“เรื่องราวการเรียนของผมเป็นการเดินทางที่มีความยากลำบากมากมาย แต่ก็มีประสบการณ์อันล้ำค่าอีกนับไม่ถ้วนที่นำบทเรียนต่างๆ ที่จะติดตัวผมไปตลอดชีวิต” Tran Viet Dung (อายุ 31 ปี) เริ่มเล่าเกี่ยวกับชีวิตของเขา 9X ยังรู้สึกขอบคุณอีกด้วย เพราะการทำงานหนักของพ่อแม่คือแรงผลักดันที่ยิ่งใหญ่ที่สุดที่จะช่วยให้เขาพยายามที่จะประสบความสำเร็จ
ดุงเกิดที่ไทยบิ่ญและป่วยเป็นโรคเยื่อหุ้มสมองอักเสบเมื่ออายุได้ 11 เดือน แม้ว่าเขาจะถูกนำส่งห้องฉุกเฉินทันเวลา แต่ผลที่ตามมาทำให้ดั๊งหูหนวกไปข้างหนึ่ง เมื่อครอบครัวพบว่าลูกชายไม่ได้ยิน ดุงมีอายุได้ 9 ขวบแล้ว และสายเกินไปที่จะเข้าไปแทรกแซง พ่อแม่ของ Dung จึงพาเขาไปตรวจหลายที่ แต่การรักษามีค่าใช้จ่ายสูงและไม่ได้ผลใดๆ สุดท้ายครอบครัวต้องยอมรับว่าลูกชายของตนได้ยินเพียงข้างเดียวเท่านั้น ในช่วงเรียนมัธยมปลาย เนื่องจากเขามักจะรู้สึกหูตึง ดุงจึงมักจะขอให้ครูให้เขานั่งแถวหน้าเสมอ แต่ด้วยเหตุนี้ นักศึกษาชายจึงนั่งฟังการบรรยายอย่างตั้งใจและมีผลการเรียนที่ดี เวียด ดุงผ่านการสอบเข้าเรียนที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Thai Binh สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษได้สำเร็จ จากนั้นจึงศึกษาต่อสาขาเศรษฐศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยการค้าต่างประเทศ
เมื่อได้เรียนที่โรงเรียนนี้ ดุงได้รับแรงบันดาลใจจากอาจารย์จากแผนกการธนาคารและการเงิน ดังนั้น ในขณะที่เรียนเศรษฐศาสตร์ปีแรก ดุงจึงตัดสินใจเข้าศึกษาในสาขาการเงินระหว่างประเทศด้วยความหวังว่าจะได้ทำงานในบริษัทข้ามชาติหลังจากเรียนจบ ในระหว่างกระบวนการเรียนรู้ นอกเหนือจากหนังสือเรียนแล้ว ครูมักจะจัดเตรียมคำศัพท์ภาษาอังกฤษและเอกสารอ้างอิงให้กับนักเรียนด้วย ดุงจำได้ว่าวันนั้นเป็นวันที่ "ทุกข์ใจมาก" เพราะเขาไม่เข้าใจอะไรเลยในชั้นเรียน ยิ่งไปกว่านั้นการสูญเสียการได้ยินที่หูซ้ายยังทำให้ Dung ยากที่จะรับฟังคำบรรยายได้อย่างเต็มที่อีกด้วย เมื่อกลับถึงบ้าน ดุงมักจะต้องเปิดการบันทึกเพื่อฟังอีกครั้ง จากนั้นจึงค้นหาและตีความแต่ละคำศัพท์ด้วยตนเอง ในขณะที่เพื่อนๆ ของเขาพูดภาษาอังกฤษได้คล่องทุกคน ดุงกลับรู้สึกขาดความมั่นใจและไม่รู้ว่าจะปรับปรุงจุดอ่อนของตัวเองอย่างไร “ฉันฝึกการฟังและเรียนรู้ไวยากรณ์ผ่านทางสื่อออนไลน์มาเป็นเวลา 1 ปี แต่แท้จริงแล้วเมื่อคุณอยู่ในระดับที่ไม่รู้อะไรเลย การศึกษาด้วยตัวเองเป็นเรื่องยากมาก “มันเหมือนกับคนตาบอดที่เดินอยู่บนเส้นทางที่ไม่มีใครคอยชี้แนะ พยายามดิ้นรนหาหนทางโดยไม่มีผลลัพธ์ใดๆ” ดุงเล่า