ประเด็นใหม่ในการพิจารณาส่งเสริมตำแหน่งวิชาชีพครู

(ปิตุภูมิ) - ไม่มีการสอบเลื่อนตำแหน่งอีกต่อไป การพิจารณาเลื่อนตำแหน่งวิชาชีพสำหรับครูอนุบาล ครูประถมศึกษาและมัธยมศึกษาของรัฐ และครูเตรียมอุดมศึกษา ดำเนินการตามข้อกำหนดของหนังสือเวียนฉบับที่ 13/2024/TT-BGDDT ที่เพิ่งออกโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม

หนังสือเวียนแจ้งระเบียบใหม่เรื่องการเลื่อนชั้นเป็นชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สำหรับครูประถมศึกษา ประถมศึกษาปีที่ 1 และประถมศึกษาปีที่ 2 (ภาพประกอบ)

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ตามกฎหมายว่าด้วยมาตรฐานและเงื่อนไขการพิจารณาเลื่อนตำแหน่งวิชาชีพครูประถมศึกษา ครูการศึกษาทั่วไปของรัฐ และครูเตรียมอุดมศึกษา ฉบับที่ 13/2024/TT-BGDDT กำหนดมาตรฐานและเงื่อนไขการพิจารณาเลื่อนตำแหน่งวิชาชีพครู พบว่าไม่มีการกำหนดมาตรฐานและเงื่อนไขการสอบเลื่อนตำแหน่งอีกต่อไป เนื่องจากรัฐบาลได้ยกเลิกรูปแบบการสอบเลื่อนตำแหน่งแล้ว รัฐบาลไม่ได้ระบุเนื้อหา รูปแบบ และการพิจารณาผู้ผ่านการสอบเลื่อนตำแหน่งอย่างละเอียดในพระราชกฤษฎีกาหมายเลข 85/2023/ND-CP

หนังสือเวียนฉบับใหม่ยังระบุถึงมาตรฐานและเงื่อนไขในการลงทะเบียนเพื่อเลื่อนชั้นเป็นชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สำหรับครูระดับก่อนวัยเรียน ครูการศึกษาทั่วไป และครูเตรียมอุดมศึกษา

ไทย ตามคำร้องขอของรัฐบาล เพื่อให้แน่ใจว่ามีข้อกำหนดในการปรับปรุงคุณภาพของทีม นอกเหนือจากมาตรฐานและเงื่อนไขที่กำหนดไว้ในข้อ 1 มาตรา 32 แห่งพระราชกฤษฎีกาหมายเลข 115/2020/ND-CP ซึ่งได้รับการแก้ไขและเพิ่มเติมในข้อ 16 มาตรา 1 แห่งพระราชกฤษฎีกาหมายเลข 85/2023/ND-CP กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดมาตรฐานและเงื่อนไขเพิ่มเติมหลายประการดังต่อไปนี้:

เรื่อง มาตรฐานการจำแนกคุณภาพในระหว่างเวลาปฏิบัติงาน : ในระหว่างที่ดำรงตำแหน่งวิชาชีพครู ประถมศึกษาปีที่ 3 หรือเทียบเท่า มีระยะเวลาปฏิบัติงาน 2 ปี (สำหรับระดับอนุบาล) และ 3 ปี (สำหรับการศึกษาทั่วไป เตรียมความพร้อมเข้ามหาวิทยาลัย) ทันที ก่อนปีที่พิจารณาเลื่อนตำแหน่งเป็นวิชาชีพ โดยจัดระดับคุณภาพไว้ที่ระดับ “ปฏิบัติงานเสร็จเรียบร้อยดี” ขึ้นไป ในระหว่างดำรงตำแหน่งวิชาชีพครู ประถมศึกษาปีที่ 2 หรือเทียบเท่า คุณภาพผลงานในช่วง 5 ปี ก่อนปีที่พิจารณาเลื่อนตำแหน่งเป็นวิชาชีพครู จะต้องจัดอยู่ในระดับ “ปฏิบัติงานได้สำเร็จลุล่วงดี” ขึ้นไป โดยต้องจัดอยู่ในระดับ “ปฏิบัติงานได้สำเร็จลุล่วงดีเยี่ยม” อย่างน้อย 2 ปี

