โครงการการศึกษาต่างประเทศและการศึกษานอกสถานที่ในต่างประเทศจะเพิ่มขึ้นอย่างมาก เนื่องจากสภาพทางการเงินของครอบครัวชาวเวียดนามค่อยๆ ดีขึ้น ตามที่ Gilles Mahe ซีอีโอของ XCL Education กล่าว
ในระหว่างการบริหารกลุ่มบริษัทที่เป็นเจ้าของระบบโรงเรียนนานาชาติเวียดนาม-ออสเตรเลีย (VAS) และโรงเรียนอื่นอีก 16 แห่งในสิงคโปร์ มาเลเซีย และไทย มร. Gilles Mahe คาดการณ์ถึงแนวโน้มในอนาคตของการศึกษาระดับนานาชาติโดยอิงจากการวิเคราะห์ของเขาเกี่ยวกับ "การเปลี่ยนแปลง" ของตลาดเวียดนาม
- ในความคิดของคุณ ปัจจัยใดบ้างที่มีผลต่อความต้องการและการเปลี่ยนแปลงในตลาดการศึกษานานาชาติในเวียดนาม?
- ฉันคิดว่ามีปัจจัยหลัก 2 ประการที่นำไปสู่การก่อตัวและการพัฒนาของภาคการศึกษาระหว่างประเทศในเวียดนาม
ประการแรก การเติบโตทางเศรษฐกิจที่รวดเร็วของเวียดนามส่งผลให้จำนวนชนชั้นกลางเพิ่มขึ้น พวกเขามีรายได้ดีและมีความต้องการด้านมาตรฐานการครองชีพที่สูง ดังนั้นพวกเขาจึงต้องการให้บุตรหลานของตนได้เรียนในสภาพแวดล้อมการศึกษาที่มีคุณภาพสูง และปรับปรุงความสามารถในการแข่งขันของตนเองด้วยปริญญาที่ได้รับการยอมรับในระดับนานาชาติ
คุณ Gilles Mahe – ประธานเจ้าหน้าที่บริหารของ XCL Education Group ภาพ: ตัวละครที่ให้มา
ปัจจัยที่สองคือการพัฒนาของยุคดิจิทัลและโลกาภิวัตน์ซึ่งส่งเสริมการเชื่อมโยงและปฏิสัมพันธ์ของวัฒนธรรมและภาษาต่างๆ สิ่งนี้สร้างโอกาสและความท้าทายในตลาดงานโดยต้องการแรงงานในการเสริมความรู้และทักษะให้เหมาะสมกับความต้องการของยุคใหม่
ดังนั้นรูปแบบการศึกษาร่วมระหว่างประเทศจึงได้รับการ “นำเข้า” และค่อยๆ ได้รับความนิยมในเวียดนาม รูปแบบนี้ช่วยให้โรงเรียนในประเทศเชื่อมโยงและสอนหลักสูตรการศึกษาของประเทศอื่น โดยผลลัพธ์จะเป็นปริญญาและใบรับรองที่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวาง โปรแกรมการศึกษาที่ได้รับความนิยมที่โรงเรียนเอกชนในเวียดนามเลือกที่จะสอน ได้แก่ โปรแกรมทั่วไปของเคมบริดจ์ (สหราชอาณาจักร) และโปรแกรม IB International Baccalaureate (สวิตเซอร์แลนด์)
ตลาดการศึกษาระหว่างประเทศในเวียดนามจะเปลี่ยนแปลงไปอย่างไรในช่วงเวลาข้างหน้านี้?
- ในปัจจุบันประชากรของประเทศเวียดนามมีจำนวนเกือบ 100 ล้านคน โดยร้อยละ 60 มีอายุต่ำกว่า 40 ปี คุณพ่อคุณแม่รุ่นใหม่ของกลุ่มคนรุ่น 8x-9x โดยเฉพาะในเมืองใหญ่ๆ เช่น นครโฮจิมินห์ ฮานอย... ได้รับการศึกษาที่ดีกว่ากลุ่มคนรุ่นก่อนๆ มีโอกาสได้สัมผัสหรือเรียนรู้และทำงานในสภาพแวดล้อมที่มีวัฒนธรรมต่างชาติมากขึ้น จึงทำให้มีความตระหนักมากขึ้นในการให้ความรู้ที่ทันสมัยและทักษะที่สำคัญในยุคใหม่แก่ลูกหลาน เช่น การสื่อสารภาษาอังกฤษ การใช้เครื่องมือดิจิทัล การวิเคราะห์ข้อมูล การค้นคว้า...
