่อ” แต่เงินเดือนก็ “ไม่มากนัก” แต่เพราะพวกเขารักโรงเรียนและรักงานของพวกเขา พวกเขาจึงยังคงทำงานอย่างขยันขันแข็ง

“เราหวังว่าบุคลากรของโรงเรียนจะได้รับความสนใจจากทุกระดับ มีเงินช่วยเหลือพิเศษเพิ่มขึ้นเพื่อปรับปรุงชีวิตครอบครัวของพวกเขา และพวกเขามีแรงจูงใจมากขึ้นในการให้บริการภาคการศึกษาได้ดียิ่งขึ้น” ครู Tran Thi Thoa ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษา Ham Rong กล่าว
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)