ตามคำแนะนำของกระทรวงมหาดไทยเกี่ยวกับการกำหนดโครงสร้างชื่อตำแหน่งวิชาชีพของข้าราชการในรายงานข่าวแจ้งอย่างเป็นทางการฉบับที่ 64/BNV-CCVC ลงวันที่ 5 มกราคม 2567 สำหรับหน่วยบริการสาธารณะที่รับผิดชอบค่าใช้จ่ายประจำของตนเองบางส่วน และหน่วยบริการสาธารณะที่รับผิดชอบค่าใช้จ่ายประจำโดยงบประมาณแผ่นดิน สัดส่วนสูงสุดของชื่อตำแหน่งวิชาชีพชั้น 1 ต้องไม่เกิน 10% สัดส่วนสูงสุดของชื่อตำแหน่งวิชาชีพชั้น 2 และเทียบเท่าต้องไม่เกิน 50% ดังนั้นมาตรฐานการจำแนกคุณภาพในประกาศจึงสอดคล้องกับข้อกำหนดเกี่ยวกับโครงสร้างของชื่อวิชาชีพตามคำแนะนำของกระทรวงมหาดไทย เพื่อให้มั่นใจได้ว่ามีการคัดเลือกครูที่มีคุณธรรม มีคุณธรรมได้รับการยอมรับ และมีความพยายามที่จะพัฒนาวิชาชีพของตนตลอดเวลาที่ดำรงตำแหน่ง

และเรื่องรางวัลเชิดชูเกียรติและผลงานเชิดชูเกียรติในมาตรฐานและเงื่อนไขความสามารถวิชาชีพและเทคนิคในการลงทะเบียนเพื่อพิจารณาเข้าระดับ ๑ นั้น มีดังนี้ คือ รางวัลเชิดชูเกียรติและผลงานเชิดชูเกียรติที่บรรลุในช่วงที่ถือระดับ ๒ ระเบียบนี้รับรองว่าชื่อและความสำเร็จการจำลอง 01 ไม่สามารถนำไปใช้พร้อมกันในสองการเลื่อนตำแหน่งจากระดับ III ไประดับ II และจากระดับ II ไประดับ I ได้ พร้อมกันนี้ให้ครูยังคงมุ่งมั่นและพยายามอย่างต่อเนื่องตลอดระยะเวลาการรักษาตำแหน่งของตน

นอกจากนี้ ตามประกาศฉบับที่ 13 กฎเกณฑ์เฉพาะเกี่ยวกับการกำหนดเวลาในการดำรงตำแหน่งวิชาชีพเทียบเท่าได้สร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อท้องถิ่นในการคำนวณระยะเวลาในการดำรงตำแหน่งวิชาชีพที่ต่ำกว่าเมื่อครูลงทะเบียนเพื่อเข้าร่วมการเลื่อนตำแหน่งเป็นตำแหน่งวิชาชีพ

บทบัญญัติในหนังสือเวียนที่ 13 ที่กำหนดมาตรฐานและเงื่อนไขในการพิจารณาส่งเสริมตำแหน่งวิชาชีพสำหรับครูประถมศึกษาและประถมศึกษาของรัฐ และครูเตรียมอุดมศึกษา จะเป็นฐานทางกฎหมายที่สำคัญเพื่อให้ท้องถิ่นสามารถดำเนินการส่งเสริมตำแหน่งวิชาชีพต่อไปได้ เพื่อให้แน่ใจว่าครูมีสิทธิ

ที่มา: https://toquoc.vn/mot-so-diem-moi-trong-xet-thang-hang-chuc-danh-nghe-nghiep-giao-vien-20241101170529652.htm