ชั้นเรียนเสริมหลายแห่งหยุดดำเนินการแล้ว

TP - หนังสือเวียนหมายเลข 29 ที่ควบคุมการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมมีผลบังคับใช้แล้ว และส่งผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อครูและโรงเรียน

TP - หนังสือเวียนหมายเลข 29 ที่ควบคุมการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมมีผลบังคับใช้แล้ว และส่งผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อครูและโรงเรียน

เปลี่ยนไปเรียนออนไลน์

นางสาวเหงียน ถิ เฮือง (นาม ดิงห์) กล่าวว่า ก่อนถึงวันหยุดตรุษจีนไม่นาน ครูสอนคณิตศาสตร์ของลูกสาวเธอที่โรงเรียนมัธยมต้นได้ประกาศว่าชั้นเรียนพิเศษทุกวันเสาร์ที่บ้านจะเปลี่ยนเป็นการเรียนทางออนไลน์ คุณหนูฮวงรีบจัดเตรียมอุปกรณ์ให้ลูกทำตามคำสั่งของครู “ในการประชุมผู้ปกครองช่วงปลายภาคเรียนแรก โรงเรียนขอให้ครูหยุดสอนพิเศษนอกโรงเรียน ในเขตห่างไกลของจังหวัดนามดิ่ญไม่มีศูนย์ฝึกอบรมวัฒนธรรม ดังนั้นครูจึงจัดชั้นเรียนพิเศษที่บ้าน ทันทีที่โรงเรียนร้องขอ คุณครูก็ตัดสินใจเปลี่ยนมาใช้การเรียนออนไลน์สำหรับวิชาบางวิชาที่ลูกของฉันเรียนพิเศษ” นางสาวฮวงกล่าว

เวลาพิเศษนอกหลักสูตรสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา

นาย MHA ซึ่งเป็นครูสอนคณิตศาสตร์ในฮานอย กล่าวว่า เพื่อที่จะนำ Circular 29 มาใช้ ชั้นเรียนพิเศษนอกโรงเรียนของเขาจะต้องหยุดลงหลังจากวันหยุดตรุษจีน ครู ก. มีชั้นเรียนพิเศษนอกโรงเรียน 2 ชั้นเรียนที่ศูนย์ฝึกอบรมทางวัฒนธรรม ในนั้นจะมีชั้นเรียนนักเรียนที่คุณครูสอนอยู่ในชั้นเรียนและชั้นเรียนนักเรียนนอกโรงเรียน ผู้ปกครองโทรศัพท์ไปขอให้ครู A เปิดเรียนพิเศษอีกครั้งในเร็วๆ นี้ อย่างไรก็ตาม ครู A บอกว่าตามระเบียบในหนังสือเวียนฉบับใหม่ ครูจะต้องปฏิบัติตามเงื่อนไข (เช่น รายงานตัวต่อผู้อำนวยการโรงเรียนที่ตนทำงานอยู่ ห้ามสอนพิเศษนอกโรงเรียน และเก็บเงินจากนักเรียนที่สอนในชั้นเรียน...)

รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน ซวน ทันห์ ผู้อำนวยการกรมการศึกษาทั่วไป (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) แจ้งว่า มีนักเรียนจำนวนหนึ่งต้องเข้าชั้นเรียนพิเศษเพื่อหลีกเลี่ยงการอยู่นอกสถานที่กับเพื่อนๆ เพื่อไม่ให้รู้สึกผิดต่อครู หรือแม้กระทั่งเพื่อไม่ให้การทดสอบไม่คุ้นเคย คุณ Thanh เชื่อว่ามีความจำเป็นที่จะต้องเอาชนะสถานการณ์ที่นักเรียนต้องเรียนจนแน่นตั้งแต่เช้าจรดค่ำทุกวัน ไม่มีเวลาพักผ่อน ศึกษาด้วยตนเอง ซึมซับ และนำความรู้ไปใช้

“ครูที่เข้าร่วมการสอนพิเศษนอกโรงเรียนจะประสบปัญหาในการรายงานต่อหัวหน้าสถาบันการศึกษาที่ตนทำงานอยู่ เนื่องจากประกาศกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้มอบหมายให้หัวหน้าสถานศึกษารับผิดชอบในการบริหารจัดการครูที่ทำหน้าที่สอนในโรงเรียนและมีส่วนร่วมในการสอนพิเศษนอกโรงเรียน นั่นหมายความว่าพวกเขาจะต้องรับผิดชอบหากมีสถานการณ์ที่ครูในโรงเรียนสอนพิเศษให้กับนักเรียนที่ไม่ถูกต้องนอกโรงเรียน ดังนั้นพวกเขาจึงจะระมัดระวังเมื่ออนุญาตให้ครูสอนพิเศษ" นายเอ กล่าว

