นโยบายและสิทธิประโยชน์สำหรับครูในร่าง พ.ร.บ. ครู มีหลายเรื่อง

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้กำหนดนโยบายและสิทธิประโยชน์สำหรับครูให้ชัดเจนยิ่งขึ้นในร่างพระราชบัญญัติครู ฉบับที่ 5

กฎหมายว่าด้วยครูได้กำหนดนโยบายเกี่ยวกับครูไว้อย่างชัดเจนยิ่งขึ้น (ภาพ: มินห์เฮียน)

ร่างพระราชบัญญัติครู ฉบับที่ 5 มีมาตรา 25 และ 26 ว่าด้วยนโยบายและการปฏิบัติต่อครู ครู คือ บุคคลที่ถูกคัดเลือกเข้ามาและมีหน้าที่สอนและให้การศึกษาในสถาบันการศึกษาในระบบการศึกษาแห่งชาติ

ตามร่างพระราชบัญญัติดังกล่าว เงินเดือนและเบี้ยเลี้ยงครูในสถาบันการศึกษาของรัฐ มีดังนี้

- เงินเดือนพื้นฐานตามมาตราเงินเดือนครูมีอันดับสูงสุดในระบบมาตราเงินเดือนสายงานบริหาร;

- ค่าเบี้ยเลี้ยงวิชาชีพ และเบี้ยเลี้ยงอื่น ๆ ขึ้นอยู่กับลักษณะงานและภูมิภาค ตามที่กฎหมายกำหนด

ครูอนุบาล; ครูที่ทำงานในพื้นที่ที่ยากลำบากเป็นพิเศษ เช่น พื้นที่ชนกลุ่มน้อย พื้นที่ภูเขา พื้นที่ชายฝั่งทะเล และเกาะต่างๆ ครูโรงเรียนพิเศษ; การดำเนินการด้านการศึกษาแบบรวม ครูที่เป็นชนกลุ่มน้อยและครูในสาขาอาชีพเฉพาะทางบางสาขามีลำดับความสำคัญในแง่ของเงินเดือนและเงินเบี้ยเลี้ยงเมื่อเทียบกับครูประเภทอื่น

เมื่อรับสมัครครูและจัดอันดับเป็นอันดับแรก เงินเดือนจะเพิ่มขึ้น 1 ระดับในระบบเงินเดือนสายงานบริหาร

นโยบายเงินเดือนและนโยบายฐานเงินเดือนของครูในสถาบันการศึกษาที่ไม่ใช่ของรัฐที่มีระดับการฝึกอบรมและตำแหน่งเดียวกัน จะถูกตัดสินใจโดยสถาบันการศึกษา โดยให้แน่ใจว่าจะไม่น้อยกว่านโยบายเงินเดือนและนโยบายฐานเงินเดือน

ครูที่ทำงานในภาคส่วนหรือสาขาที่มีนโยบายพิเศษนั้นมีสิทธิได้รับนโยบายพิเศษตามระเบียบที่กำหนดและจะมีสิทธิ์ได้รับเฉพาะระดับสูงสุดหากนโยบายนั้นสอดคล้องกับนโยบายสำหรับครูเท่านั้น

รัฐบาลจะกำหนดรายละเอียดเงินเดือนและเงินช่วยเหลือครูอย่างชัดเจน

นอกจากนี้ ตามร่างนโยบายสนับสนุนครูยังระบุด้วยว่า:

- เบี้ยเลี้ยงตามลักษณะงานแต่ละพื้นที่;

- สนับสนุนการฝึกอบรมและพัฒนา;

- การดูแลสุขภาพเป็นระยะ, การดูแลสุขภาพอาชีวอนามัย;

- การยกเว้นค่าธรรมเนียมการศึกษาสำหรับบุตรทางสายเลือดและบุตรบุญธรรมตามกฎหมายของครูในระหว่างที่ปฏิบัติงาน;

- เบี้ยเลี้ยงการเคลื่อนย้ายสำหรับครูที่ทำงานด้านการรู้หนังสือหรือการศึกษาทั่วไปหรือครูที่รับจ้างชั่วคราว การสอนแบบเข้มข้น หรือ การสอนระหว่างโรงเรียน หรือจะต้องย้ายไปสอนตามโรงเรียนในหมู่บ้าน ตำบล หรือตำบลต่างๆ

นอกจากนโยบายทั่วไปเหล่านี้แล้ว ครูที่ทำงานในพื้นที่ชนกลุ่มน้อย พื้นที่ภูเขา พื้นที่ชายแดน เกาะ และพื้นที่ที่มีสภาพเศรษฐกิจและสังคมที่ยากลำบากเป็นพิเศษ ครูโรงเรียนพิเศษ, ครูการศึกษารวม; การสอนภาษาชนกลุ่มน้อย การสอนภาษาเวียดนามให้กับนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์น้อย ครูผู้สอนวิชาที่มีพรสวรรค์และศิลปะยังได้รับการสนับสนุนดังต่อไปนี้:

- จัดให้มีที่พักอาศัยรวมหรือให้เช่าที่พักของทางราชการ ตามบทบัญญัติของพระราชบัญญัติที่อยู่อาศัยและเงื่อนไขที่จำเป็นเมื่อทำงานในพื้นที่ชนบท พื้นที่ชนกลุ่มน้อย พื้นที่ภูเขา พื้นที่ชายแดน เกาะ และพื้นที่ที่มีสภาพเศรษฐกิจและสังคมที่ยากลำบากเป็นพิเศษ

- การจ่ายค่าใช้จ่ายในการเดินทางในระหว่างเวลาปฏิบัติงานในพื้นที่ที่มีสภาพเศรษฐกิจและสังคมลำบากเป็นพิเศษในช่วงวันลาพักร้อน วันหยุดนักขัตฤกษ์ วันตรุษ และวันลาส่วนตัวเพื่อเยี่ยมครอบครัว ตามระเบียบปฏิบัติ

- เบี้ยเลี้ยง และเงินอุดหนุน ขึ้นอยู่กับรายวิชา.

นอกจากนี้ ครูในสถาบันการศึกษาของรัฐยังได้รับนโยบายสนับสนุนข้าราชการ และนโยบายสนับสนุนอื่นๆ หากมี

นอกจากนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังสนับสนุนให้ท้องถิ่นและสถาบันการศึกษามีนโยบายสนับสนุนเพื่อช่วยให้ครูสามารถประกันชีวิตและพัฒนาอาชีพได้ตามเงื่อนไขจริงและแหล่งเงินทุนตามกฎหมายของท้องถิ่นและสถาบันการศึกษา

ร่างกฎหมายว่าด้วยครู อยู่ระหว่างการพิจารณาให้แล้วเสร็จ และอยู่ระหว่างรวบรวมความเห็นจากฝ่ายที่เกี่ยวข้อง

แหล่งที่มา