Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

โรงเรียนกำหนดให้ครูประจำชั้นต้องไปเยี่ยมบ้านนักเรียนแต่ละคน

Báo Kinh tế và Đô thịBáo Kinh tế và Đô thị04/01/2025


กฎเกณฑ์ “ใหม่ แปลก ยาก”

ในปีการศึกษา 2567-2568 โรงเรียนมัธยมฮาดงจะนำกลยุทธ์นวัตกรรมที่ครอบคลุมมาใช้ ไม่ว่าจะเป็นสิ่งอำนวยความสะดวก วิธีการรับสมัคร บุคลากรสอน โปรแกรมการฝึกอบรม ไปจนถึงวิธีการบริหารและจัดการ

  โรงเรียนมัธยมฮาดงมีห้องเรียนที่กว้างขวางและเป็นระบบ
โรงเรียนมัธยมฮาดงมีห้องเรียนที่กว้างขวางและเป็นระบบ

เมื่อเริ่มต้นปีการศึกษาใหม่ คณะกรรมการบริหารและคณะกรรมการบริหารได้ออกกฎเกณฑ์ใหม่ แปลก และยากลำบาก และกำหนดให้มีการปฏิบัติ โดยครูประจำชั้น 100% จะไปเยี่ยมบ้านนักเรียนแต่ละคนเพื่อพบและพูดคุยกับผู้ปกครองโดยตรง

วัตถุประสงค์ของสิ่งนี้คือเพื่อให้ครูเข้าใจเงื่อนไขและสถานการณ์ที่เฉพาะเจาะจงของนักเรียน พบปะและพูดคุยกับผู้ปกครองโดยตรง รักษาความสัมพันธ์อันใกล้ชิด การเชื่อมโยงระหว่างครอบครัวและโรงเรียน และทำงานเพื่อความก้าวหน้าและพัฒนาการที่ครอบคลุมของนักเรียน

  โรงเรียนมัธยมฮาดงให้ความสำคัญและส่งเสริมความสัมพันธ์ระหว่างครอบครัวและโรงเรียนเสมอ
โรงเรียนมัธยมฮาดงให้ความสำคัญและส่งเสริมความสัมพันธ์ระหว่างครอบครัวและโรงเรียนเสมอ

เมื่อมีการนำกฎระเบียบดังกล่าวข้างต้นมาใช้ สภาครูของโรงเรียนก็พบกับอุปสรรคมากมาย โดยเริ่มจากครูก่อน ครูส่วนใหญ่กล่าวว่าตนเองทำงานในภาคการศึกษาเป็นเวลาหลายปีรวมทั้งเป็นครูประจำชั้นด้วย แต่ไม่เคยไปเยี่ยมบ้านนักเรียนแต่ละคนเลย

นอกจากนี้ ผู้ปกครองจำนวนมากที่ทราบว่าครูต้องการมาเยี่ยมบ้านก็ปฏิเสธทันที โดยให้เหตุผลต่างๆ เช่น ยุ่งอยู่ ไม่สามารถจัดเวลาได้ หรือขอพูดคุยทางโทรศัพท์...

แม้จะมีความยากลำบาก แต่ด้วยความมุ่งมั่นของผู้นำโรงเรียน ภายในต้นเดือนตุลาคม พ.ศ. 2567 ครูได้ปฏิบัติหน้าที่ของตนเสร็จสิ้นแล้ว 100% ณ เวลานี้ ครู ผู้ปกครอง และนักเรียนทุกคนเห็นตรงกันว่านโยบายของโรงเรียนนั้นถูกต้องและมีความหมายอันลึกซึ้งอย่างยิ่ง

คุณค่าของมนุษย์มากมาย

นางสาวเหงียน ฮ่อง ญุง ครูประจำชั้น ม.10A8 โรงเรียนมัธยมฮาดง เล่าเรื่องราวการเยี่ยมบ้านนักเรียนว่า ห้องเรียนของเธอมีนักเรียนทั้งหมด 28 คน

   คุณครูเหงียน ฮ่อง ญุง คุณครูประจำชั้น ป.10A8 เยี่ยมบ้านนักเรียน
คุณครูเหงียน ฮ่อง ญุง คุณครูประจำชั้น ป.10A8 เยี่ยมบ้านนักเรียน