นางสาว Tran Thi Hai Yen ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยม Tran Phu (Hoan Kiem, ฮานอย) กล่าวกับผู้สื่อข่าวว่า ก่อนที่หนังสือเวียนหมายเลข 29 จะมีผลบังคับใช้ โรงเรียนได้แจ้งครูในโรงเรียนทุกคนอย่างละเอียดแล้วถึง 3 ข้อห้าม คือ ห้ามจัดชั้นเรียนพิเศษในโรงเรียน อย่าสอนชั้นเรียนเพิ่มเติมนอกโรงเรียนของนักเรียนที่คุณสอน ไม่มีการจัดหรือบริหารจัดการการสอนนอกหลักสูตร พร้อมทั้ง 2 ประการ คือ การอบรมนักเรียนที่เก่งๆเข้ามาร่วมทีมโรงเรียน เสริมสร้างการอบรมความรู้ให้กับนิสิตในปีนี้ให้สำเร็จการศึกษามีผลการเรียนดี สำหรับเนื้อหาทั้ง 2 รายการนี้ โรงเรียนจะชำระค่าใช้จ่ายตามระเบียบการใช้จ่ายภายใน คุณเยน กล่าวว่า ถึงแม้ระดับการจ่ายเงินจะไม่สูง แต่ครูก็สนับสนุนและมีส่วนร่วมอย่างกระตือรือร้น

นักเรียนมีพื้นที่ในการพัฒนาทักษะ

หนังสือเวียนที่ 29 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมมีกฎระเบียบใหม่และทำให้การจัดการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมภายในและภายนอกโรงเรียนมีความเข้มงวดยิ่งขึ้น โรงเรียนมัธยมศึกษาหลายแห่งในฮานอยประกาศว่าจะหยุดจัดชั้นเรียนเสริม (รูปแบบหนึ่งของการศึกษาพิเศษ) ให้กับนักเรียนในสัปดาห์แรกหลังจากวันหยุดตรุษจีน นายฮวง อันห์ ทู (Thanh Tri, ฮานอย) กล่าวว่า เมื่อวันที่ 2 กุมภาพันธ์ (วันที่ 5 ของเทศกาลเต๊ต) ครูประจำชั้นของลูกชายของเขา ซึ่งเรียนอยู่ชั้นปีที่ 10 ที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Vietnam-Palladium เวียดนาม - โปแลนด์ ประกาศว่าในสัปดาห์นี้ ทางโรงเรียนกำลังจัดตารางเรียนเสริม โดยเมื่อตารางเรียนว่างจะส่งมาให้ในภายหลัง อันห์ ทู เชื่อว่าการระงับการสอนพิเศษชั่วคราวอาจเป็นผลมาจากกฎระเบียบเกี่ยวกับชั้นเรียนพิเศษและการสอนพิเศษที่กำลังจะมีผลบังคับใช้ ในภาคเรียนแรก บุตรของนายทูได้เรียนพิเศษคณิตศาสตร์และวรรณคดีที่โรงเรียนเป็น 2 คาบต่อสัปดาห์ต่อวิชา นายธู่ก็รู้สึกเสียใจที่ต้องหยุดเรียนพิเศษ แต่อย่างไรก็ตาม นักเรียนก็จะมีเวลามุ่งเน้นไปที่การเรียนวิชาหลักมากขึ้น

ผู้แทนกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกล่าวว่า ในหนังสือเวียนฉบับที่ 29 กระทรวงได้กำหนดไว้อย่างชัดเจนว่าการเรียนรู้เพิ่มเติมคืออะไร ดังนั้นการสอนออนไลน์หรือในห้องเรียนเป็นเพียงรูปแบบหนึ่งของการแสดงออก ครูที่เปลี่ยนจากการสอนแบบตัวต่อตัวมาเป็นการสอนออนไลน์ก็ยังคงสอนพิเศษอยู่

ปัจจุบันกำลังใช้หลักสูตรการศึกษาทั่วไป ปีการศึกษา 2561 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้กำหนดจำนวนช่วงเรียน/รายวิชา และกำหนดข้อกำหนดสำหรับแต่ละรายวิชาที่เหมาะสมสำหรับนักเรียน

กระทรวงยังให้อิสระแก่โรงเรียนในการพัฒนาแผนการศึกษา และครูจะเน้นที่การสร้างสรรค์วิธีการสอนเพื่อบรรลุเป้าหมายของโครงการปี 2018 ดังนั้น ตามหลักการแล้ว โรงเรียนและครูจะใช้ชั่วโมงเรียนที่กำหนดเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนมีความรู้และปฏิบัติตามข้อกำหนดของโครงการ

ที่มา: https://tienphong.vn/thong-tu-day-them-hoc-them-co-hieu-luc-hang-loat-lop-hoc-them-dung-hoat-dong-post1714107.tpo