การศึกษาจำเป็นต้องมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาคนอย่างต่อเนื่อง

ปีการศึกษาใหม่ 2567-2568 เริ่มต้นขึ้นแล้ว เรามีสิทธิที่จะหวังถึงการเปลี่ยนแปลงในด้านคุณภาพการศึกษาในช่วงเวลาอันใกล้นี้ พร้อมทั้งหวังว่านักเรียน “ทุกวันที่โรงเรียนคือวันที่มีความสุข”

นักเรียนโรงเรียนมัธยมกิมซาง (ถันซวน ฮานอย) ในพิธีเปิดปีการศึกษาใหม่ (ภาพ : ธูหลาน)

เช้านี้ (5 ก.ย.) นักเรียนทั่วประเทศกว่า 23 ล้านคนเข้าสู่ปีการศึกษาใหม่แล้ว การได้เข้าร่วมพิธีเปิดโรงเรียนอนุบาลของลูกชาย ฉันรู้สึกซาบซึ้งใจมาก และได้รับความสนุกสนานจากเด็กๆ ใบหน้าของเด็กๆ สดใสร่าเริง มีธงและดอกไม้ในมือ ร่วมชมการแสดง พิธีเปิดนั้นมุ่งเน้นไปที่เจ้าของงานอย่างแท้จริง ซึ่งก็คือเหล่านักศึกษา โชคดีที่ไม่มีการกล่าวสุนทรพจน์หรือรายงานยาวๆ อีกต่อไป ผู้อำนวยการโรงเรียนโต้ตอบและสนทนาอย่างใกล้ชิดกับเด็กๆ ทันใดนั้น ฉันก็รู้สึกตื่นเต้นเมื่อฉันนึกถึงบทกวี " วันแรกของโรงเรียน " โดย Nguyen Bui Voi:

"เช้าวันแรกของฤดูใบไม้ร่วงที่สดใส/ ฉันสวมเสื้อผ้าใหม่/ เพื่อต้อนรับวันแรกของโรงเรียน/ มีความสุขราวกับไปงานเทศกาล... กลองโรงเรียนตีอย่างผิดพลาด/ ปีการศึกษาใหม่มาถึงแล้ว/ เราไปเรียน/ ผ้าพันคอสีแดงสดพลิ้วไสว"

วันเปิดเรียนถือเป็นจุดเริ่มต้นของขั้นตอนใหม่ในการเรียนรู้ของเด็ก โดยผู้เป็นหัวข้อในวันเปิดเรียนจะต้องเป็นนักเรียน แบ่งปันกับ หนังสือพิมพ์โลกและเวียดนาม รองศาสตราจารย์ ต.ส. นาย Tran Thanh Nam (รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยศึกษาธิการ มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย) เคยกล่าวไว้ว่า เพื่อให้วันเปิดเรียนนั้นมีความสุขอย่างแท้จริง โรงเรียนต้องกล้ายอมรับความแตกต่างและกล้าที่จะเปลี่ยนความเชื่อที่ฝังแน่นเกี่ยวกับวันเปิดเรียน ครูทุกคนยังต้องมีการสร้างสรรค์ในการแสดงออกและเผยแพร่ความรักให้กับนักเรียนในวันแรกของภาคเรียน

นักเรียนกลายเป็นศูนย์กลางของพิธี ดังจะเห็นได้จากการต้อนรับที่ประตู เด็กๆ ปรากฏตัวบนเวทีหลัก พูดจา สาธิตความสามารถด้านศิลปะและการแสดง และได้รับเสียงปรบมือ แทนที่จะเป็นสุนทรพจน์ยาวๆ แบบซ้ำซาก มีเรื่องราวที่สร้างแรงบันดาลใจแทน วันเปิดงานจัดขึ้นในรูปแบบพื้นที่สื่อสารแบบเปิด เวทีสะดวกสบายและใกล้ชิดกับผู้เข้าร่วมงาน เพื่อสร้างความรู้สึกเชื่อมโยงเป็นมิตร เป้าหมายของโรงเรียนคือการตอบสนองความต้องการด้านการเรียนรู้ การพัฒนาบุคลิกภาพ และความต้องการด้านความสุขของผู้เรียน

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ดูเหมือนว่าพิธีเปิดจะผ่อนคลายลง และมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างนักเรียนอย่างจริงใจ เนื้อหาและรูปแบบการแสดงออกที่ใกล้ชิดและสัมผัสอารมณ์ของเด็กได้อย่างแท้จริง