ในปีแรกของเขาในวิทยาลัย ทุกอย่างเลวร้ายสำหรับ Dung เมื่อตระหนักว่าการเรียนด้วยตัวเองไม่ได้ผล ดุงจึงรวบรวมเงินทั้งหมดเพื่อลงทะเบียนเรียนคอร์สภาษาอังกฤษใกล้ๆ โรงเรียน แต่เนื่องจากจำนวนบทเรียนในหลักสูตรมีน้อยเกินไป ระดับภาษาอังกฤษของดุงจึงยังไม่พัฒนาขึ้นมากนัก ดุงยังคงดิ้นรนต่อไปเพื่อหาสภาพแวดล้อมที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นประจำและมีค่าใช้จ่ายต่ำ หลังจากคิดอยู่เป็นเวลานาน เขาก็ตัดสินใจครั้งสำคัญ: ศึกษาต่อที่แผนกการสอนภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยภาษาต่างประเทศ มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย สำหรับคนที่ได้คะแนนภาษาอังกฤษเพียงแค่ 2.6 คะแนนในการสอบปลายภาค และได้คะแนน TOEIC เพียง 235/990 ในการสอบเข้ามหาวิทยาลัยการค้าต่างประเทศ นี่ไม่ถือเป็นความท้าทายเล็กๆ น้อยๆ ดังนั้นแม้ว่าเขาจะตั้งใจเรียนห้อง D เป็นเวลา 5 เดือนและได้สมัครสอบเข้ามหาวิทยาลัยแล้ว แต่ Dung ก็ยังไม่มีความมั่นใจเพียงพอที่จะสอบเข้าได้ จนกระทั่งขึ้นปีที่สอง เมื่อเขาเพิ่งเรียนจบปริญญาสองใบ ดุงยังคงดิ้นรนและตัดสินใจเรียนต่ออีกปีหนึ่ง ด้วยความมุ่งมั่นของเขา ในเดือนมิถุนายน 2555 ดุงก็สามารถสอบเข้ามหาวิทยาลัยภาษาต่างประเทศได้สำเร็จ แม้ว่าคะแนนภาษาอังกฤษของเขาจะได้เพียงแค่ 7 คะแนนขึ้นไปเท่านั้น
ขณะที่ดุงกำลังศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัยถึงสามใบในเวลาเดียวกัน ครอบครัวของเขาก็ยังประสบปัญหาทางการเงินอยู่ เพื่อเลี้ยงลูกสองคน พ่อของดุงจึงต้องทำงานเป็นคนขับมอเตอร์ไซค์รับจ้าง ส่วนแม่ของเขาขายน้ำอ้อย แต่ “เมื่อคุณต้องการบางสิ่งอย่างแท้จริง จักรวาลทั้งหมดก็พร้อมจะช่วยเหลือคุณ” ซึ่งเป็นคำพูดของนักเขียน Paulo Coelho ในหนังสือ The Alchemist ที่กลายมาเป็นหลักการสำคัญที่ช่วยให้ Dung เอาชนะช่วงเวลาที่ยากลำบากนั้นได้ ในขณะที่ต้องดิ้นรนกับค่าเล่าเรียน เจ้าของบ้านเห็นว่าดุงเป็นคนใจดีและทำงานหนัก จึงขอให้ดุงช่วยสอนพิเศษวิชาวิทยาศาสตร์ให้กับลูกชายของเธอ หลังจากเห็นผลลัพธ์สักพัก เจ้าของบ้านก็แนะนำ Dung ให้ลูกๆ ของเพื่อนคนอื่นๆ รู้จักต่อไป มีบางวันที่ครูดุงสอนนักเรียนห้องละ 6 คน โดยได้รับเงินมากถึง 600,000 ดอง “จำนวนเงินนั้นเท่ากับหนึ่งในสามของค่าครองชีพรายเดือนของนักเรียนในขณะนั้น” ดุงกล่าว ในขณะที่เรียนอยู่ ดุงยังสอนชั้นเรียนพิเศษเพิ่มเติมเพียงพอที่จะครอบคลุมค่าเล่าเรียนของทั้งสามโปรแกรม