“ทันทีที่ได้รับมอบหมายงาน ฉันก็ระบุพื้นที่อยู่อาศัยของนักเรียนแต่ละคนอย่างรวดเร็ว ก่อนที่จะมาผมก็โทรไปหาพ่อแม่เพื่อนัดเวลาไว้ หากสะดวกก็สามารถไปเยี่ยมบ้านนักเรียนได้อย่างรวดเร็วและง่ายดาย แต่ก็มีผู้ปกครองบางส่วนที่ปฏิเสธ โดยบอกตรงๆ ว่าไม่อยากไปพบ” นางสาวนุงเล่า พร้อมเสริมว่าเธอต้องใช้หลายวิธีในการโน้มน้าวผู้ปกครอง หลังจากโทรศัพท์คุยกันหลายครั้ง ผู้ปกครองก็เข้าใจถึงความจริงใจของครูและในที่สุดก็ตกลงให้ครูมาที่บ้านได้

คุณครูเล ซวน ทุง ครูประจำชั้น 10A9 กล่าวว่า เขาใช้เวลาเกือบเดือนจึงจะทำภารกิจที่ทางโรงเรียนมอบหมายให้เสร็จสิ้น ชั้นปีที่ 10A9 มีนักเรียน 30 คน อาศัยอยู่ในพื้นที่ต่างๆ ตอนแรกผู้ปกครองในชั้นเรียนถึง 1 ใน 5 ไม่ต้องการให้ครูมาที่บ้าน แต่หลังจากที่ได้พบและพูดคุยกับครูแล้ว พวกเขาก็เริ่มเปิดใจและเป็นมิตรมากขึ้น

คุณทัง กล่าวว่า เมื่อจัดชั้นเรียนโฮมรูม ครูส่วนใหญ่จะมีรายชื่อนักเรียนพร้อมทั้งที่อยู่บ้าน ชื่อ-นามสกุล และอาชีพผู้ปกครอง และคิดว่าข้อมูลดังกล่าวก็เพียงพอแล้ว อย่างไรก็ตาม หากคุณมีโอกาสไปเยี่ยมบ้านนักเรียน คุณจะเห็นว่าสิ่งที่คุณรู้นั้นน้อยเกินไป

 คุณครูเล ซวน ทุง ครูประจำชั้น 10A9 กล่าวว่า “หลังจากพบปะพูดคุยกันแล้ว ความสัมพันธ์ระหว่างครูกับผู้ปกครองก็เริ่มเปิดกว้างและใกล้ชิดมากขึ้น”
คุณครูเล ซวน ทุง ครูประจำชั้น 10A9 กล่าวว่า “หลังจากพบปะพูดคุยกันแล้ว ความสัมพันธ์ระหว่างครูกับผู้ปกครองก็เริ่มเปิดกว้างและใกล้ชิดมากขึ้น”

“การไปเยี่ยมบ้านนักเรียนเท่านั้นที่จะทำให้เราเข้าใจสถานการณ์ที่แท้จริงของพวกเขาได้ – สิ่งที่ไม่สามารถเข้าใจได้อย่างสมบูรณ์ด้วยการโทรหาพวกเขาเพียงอย่างเดียว หลังจากเยี่ยมบ้านแต่ละครั้ง ฉันจะทำรายการพร้อมบันทึกเกี่ยวกับแต่ละกรณี สำหรับครอบครัวของนักเรียนคนใดที่ตกอยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบาก ฉันจะเสนอต่อทางโรงเรียนหรือหารือกับชั้นเรียนเพื่อหาหนทางช่วยเหลือที่เหมาะสม” นางสาวนุงกล่าว