จีเอส. Huynh Van Son ผู้อำนวยการมหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์ โฮจิมินห์ เคยเล่าให้ฟังว่า หากวันเปิดเรียนมีเป้าหมายเพื่อเด็กๆ และสำหรับเด็กๆ จำเป็นต้องกำหนดเป้าหมาย ลักษณะ และวิธีการที่ถูกต้อง จำเป็นต้องระบุจุดเน้นของเทศกาลให้ถูกต้องเพื่อให้นักเรียนสนุกสนานและได้สัมผัสกับอารมณ์ที่แท้จริงและสดใหม่เพื่อสร้างแรงจูงใจในการไปโรงเรียนและศึกษาเล่าเรียน วันเปิดงานพร้อมทั้งพิธีการและกิจกรรมต่างๆ จะต้องอุทิศให้กับนักเรียน โดยเคารพความคาดหวังและความรู้สึกของพวกเขา เพื่อให้มีเทศกาลที่เป็นมิตร สร้างสรรค์ และน่าประทับใจอย่างแท้จริง

“การศึกษาและฝึกอบรมต้องดำเนินต่อไปโดยมุ่งเน้นที่การพัฒนาคนและความสุขของมนุษย์ โดยเพิ่มปัจจัยด้านมนุษย์ให้สูงสุด โดยยึดคนเป็นศูนย์กลาง วิชา ทรัพยากร และเป้าหมายของการพัฒนา สร้างรากฐานเพื่อการบรรลุเป้าหมายของคนร่ำรวย ประเทศเข้มแข็ง ประชาธิปไตย ความยุติธรรม และอารยธรรม...”

(ข้อความจากหนังสือเลขาธิการและอธิการบดี ท.แลม ถึงภาคการศึกษา เนื่องในโอกาสเปิดภาคเรียนปีการศึกษา 2567-2568)

พรรคและรัฐของเราถือว่าการศึกษาและการฝึกอบรมเป็นนโยบายระดับชาติสูงสุดมาโดยตลอด และยังมีนโยบายที่มีความสำคัญลำดับต้นๆ สำหรับการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมอยู่ ในปีการศึกษา 2566-2567 หลังจากดำเนินการตามมติคณะกรรมการกลางพรรคที่ 29-NQ/TW ลงวันที่ 4 พฤศจิกายน 2556 ว่าด้วยนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรมมาเป็นเวลา 10 ปี การศึกษาของประเทศของเราก็มีการพัฒนาอย่างแข็งแกร่งและบรรลุผลสำเร็จที่สำคัญหลายประการ โดยมีส่วนสนับสนุนอย่างมากในการปรับปรุงความรู้ของประชาชน พัฒนาทรัพยากรมนุษย์ และบ่มเพาะพรสวรรค์ มีส่วนสนับสนุนที่สำคัญต่อการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของประเทศและการบูรณาการระหว่างประเทศ

นักเรียนชั้นอนุบาลในพิธีเปิดภาคเรียนใหม่ ปีการศึกษา 2567 - 2568 (ภาพ : พีคานห์)

ปีการศึกษา 2567-2568 เป็นปีแรกในการดำเนินการตามข้อสรุปหมายเลข 91-KL/TW ของโปลิตบูโรเกี่ยวกับการดำเนินการตามมติหมายเลข 29-NQ/TW ต่อไป และปรับใช้โปรแกรมการศึกษาทั่วไปใหม่ในทุกชั้นเรียนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12

ดังนั้น ในจดหมายถึงภาคการศึกษาเนื่องในโอกาสวันเปิดภาคการศึกษาใหม่ เลขาธิการและประธานโรงเรียน โต ลัม หวังว่าภาคการศึกษาจะต้องมุ่งเน้นในการดำเนินการตามหัวข้อที่เสนอของปีการศึกษาใหม่ คือ “นวัตกรรม การพัฒนาคุณภาพ ความสามัคคี และวินัย”

เลขาธิการและประธานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กล่าวว่า “การศึกษาและการฝึกอบรมต้องดำเนินต่อไปโดยมุ่งเน้นที่การพัฒนาคนและความสุขของคน โดยเพิ่มปัจจัยด้านมนุษย์ให้สูงสุด โดยยึดคนเป็นศูนย์กลาง วิชา ทรัพยากร และเป้าหมายของการพัฒนา สร้างรากฐานเพื่อบรรลุเป้าหมายของคนร่ำรวย ประเทศเข้มแข็ง ประชาธิปไตย ความยุติธรรม และอารยธรรม...”