สิ่งเหล่านี้เป็นความรู้และทักษะที่พบในวิชาเชิงปฏิบัติ เช่น มุมมองทั่วโลก การทำความเข้าใจโลกดิจิทัล เศรษฐศาสตร์ ธุรกิจ... ของหลักสูตรการศึกษาทั่วไปของเคมบริดจ์
ดังนั้นความต้องการโปรแกรมการศึกษานานาชาติและแนวโน้มของ "การศึกษาต่อต่างประเทศในสถานที่" จะเพิ่มขึ้นอย่างมากในปีต่อๆ ไป ในความเป็นจริง การเติบโตอย่างมีนัยสำคัญของระบบโรงเรียนนานาชาติในนครโฮจิมินห์ที่เปิดดำเนินการในช่วง 5 ปีที่ผ่านมาถือเป็นก้าวแรกในการตอบสนองความต้องการนี้
นักศึกษา VAS ศึกษาภายใต้รูปแบบการศึกษาที่เชื่อมโยงระหว่างประเทศ ภาพ: VAS
- ในการดำเนินงานในเวียดนามมาเป็นเวลา 20 ปี VAS ได้ทำอะไรบ้างเพื่อปรับตัวตามการเปลี่ยนแปลงของตลาดและสร้างความแตกต่าง?
- ในปี พ.ศ. 2547 VAS เป็นหนึ่งในโรงเรียนเอกชนแห่งแรกในนครโฮจิมินห์ที่บูรณาการหลักสูตรของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมของเวียดนามเข้ากับโปรแกรมภาษาอังกฤษของเคมบริดจ์ จากนั้นในปี พ.ศ. 2552 เราได้ปรับปรุงและพัฒนาอย่างต่อเนื่องเพื่อบูรณาการหลักสูตรการศึกษาทั่วไปของเคมบริดจ์
ข้อได้เปรียบของ VAS คือประสบการณ์ 15 ปีในการดำเนินการโปรแกรมการศึกษาทั่วไปของเคมบริดจ์ และทีมอาจารย์ที่ได้รับการรับรองจาก Cambridge International Examinations Council (CAIE) ผู้ดำเนินการระบบทุกคนทำงานมานานหลายปี มีวิสัยทัศน์และประสบการณ์ในการบริหารจัดการองค์กรด้านการศึกษายักษ์ใหญ่ทั่วโลก VAS ยังเป็นพันธมิตรเชิงกลยุทธ์ของ CAIE ในเวียดนามด้วย
สิ่งเหล่านี้เป็นข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับเราในการพัฒนาและเปิดตัวผลิตภัณฑ์ทางการศึกษาหลักของเราต่อไป นั่นก็คือ โปรแกรมเคมบริดจ์แบบบูรณาการระดับนานาชาติ ระบบนี้ใช้เนื้อหาวิชาการหลักอย่างเต็มรูปแบบและเพิ่มวิชาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษอีกมากมาย เช่น ดนตรี พละศึกษา วิจิตรศิลป์ และการออกแบบ
ในเวลาเดียวกัน VAS ยังมีหลักสูตรการศึกษาอื่นๆ มากมายสำหรับให้ผู้เรียนพัฒนาอย่างครอบคลุม เช่น ความเป็นอยู่ที่ดี การให้คำปรึกษาอาชีพและการเตรียมเข้ามหาวิทยาลัย การพัฒนาทักษะในศตวรรษที่ 21 กิจกรรมนอกหลักสูตร...
นักเรียน VAS แลกเปลี่ยนกับครูเจ้าของภาษาที่มีใบรับรองระดับนานาชาติ ภาพ: VAS
- VAS โดยเฉพาะและตลาดการศึกษาต่างประเทศโดยทั่วไปควรทำอย่างไรเพื่อให้สามารถอยู่รอดและพัฒนาต่อไปได้ในสังคมที่มีความผันผวน?
- ปรับตัว เปลี่ยนแปลง และปรับปรุงอย่างต่อเนื่องเพื่อยกระดับคุณภาพ ฉันเชื่อว่านี่คือกุญแจสำคัญที่ทำให้ทุกอุตสาหกรรมสามารถ “ต้านทาน” คลื่นความปั่นป่วนในสังคมได้ เราต้องให้ความสำคัญกับผลประโยชน์ของผู้ใช้มาเป็นอันดับแรกเสมอ โดยนำเสนอผลิตภัณฑ์ที่มีคุณค่าต่อนักเรียน ขณะเดียวกันก็ต้องตอบสนองความคาดหวังและสอดคล้องกับแผนการเงินของครอบครัวด้วย ในความคิดของฉัน นี่เป็นปัจจัยที่ทำให้ VAS ได้รับการเลือกและไว้วางใจจากครอบครัวชาวเวียดนามหลายชั่วอายุคนในช่วงสองทศวรรษที่ผ่านมา
นัทเล
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)