เมื่อสิ้นสุดภาคเรียนแรก คุณครูตุง คุณครูนุง และคุณครูท่านอื่นๆ จากโรงเรียนมัธยมฮาดง เข้าใจและเห็นคุณค่าของการไปเยี่ยมบ้านนักเรียนแต่ละคน “หลังจากกลับจากบ้านนักศึกษาแล้ว ทั้งสองฝ่ายได้นัดพบกันในโอกาสแรกที่สุด ส่วนตัวผมจะกลับไปเยี่ยมบ้านคุณอีกแน่นอนในเร็วๆ นี้ ผมถือว่านี่เป็นโมเดลที่มีประสิทธิภาพในการช่วยให้ผู้ปกครอง ครู และโรงเรียนใกล้ชิดกันมากขึ้นและประสานงานกันเพื่อทำหน้าที่ด้านการศึกษาให้ดี” นายทังกล่าว

ครู Dang Thi Tach รองประธานคณะกรรมการโรงเรียนมัธยม Ha Dong อดีตรองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอย รู้สึกตื่นเต้นกับผลลัพธ์เบื้องต้นที่ประสบความสำเร็จในกลยุทธ์นวัตกรรมที่ครอบคลุม และยืนยันว่า "จนถึงขณะนี้ นักเรียนของโรงเรียนเชื่อฟัง มีระเบียบวินัย และประพฤติตนดีขึ้น" คณะอาจารย์มีความคุ้นเคยกับระเบียบปฏิบัติของโรงเรียน ส่งเสริมเยาวชน ส่งเสริมการนำไอทีมาใช้ในการเรียนการสอน และกระตือรือร้นในการร่วมมือกัน ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนก็ได้รับการปรับปรุงดีขึ้นทุกวัน

ผู้ปกครอง Tran Thi Quynh Mai กล่าวว่า "โรงเรียนมัธยม Ha Dong มีสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เหมาะสมอย่างยิ่ง คณาจารย์ผู้สอนรุ่นใหม่ กระตือรือร้น มีวิธีการสอนที่ทันสมัย ​​ทุ่มเทเพื่อนักเรียนเสมอ ฉันมีความสุขและปลอดภัยมากในการส่งลูกของฉันมาโรงเรียนแห่งนี้..."

 

ด้วยการเรียนการสอน 2 เซสชั่นต่อวัน และค่าเล่าเรียน 2.5 ล้านดองต่อเดือน โรงเรียนมัธยมฮาดงจึงมีค่าเล่าเรียนต่ำที่สุดในระบบโรงเรียนเอกชนของฮานอยในปัจจุบัน และมุ่งมั่นที่จะไม่ขึ้นค่าเล่าเรียนเป็นเวลา 3 ปี นอกเหนือจากค่าเล่าเรียนแล้ว โรงเรียนไม่มีการเรียกเก็บค่าธรรมเนียมอื่นใด ควบคู่ไปกับโครงการของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม นักเรียนจะได้รับการศึกษาเชิงลึก เสริมสร้างวิชาทางวัฒนธรรม และเพิ่มทักษะความรู้ในการดำรงชีวิต ตั้งแต่บัดนี้จนถึงวันที่ 22 มกราคม 2568 โรงเรียนรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10, 11 และ 12 จากทั่วประเทศที่มีความประสงค์โอนย้าย เพื่อเป็นการดำเนินการเชิงรุกแก่ผู้ปกครองและนักเรียน ในปีการศึกษา 2568-2569 โรงเรียนมัธยมฮาดงจะรับสมัครนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ตั้งแต่วันที่ 3 กุมภาพันธ์ 2568 สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมติดต่อสายด่วน : 084.959.1111



ที่มา: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-mot-truong-quy-dinh-giao-vien-chu-nhiem-den-tham-nha-tung-hoc-sinh.html

การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หัวข้อเดียวกัน

หมวดหมู่เดียวกัน

ตลาดภาพยนตร์เวียดนามเริ่มต้นอย่างน่าตื่นตาตื่นใจในปี 2025
ฟาน ดิงห์ ตุง ปล่อยเพลงใหม่ก่อนคอนเสิร์ต 'Anh trai vu ngan cong gai'
ปีท่องเที่ยวแห่งชาติเว้ 2568 ภายใต้แนวคิด “เว้ เมืองหลวงโบราณ โอกาสใหม่”
ทัพบกมุ่งมั่นซ้อมสวนสนามให้ 'สม่ำเสมอที่สุด ดีที่สุด สวยงามที่สุด'

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

No videos available

ข่าว

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์