ในเวลาเดียวกัน เขายังเชื่อว่านักเรียนจะมุ่งมั่นศึกษา ฝึกฝน ดูดซับ และเชี่ยวชาญความรู้ สร้างความสามารถหลัก และสร้างความปรารถนาอันยิ่งใหญ่เพื่อสร้างประเทศที่เจริญรุ่งเรืองและมีความสุขเพิ่มมากขึ้น เลขาธิการและประธานาธิบดีหวังว่าครู ผู้บริหาร และผู้ปฏิบัติงานในภาคการศึกษาจะมุ่งมั่น รักงานของตน มีความคิดสร้างสรรค์ เอาชนะอุปสรรคทั้งปวง และมีส่วนสนับสนุนอุดมการณ์อันสูงส่งของตนมากยิ่งขึ้น เพื่ออนาคตของลูกหลาน พ่อแม่ผู้ปกครองควรให้ความร่วมมือกับทางโรงเรียนเป็นอย่างดี สร้างความเชื่อมโยงอันใกล้ชิดระหว่างโรงเรียน ครอบครัว และสังคมในด้านการศึกษา

“ฉันขอร้องให้คณะกรรมการกลาง กระทรวง สาขา คณะกรรมการพรรค และหน่วยงานที่มีอำนาจในทุกระดับให้ความสำคัญกับเรื่องการศึกษามากขึ้นด้วยการตัดสินใจที่ถูกต้อง ทันท่วงที และเป็นรูปธรรม เพื่อให้ครูและนักเรียนสามารถสอนและศึกษาในสภาพแวดล้อมที่มีสุขภาพดีพร้อมเงื่อนไขที่ครบถ้วนเพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และดำเนินการปฏิรูปการศึกษาของประเทศได้สำเร็จ” เลขาธิการและประธานาธิบดีโตลัมเน้นย้ำ

ขณะเดียวกัน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เหงียน คิม ซอน ยอมรับว่านี่คือปีการศึกษา “ที่มีภารกิจและความท้าทายมากมาย” ภารกิจประการหนึ่งที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมให้ความสำคัญในปีการศึกษานี้ คือ การพัฒนาคุณภาพการศึกษาระดับก่อนวัยเรียนและการศึกษาทั่วไป รวมถึงการพัฒนาคุณภาพการสอนและการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ โดยเฉพาะภาษาอังกฤษ ในทุกระดับการศึกษาและการฝึกอบรม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะวิจัยและพัฒนาโครงการและวางแผนเพื่อให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียนอย่างค่อยเป็นค่อยไป

ผู้เชี่ยวชาญหลายคนเชื่อว่าถึงเวลาแล้วที่จะต้องประเมินลักษณะของการศึกษาอีกครั้ง ซึ่งเป็นการเดินทางเพื่อปลดปล่อยความสามารถใหม่ๆ ในตัวผู้เรียน เช่น ความสามารถในการคิด ความสามารถด้านภาษา ความคิดสร้างสรรค์... และที่สำคัญที่สุดคือ ความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเอง

ท้ายที่สุดแล้ว เนื้อหาที่สอนนั้นเป็นเพียงสื่อให้ผู้เรียนใช้พัฒนาและฝึกฝนความสามารถให้เป็นผู้ใหญ่เท่านั้น ในการทำเช่นนั้น ครูจะไม่มองนักเรียนเป็นเด็กที่ต้องได้รับการสอน แต่จำเป็นต้องได้รับการเลี้ยงดู ในเวลานั้น งานที่แท้จริงของนักการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งครูและผู้ปกครอง คือ การนำสิ่งใหม่ๆ ออกมาในตัวเด็กๆ ไม่ใช่การยัดเยียดข้อมูลและความรู้ในวิชาต่างๆ เพื่อให้ได้คะแนนสูง

การศึกษาคือการปลดปล่อยความคิดและความตั้งใจของเด็กที่จะก้าวขึ้นสู่ประเทศที่สร้างสรรค์ โชคดีที่โปรแกรมการศึกษาทั่วไปปี 2018 ซึ่งใช้แนวทางการพัฒนาสมรรถนะ สามารถเอาชนะข้อจำกัดของโปรแกรมการศึกษาปี 2006 ได้บางส่วน โดยมุ่งเน้นที่การพัฒนาสมรรถนะ แทนที่จะจัดเตรียมเนื้อหาวิชา

ดังนั้นเมื่อปีการศึกษาใหม่ 2567-2568 เริ่มต้นขึ้น เรามีสิทธิที่จะหวังถึงการเปลี่ยนแปลงในด้านคุณภาพการศึกษาในช่วงเวลาอันใกล้นี้ พร้อมทั้งหวังว่านักเรียน “ทุกวันที่โรงเรียนคือวันที่มีความสุข” โรงเรียนต้องมีความสุขอย่างแท้จริง...

ที่มา: https://baoquocte.vn/khai-giang-nam-hoc-moi-2024-2025-giao-duc-can-tiep-tuc-huong-den-phat-trien-con-nguoi-285078.html