อย่าปล่อยให้เด็กนักเรียนตื่นตระหนกและหยุดการเรียน

TPO - หลังจากนำ Circular 29 เกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมไปปฏิบัติเกือบหนึ่งเดือน โรงเรียนต่างๆ ก็ได้มีแนวทางแก้ไขเพื่อสนับสนุนนักเรียนในการทบทวนการสอบปลายภาคให้มีเสถียรภาพมากขึ้น ไม่ปล่อยให้นักเรียนเกิดอาการตื่นตระหนกหรือต้องหยุดการเรียน

TPO - หลังจากนำ Circular 29 เกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมไปปฏิบัติเกือบหนึ่งเดือน โรงเรียนต่างๆ ก็ได้มีแนวทางแก้ไขเพื่อสนับสนุนนักเรียนในการทบทวนการสอบปลายภาคให้มีเสถียรภาพมากขึ้น ไม่ปล่อยให้นักเรียนเกิดอาการตื่นตระหนกหรือต้องหยุดการเรียน

เมื่อวานนี้ 5 มีนาคม คณะตรวจการของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม นำโดยรองรัฐมนตรี Pham Ngoc Thuong ทำงานในเมืองไฮฟอง

นายเหงียน มินห์ กวี่ ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษา Mac Dinh Chi (ไฮฟอง) กล่าวว่า โรงเรียนได้นำแนวคิด "4K" มาใช้เมื่อนำ Circular 29 มาใช้ นั่นคือ ไม่ให้เด็กนักเรียนเกิดความตื่นตระหนก ไม่เกิดการหยุดชะงักในการเรียนรู้; ไม่สูญเสียการเชื่อมโยงระหว่างนักเรียนกับครู โรงเรียน จะต้องไม่สูญเสียภาพลักษณ์และตัวตนของความเป็นครู

นาย Quy ยอมรับว่า Circular 29 มีความสำคัญด้านมนุษยธรรมอย่างยิ่งและโรงเรียนได้นำแนวทางแก้ไขมาใช้เพื่อสร้างนิสัยใหม่ให้กับนักเรียน ซึ่งก็คือนิสัยการเรียนรู้ด้วยตนเอง

นายเหงียน มินห์ กวี่ ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมมักดิ่ญชี (ไฮฟอง)

โรงเรียนได้จัดการเรียนการสอนใหม่ทุกชั้นเรียน ออกคำแนะนำการเรียนรู้ด้วยตนเอง มุ่งเน้นสร้างขบวนการเรียนรู้ด้วยตนเอง ครูไม่จมอยู่กับความรู้ แต่พัฒนาทักษะการคิดและการสังเคราะห์ของนักเรียน

“ปัจจุบันห้องเรียน 32/42 ห้องใช้สิ่งอำนวยความสะดวกของโรงเรียนสำหรับการเรียนรู้ด้วยตนเองและการเรียนรู้แบบกลุ่ม นักเรียนศึกษาผ่านแอปของโรงเรียน คุณครูมอบหมายและกำกับดูแล ตั้งแต่เดือนมีนาคมที่ผ่านมา ทางโรงเรียนได้เพิ่มกิจกรรมต่างๆ ขึ้นอีก 15 กิจกรรม เพื่อให้นักเรียนไม่ต้องไปโรงเรียนเพียงลำพัง ในช่วงบ่าย นักเรียนก็ยังคงไปโรงเรียน” นายควี กล่าว

ประกาศเปิดช่องสะท้อนปัญหากวดวิชาผิดกฎหมาย

ผู้นำของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมของไฮฟองแจ้งว่า เพื่อนำประกาศฉบับใหม่ไปปฏิบัติ หน่วยงานได้จัดตั้งทีมตรวจสอบ 3 ทีมให้กับสถาบันการศึกษาด้านการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม หน่วยงานยังได้ประกาศสถานที่รับพลเมืองที่สำนักงานใหญ่ของหน่วยงานและหมายเลขโทรศัพท์สำหรับรับและจัดการข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมในเมืองอย่างเปิดเผยด้วย

ฉากการทำงาน

ในการประชุม รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Pham Ngoc Thuong กล่าวว่า การสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมเป็นสิ่งจำเป็นอย่างแท้จริง แต่หากปล่อยให้เกิดขึ้นอย่างแพร่หลาย อาจก่อให้เกิดผลที่ตามมามากมาย หากการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมมีเป้าหมาย จุดเน้น และจุดสำคัญ คำสั่งจะไม่ห้ามไม่ให้ทำเช่นนั้น

“หนังสือเวียนนี้ใช้เฉพาะเพื่อปกป้องศักดิ์ศรีของอุตสาหกรรมอย่างเปิดเผยและโปร่งใสเท่านั้น เพื่อปกป้องครูที่ดีที่ได้รับความไว้วางใจจากนักเรียนและผู้ปกครองจากการถูกกล่าวหาว่ามีพฤติกรรมบังคับ” เขากล่าว

นายเทืองเสนอแนะว่าภาคการศึกษาไฮฟองควรตระหนักและระบุผลที่ตามมาของการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมในวงกว้างอย่างชัดเจน เพื่อนำไปปฏิบัติอย่างเด็ดขาด เพื่อประโยชน์ของนักเรียน ปกป้องสิทธิและผลประโยชน์ที่ถูกต้องตามกฎหมายของครู และในเวลาเดียวกัน ให้นำ Circular 29 มาปฏิบัติเพื่อสร้างความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเอง ความเป็นอิสระ และความเป็นอิสระของนักเรียนตั้งแต่ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย และขยายเขตปลอดภัยของนักเรียนออกไปนอกโรงเรียน

ฮาลินห์

ที่มา: https://tienphong.vn/quan-ly-day-them-hoc-them-khong-de-hoc-sinh-hoang-mang-ngat-quang-viec-hoc-post1722674.tpo