มหาวิทยาลัยการค้าต่างประเทศอนุญาตให้นักศึกษาลงทะเบียนเพื่อรับหน่วยกิตได้ ในขณะที่มหาวิทยาลัยภาษาต่างประเทศ ทางโรงเรียนจะจัดตารางเวลาที่แน่นอนสำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ในตอนแรกดุงไม่ได้พบกับความยากลำบากใดๆ เนื่องจากเขาสามารถลงทะเบียนเรียนตารางเรียนที่ผสมวิชากันในทั้งสองโรงเรียนได้ อย่างไรก็ตาม หลังจากปีแรก ดุงเริ่มประสบปัญหาในการบริหารเวลาของเขา มีบางครั้งที่เขาต้องวิ่งไปมาระหว่างสองโรงเรียนภายในหนึ่งวัน โดยไม่มีแม้แต่เวลาทานข้าวด้วยซ้ำ “ในวันที่มีวิชาซ้ำซ้อน ฉันต้องให้ความสำคัญกับการเลือกมหาวิทยาลัยการค้าต่างประเทศเป็นอันดับแรก มีช่วงหนึ่งที่ฉันขาดเรียนบ่อยครั้งจนไม่สามารถเรียนวิชานั้นได้ โชคดีที่มหาวิทยาลัยภาษาต่างประเทศมีภาคเรียนฤดูร้อน ดังนั้นฉันจึงมักลงทะเบียนใหม่ในช่วงนี้ นอกจากจะมีวิชาที่ทับซ้อนกันแล้ว หากมีสอบทับซ้อนกัน ผมจะยื่นขอเลื่อนสอบที่มหาวิทยาลัยภาษาต่างประเทศด้วย มีช่วงเครียดๆ อยู่หลายช่วงเพราะต้องเรียนหนักมาก ดุงก็หมดแรงเพราะต้องแข่งกับตารางเรียนที่แน่นตั้งแต่เช้ายันค่ำ บ่อยครั้งที่นักเรียนชายรู้สึกสงสารตัวเองเพราะพวกเขาเหนื่อยล้าและไม่มีเวลาสำหรับประสบการณ์หรือความสัมพันธ์ส่วนตัวเช่นเพื่อนของพวกเขา สถานการณ์ยิ่งเลวร้ายลงไปอีกเมื่อการบรรยายของมหาวิทยาลัยภาษาต่างประเทศเป็นภาษาอังกฤษ 100% ในขณะที่เพื่อนของเขาส่วนใหญ่มีพื้นฐานแล้ว เรียนเอกภาษาอังกฤษ หรือได้รับรางวัลและความสำเร็จด้านภาษาอังกฤษ ดุงยังคงดิ้นรนกับสิ่งใหม่ๆ ทั้งหมด เมื่อคุณครูท่านหนึ่งทราบว่าดุงมาโรงเรียนนี้เพราะมีความต้องการที่จะเรียนภาษาอังกฤษให้เก่ง จึงได้กล่าวว่าเป็นความคิดที่ผิด เพราะว่าการจะเรียนภาษาอังกฤษนั้น นักเรียนจะต้องมีพื้นฐานมาก่อน ที่โรงเรียนไม่มีครูคนไหนสอนพื้นฐานอย่างที่ดุงคิด วันหนึ่งดุงได้สารภาพกับแม่ว่าเขาอยากจะยอมแพ้ แม่บอกว่า: “สิ่งสำคัญคือสิ่งที่คุณรู้สึกว่าเหมาะสมและสามารถสมดุลได้ แต่ก่อนที่คุณจะยอมแพ้ ลองคิดถึงช่วงเวลาเตรียมสอบที่ยากลำบากของคุณดู ถ้าคุณยังสามารถลองดูได้กรุณาศึกษาให้ผมด้วย แต่ก่อนนี้แม่ของฉันก็ชอบเรียนหนังสือมากเหมือนกันแต่ไม่มีเงื่อนไขที่จะเรียนได้ ประโยคดังกล่าวทำให้ดั้งรู้สึกว่าเขาไม่สามารถปล่อยให้แม่ผิดหวังได้
แต่ “ชีวิตคือความสมดุลแบบไดนามิก” แม้จะอยู่ภายใต้แรงกดดัน แต่หลังจากผ่านไปนาน ดั้งก็เริ่มเรียนรู้ที่จะปรับตัว “ทั้งภาคเรียนและการทำแบบฝึกหัดภาษาอังกฤษจำนวนมากทำให้ฉันต้องค้นคว้าและพัฒนาตัวเอง แม้ว่าผลการเรียนของฉันอาจจะไม่ดีเท่าเพื่อนร่วมชั้น แต่ฉันก็ยังมองเห็นตัวเองพัฒนาขึ้นทุกวัน" ในปี 2014 ดุงสำเร็จหลักสูตรเศรษฐศาสตร์ของมหาวิทยาลัยการค้าต่างประเทศ ในเวลานี้เขาเรียนเพียงสองปริญญาเท่านั้นคือการเงินระหว่างประเทศและภาษาอังกฤษ แม้จะยังวางแผนที่จะศึกษาต่อทางด้านการเงินหลังจากเรียนจบ แต่ดุงก็ตระหนักว่าการที่จะประสบความสำเร็จในอุตสาหกรรมนี้ นอกเหนือจากความรู้ด้านเศรษฐศาสตร์การเงินและภาษาอังกฤษที่ดีแล้ว ก็ยังจำเป็นต้องมีความรู้ด้านกฎหมายด้วย เมื่อเริ่มชินกับกิจวัตรการเรียน ดุงจึงตัดสินใจเรียนต่อปริญญาตรีอีกใบด้านกฎหมายเศรษฐศาสตร์ ในช่วงปลายปี พ.ศ. 2560 ดุงได้สำเร็จการศึกษาทั้งสี่ปริญญาแล้ว
หลังจากเรียนจบ ดุงก็พบงานที่เขาต้องการ ตอนเย็นเขายังสอนภาษาอังกฤษอยู่ แต่การสอนทำให้ดุงตระหนักว่าเขารักด้านการศึกษา เมื่อเริ่มต้นจากศูนย์ ดุงเห็นอกเห็นใจและเข้าใจความกังวลของผู้เริ่มต้น เขากล่าวว่า "ชีวิตของเขาเป็นเหมือนนักสำรวจเส้นทาง" มีบางสิ่งที่ดูเหมือนจะพอดีแต่สุดท้ายก็ไม่เหมาะสม ดังนั้นเขาจึงตัดสินใจลาออกจากงานการเงินเพื่อมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาทักษะการสอนและการพัฒนาตัวเอง หลังจากลาออกจากงาน ดุงศึกษาและทบทวนเพื่อสอบด้วยตัวเอง และได้คะแนน IELTS 8.0 คะแนน TOEIC 990 คะแนน ดุงกล่าวว่าการหูหนวกเป็นข้อดีสำหรับเขาในการเรียนภาษาอังกฤษ ด้วยเหตุนี้เขาจึงต้องเรียนรู้ที่จะมีสมาธิในระดับสูงสุดและฝึกฝนตัวเองให้มีความพากเพียรและอดทน “ทุกครั้งที่ผมทำแบบทดสอบการฟัง ผมพยายามฟังอย่างตั้งใจอย่างน้อย 10 ครั้ง เพื่อให้สามารถจำบทได้ เนื่องจากฉันได้ยินยากกว่าคนอื่น ฉันจึงต้องเรียนรู้ที่จะมีสมาธิ ตอนที่ผมทำแบบทดสอบ ผมรู้สึกเหมือนว่าโลกภายนอกทั้งหมดหายไป เหลือเพียงแค่ผมและแบบทดสอบเท่านั้น การเดินทางเพื่อพิชิตภาษาอังกฤษยังช่วยให้ดุงตระหนักว่าภาษาต่างประเทศนั้นมีไว้สำหรับคนส่วนใหญ่ ไม่ใช่เฉพาะผู้ที่มีพรสวรรค์เท่านั้น ใครๆ ก็สามารถเรียนรู้ภาษาต่างประเทศได้ แต่คนส่วนใหญ่มักมีเพียงไม่กี่คนที่สามารถบรรลุความเชี่ยวชาญได้ เพราะพวกเขามักจะท้อแท้ระหว่างทาง” ดุงกล่าว หลังจากผ่านความยากลำบากมามากมาย ก็มีบางครั้งที่เขาต้องการหยุด แต่สุดท้าย Dung ก็ยังเลือกที่จะเผชิญกับแรงกดดันทั้งหมด เขาเชื่อว่าความยากลำบากและแรงกดดันในชีวิตเป็นสิ่งที่อยู่เสมอ “ถ้าเรามองความดันเป็นเหมือนเนื้องอก ความกลัวและการวิ่งหนีก็ไม่ต่างกับการฉีดยาแก้ปวดแต่เนื้องอกก็ยังคงอยู่ สิ่งสำคัญคือการเผชิญและจัดการกับแรงกดดันเหล่านั้น เมื่อคุณเอาชนะความยากลำบากในแต่ละครั้ง คุณจะแข็งแกร่งขึ้น และสามารถเผชิญกับความยากลำบากอื่นๆ ในชีวิตต่อไปได้” ดุงครุ่นคิด ขับร้องโดย: Thuy Nga ภาพ: Nguyen Hue ออกแบบ: Minh Hoa Thuy Nga