โดยพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 60 สถาบันฝึกอบรมนักศึกษาครุศาสตร์และนิสิตครุศาสตร์จะได้รับการจัดสรรเงินทุนให้ทันเวลาและเพียงพอมากยิ่งขึ้น อันจะช่วยสร้างเงื่อนไขให้นิสิตครุศาสตร์สามารถเรียนรู้ได้อย่างสบายใจ และพัฒนาคุณภาพของคณาจารย์
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกล่าวว่ารัฐบาลเพิ่งออกพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 60/2025/ND-CP (พระราชกฤษฎีกา 60) แก้ไขและเพิ่มเติมมาตราต่างๆ ของพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 116/2020/ND-CP ลงวันที่ 25 กันยายน 2020 (พระราชกฤษฎีกา 116) เกี่ยวกับนโยบายสนับสนุนค่าเล่าเรียนและค่าครองชีพสำหรับนักศึกษาครุศาสตร์ พระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 60 ได้ออกประกาศเพื่อแก้ไขข้อจำกัดและความยากลำบากในการดำเนินการตามพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 116 พร้อมทั้งยังคงสืบทอดผลงานที่ได้รับจากการดำเนินการตามนโยบายสนับสนุน การดึงดูดนักศึกษาที่มีความสามารถและทุ่มเทให้มาศึกษาและทำงาน และการสนับสนุนภาคการศึกษา
พระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 60 มีประเด็นใหม่ที่น่าสนใจบางประการ เช่น การปรับระเบียบเกี่ยวกับวิธีการสนับสนุนทางการเงินสำหรับนักศึกษาด้านการศึกษา โดยที่รัฐให้การสนับสนุนนักศึกษาด้านการศึกษาโดยกำหนดประมาณการงบประมาณตามการกระจายอำนาจงบประมาณ กรณีที่ท้องถิ่นมีความจำเป็นต้องมีครูที่ต้องจัดสรรหรือสั่งการให้ดำเนินการอบรมครู ให้สถาบันอบรมครูในสังกัดเป็นผู้ดำเนินการอบรมครู หรือสถาบันอบรมครูเป็นผู้สั่งการให้ดำเนินการอบรมครู
ผู้สมัครสอบเข้าคณะครุศาสตร์ ประจำปี 2567 ภาพ : ท่าวัง
พระราชกฤษฎีกาเพิ่มเติมได้ชี้แจงความรับผิดชอบของภาคส่วนที่เกี่ยวข้องในการปฏิบัติตามนโยบาย สนับสนุนท้องถิ่นที่ด้อยโอกาส; ให้มั่นใจว่านักศึกษาทางการศึกษาทุกคนได้รับประโยชน์จากนโยบายดังกล่าว ขจัดอุปสรรคในกลไกการดำเนินนโยบายสนับสนุนนักศึกษาทางการศึกษา และทำให้สามารถดำเนินการได้จริงในกรณีที่ได้รับเงินคืนสนับสนุน
ก่อนหน้านี้ เมื่อพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 116 ออกใช้ ก็มีนโยบายใหม่ๆ ที่สำคัญหลายประการ ซึ่งดึงดูดนักศึกษาที่มีความสามารถจำนวนมากให้มาลงทะเบียนเรียนและมีส่วนสนับสนุนภาคการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่ง นักศึกษาด้านการศึกษาได้รับการสนับสนุนค่าเล่าเรียนและค่าครองชีพ
มอบหมายหน้าที่ให้จังหวัดและเมืองที่เป็นศูนย์กลางในการมอบหมายงาน การสั่งซื้อหรือการประมูลในการฝึกอบรมนักศึกษาด้านการศึกษา นักศึกษาที่ถูกรับสมัครตามโควตาที่กำหนดแต่ไม่ถูกสั่ง มอบหมาย หรือประมูล ยังคงมีสิทธิได้รับการสนับสนุนนโยบายภายใต้ประเภท “การฝึกอบรมตามความต้องการทางสังคม”
เกี่ยวข้องกับความรับผิดชอบของนักศึกษาเมื่อสำเร็จการศึกษาจะต้องทำงานในภาคการศึกษาเป็นระยะเวลาหนึ่ง มิฉะนั้นจะต้องคืนเงินสนับสนุน
หลังจากบังคับใช้มาเป็นเวลา 3 ปี พระราชกฤษฎีกา 116 ประสบความสำเร็จในบางประการ เช่น จำนวนผู้สมัครและผู้ปกครองที่สนใจโครงการฝึกอบรมครูเพิ่มขึ้น อัตราผู้สมัครลงทะเบียนเข้าเรียน คะแนนการรับเข้าเรียน และอัตราผู้สมัครลงทะเบียนเข้าอบรมครู เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วเมื่อเปรียบเทียบกับโครงการอบรมและสาขาอื่น พัฒนาคุณภาพครู
อย่างไรก็ตาม การบังคับใช้พระราชกฤษฎีกา 116 ประสบปัญหาบางประการ เช่น หน่วยงานท้องถิ่นมีพันธะในการออกคำสั่งแต่ไม่ได้ปฏิบัติตาม ทำให้การชำระเงินล่าช้า ไม่มีคำแนะนำที่เจาะจงในการเสนอราคาเพื่ออบรมครู บางท้องถิ่นประสบปัญหาไม่มีเงินทุนเพียงพอที่จะสนับสนุนนักศึกษาฝึกสอนที่กำลังศึกษาอยู่ การฝึกอบรมนักศึกษาด้านครุศาสตร์และการรับสมัครนักศึกษาหลังจากสำเร็จการศึกษาเข้าสู่ภาคการศึกษายังไม่สอดคล้องกัน ไม่มีคำแนะนำโดยละเอียดสำหรับการติดตามการขอคืนเงิน...
ในนครโฮจิมินห์ เมื่อเดือนมกราคมที่ผ่านมา นักศึกษาจำนวนกว่า 600 คนที่กำลังศึกษาเกี่ยวกับการสอนที่มหาวิทยาลัยไซง่อนและมหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์ได้รับการสนับสนุนทางการเงิน
ยอดเงินทั้งหมดที่นักศึกษารายนี้ได้รับมีมูลค่ามากกว่า 127 ล้านดอง ซึ่งเทียบเท่ากับเงินสนับสนุนค่าครองชีพ 35 เดือน (ตั้งแต่ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2021-2022 ถึงภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2024-2025) ในแต่ละเดือน นักเรียนจะได้รับเงิน 3.63 ล้านดองต่อคน แต่ละปีการศึกษาได้รับการสนับสนุนไม่เกิน 10 เดือน
ที่มา: https://danviet.vn/sinh-vien-su-pham-sap-toi-se-nhan-ho-tro-hoc-phi-va-phi-sinh-hoat-kip-thoi-day-du-hon-20250306212038646.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)